Распространение культурного наследия древней столицы Хюэ

VHO – Образовательная программа по культурному наследию в Хюэ широко реализуется образовательным сектором и соответствующими подразделениями на всех уровнях. За последние два года более 57 400 учащихся и преподавателей приняли участие в просветительских мероприятиях по культурному наследию, посвященных реликвиям в комплексе памятников Хюэ.

Студенты посещают и изучают реликвию дворца Киен Чунг в императорском городе Хюэ

Разнообразие образовательных программ по культурному наследию

В последнее время Центр сохранения памятников Хюэ активно координирует работу с подразделениями по разработке планов и содержания образовательных программ по культурному наследию в Хюэ на научной основе, подходящих для каждого возраста и класса.

В рамках программы было организовано множество мероприятий различной тематики, в частности: «Ты и Королевский дворец» для дошкольников 5–6 лет; 8 программ для учащихся начальной и средней школы, в том числе такие мероприятия, как: изучение и знакомство с наследием Королевского дворца Хюэ; посещение Королевского дворца, знакомство с пением Хюэ и его особенности; «Звуки Королевского дворца» — знакомство с исполнительским искусством королевского двора Хюэ; посещение и изучение Королевского сада в Королевском дворце; знакомство с культурным наследием в Королевском музее древностей Хюэ; посещение и изучение дворца Ан Динь; осмотр реликвии башни Танг Тхо; изучение и изучение гробниц королей династии Нгуен.

Программа обучения по культурному наследию включает в себя как теорию, так и практику, стремясь предоставить информацию и вооружить студентов обширными знаниями по истории, культуре, искусству, а также процессу сохранения и поддержания культурного наследия (материального и нематериального).

В практической части студенты имеют возможность принять участие в таких мероприятиях, как королевские игры, посмотреть выступления няняка, королевские танцы, ка хюэ, церемонию смены караула, а также напрямую пообщаться с ремесленниками, художниками и экскурсоводами. В частности, Центр сохранения памятников Хюэ создал банк вопросов и ответов по культурному наследию (включающий 450 вопросов) вместе с креативными и удобными вспомогательными материалами для обучения, которые помогают студентам легко усваивать информацию и получать удовольствие от изучения культурного наследия.

Г-жа Дуонг Ну Хоай Хыонг, ответственная за реализацию программ по культурному наследию в Хюэ, отметила: «Мы составляем разумное расписание и контролируем количество учащихся на каждом занятии, чтобы гарантировать качество образования. Интуитивно понятный, открытый и комплексный метод обучения в сочетании с применением технологий помогает донести до учащихся необходимую информацию. Благодаря этому учащиеся не только постигают культурную историю Хюэ, но и развивают любовь и страсть к исследованиям».

«В дополнение к регулярным программам, разработанным Центром, мы также сотрудничали с г-жой Андреа Тойфель, немецким экспертом по сохранению культурного наследия, чтобы организовать 6 образовательных программ по наследию с разнообразной тематикой для учащихся начальной, средней школы и университетов.

Среди наиболее интересных занятий: историческое раскрашивание, игра на развитие памяти «Хью Арт», знакомство с консервацией и реставрацией работ на реликвии дворца Фунг Тиен, рассказ о фреске — традиционной технике росписи стен и украшения зданий, особенно для студентов, специализирующихся в области архитектуры и искусства, а также творческие задания в формате 3D...», — сказала г-жа Хоай Хыонг.

На пути к «Образовательному городу», связанному с «Городом наследия»

По словам г-на Хоанг Вьет Чунга, директора Центра сохранения памятников Хюэ, в настоящее время Центр реализует пилотную программу по изучению культурного наследия в 163 школах старого города Хюэ (теперь в районах Тхуан Хоа и Фу Суан), в которой в общей сложности участвуют около 90 000 учащихся.

Количество школ, регистрирующихся каждый год, довольно велико, что вынуждает Центр выделять максимум ресурсов, но всё равно не может удовлетворить все потребности в течение официального учебного года. Кроме того, неблагоприятная погода во время продолжительного сезона дождей в Хюэ также влияет на организацию программы.

«Несмотря на значительные инвестиции в образование в области культурного наследия, мы всё ещё сталкиваемся с некоторыми трудностями в плане кадровых и финансовых ресурсов. Поэтому, чтобы программы становились всё более качественными, глубокими и отвечали требованиям образовательной сферы, а также пожеланиям родителей и учащихся, нам необходимо сотрудничество и мобилизация ресурсов многих подразделений», — заявил представитель Центра сохранения памятников Хюэ.

Г-н Нгуен Тан, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хюэ, отметил: «С 2013 года, когда Министерство культуры, спорта и туризма и Министерство образования и профессиональной подготовки выпустили документы, регулирующие организацию обучения культурному наследию в школах, в Хюэ было реализовано множество разнообразных мероприятий. В частности, с 2019 года Департамент образования и профессиональной подготовки подписал меморандум о взаимопонимании с Центром сохранения памятников Хюэ о реализации программы обучения культурному наследию в школах. Эта координация способствовала систематическому продвижению и внедрению обучения культурному наследию, что дало положительные результаты».

«Хюэ обладает системой материального и нематериального культурного наследия, признанного ЮНЕСКО, а также множеством типичных национальных и провинциальных реликвий. Примечательно, что 100% учащихся этого региона освобождены от вступительного взноса при участии в Программе образования в области культурного наследия, что создает благоприятные условия для её реализации и распространения. Образование в области культурного наследия не только помогает учащимся формировать и повышать осведомленность о сохранении культурного наследия, но и пробуждает гордость за свою родину и страну, помогая им в выборе профессии и всестороннем развитии. Кроме того, программа способствует созданию дружелюбной и благоприятной образовательной среды», — подчеркнул г-н Нгуен Тан.

По словам руководителей Департамента образования и профессиональной подготовки, сектор образования также координировал работу с Департаментом культуры, спорта и туризма и другими подразделениями для организации множества образовательных программ по культурному наследию, связанных с другими типичными историческими и культурными реликвиями, такими как: Система особых национальных реликвий президента Хо Ши Мина в Хюэ, Мемориальный дом генерала Нгуен Ти Тханя, древняя деревня Фыок Тич...

«Накануне каждого учебного года школы заранее разрабатывают планы участия в Программе и регистрируются в Центре сохранения памятников Хюэ для разумной и удобной реализации. Однако некоторые школы в отдалённых районах сталкиваются с трудностями финансирования и транспорта, поэтому программа гибко организована в других форматах. Центр также направил ремесленников и экскурсоводов для непосредственной поддержки школ», — сказал г-н Нгуен Тан.

Руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки города Хюэ также сообщил, что сектор стремится создать модель «образовательного города», соответствующего «городу наследия». Цель — объединить сохранение культурного наследия и развитие образования, создать дружелюбную и благоприятную образовательную среду, сохраняя и развивая исторические и культурные традиции страны и региона.

Источник: https://baovanhoa.vn/van-hoa/lan-toa-di-san-van-hoa-co-do-hue-120891.html