Ким Лиен дома, Ким Лиен в любви

Поддерживайте достижения посредством позитивного образования

На протяжении многих лет средняя школа Ким Лиен - Ханой всегда была известна как одна из лучших средних школ в Ханое, с очень высокими вступительными баллами. Школа является мечтой многих студентов из-за ее хорошего качества обучения и чрезвычайно интересных внеклассных мероприятий.

С такой репутацией давление на школу заключается в поддержании высоких достижений, в то время как ученики школы ставят перед собой множество амбициозных образовательных целей. Считается, что с такими характеристиками создание счастливой школы является большой проблемой, поскольку все думают: «Только давление может превратить «уголь» в «алмаз».

Однако г-жа Нгуен Тхи Хиен - директор средней школы Ким Лиен в Ханое думает иначе. Для нее создание счастливой школы с целью сохранения школой своих достижений в верхней части образовательной системы Ханоя не является противоречием, а имеет тесную и эффективную взаимосвязь.

Поскольку г-жа Хиен считает, что все психологические барьеры и давления заставят учеников «бояться» учебы и не будут заинтересованы в учебе, давление достижений заставляет детей бояться ходить в школу. При слишком большом страхе результаты обучения не будут хорошими. Напротив, если ученики чувствуют себя счастливыми, когда ходят в школу, могут развивать свои собственные способности и качества, то результаты обучения, безусловно, будут высокими. Поэтому ученики могут по-настоящему хорошо учиться и практиковаться только из радости ходить в школу каждый день.

Ким Лиен — прекрасный дом. Изображение 1 — Г-жа Нгуен Тхи Хиен — директор средней школы Ким Лиен в Ханое с учениками.

Чтобы поддерживать высокую успеваемость, г-жа Хиен и учителя всей школы прилагают все усилия, чтобы создать атмосферу ежедневной любви, уважения и безопасности; учителя и ученики проявляют творческий подход и т. д. Каждый день в школе учителя и ученики стремятся вернуться в свой счастливый и знакомый дом под лозунгом: «Ким Лиен дома. Ким Лиен — это любовь».

Это то, что создает невидимый клей, который связывает школу с родителями, учителей с учениками и учеников с учениками. Положительные отношения в школе основаны на любви, доверии, уважении, дружбе, благодарности, доброте... Поэтому это счастье всегда распространяется в «доме Ким Лиен».

Г-жа Хиен сказала, что в школе действуют правила, которые соответствуют изменениям в жизни, подходят для социальных тенденций, жизни современных студентов и являются гуманными. Например, студентам не запрещено приносить в школу мобильные телефоны. Школа разрешает студентам использовать мобильные телефоны для развлечения на территории кампуса во время перемен, перерывов и на уроках по просьбе учителей.

Школа также не запрещает ученицам красить губы, приходя в школу, как раньше, но разрешает ученицам использовать помаду, но не слишком кричащую. В то же время школа позволяет ученицам быть самими собой, носить цвет любимой рубашки, выражать свою собственную идентичность в общем доме. В школе есть «Счастливая суббота» — особая черта средней школы Ким Лиен. В этот день ученицам разрешается носить свою собственную школьную форму. Каждый класс выберет разные цвета формы в соответствии со «вкусом» своего класса, что заставляет их чувствовать себя очень счастливыми.

Эти модные правила не снижают дисциплину учеников, но помогают им чувствовать себя уважаемыми, делая их более привязанными и счастливыми с каждым днем, когда они идут в школу. «По моему мнению, уважаемое сердце — это счастливое сердце, умеющее создавать позитивную энергию для себя и своих друзей», — поделилась г-жа Хиен.

Изменения для дорогих студентов

Г-жа Хиен считает, что для создания дружелюбной атмосферы и активных учеников школьные учителя всегда должны помнить о формировании портрета учителя в контексте инноваций, который является образцовым, динамичным, креативным, образцовым и влиятельным.

Учителя — не только друзья, которые делятся мыслями учеников и слушают их, но и участвуют в двигательной активности, которая чрезвычайно воодушевляет учеников, например, исполняют современный танец в день открытия; участвуют в играх с учениками во время экспериментального обучения; иногда поют, иногда играют в волан с учениками во время перемен... Эти усилия создали дружественную, гармоничную, безопасную среду обучения для учеников и постепенно сократили расстояние между учителями и учениками.

Веселые, увлекательные и креативные подходы к преподаванию и обучению также продвигаются и эффективно применяются учителями в школе на своих занятиях. Учителя смело внедряют инновационные методы обучения, применяют информационные технологии и учебное оборудование, чтобы создать волнение для учеников.

По словам г-жи Нгуен Тхи Хиен, создание и построение счастливых школ должно быть определено как ключевая задача, демонстрирующая цели и идеалы и являющаяся изюминкой современной образовательной философии, которую школы должны постоянно стремиться реализовать. Для того чтобы счастливые школы не останавливались на лозунгах и временных движениях, необходимо повышать осведомленность всей команды учителей, руководителей образования, учащихся, родителей и всего общества в создании здоровой, гуманной и прогрессивной учебной и образовательной среды.

Г-жа Нгуен Тхи Хиен подчеркнула: « Когда люди счастливы, их эмоции сублимируются, что создаст духовную мотивацию для учащихся постоянно стремиться к покорению вершин человеческих знаний, самоутверждению и внесению большого вклада в общество».

Известно, что в старшей школе Ким Лиен на протяжении многих лет учителя не только преподавали, но и организовывали прием, уход и воспитание учеников с трудными обстоятельствами и учеников с трудностями в обучении. Работа учителей превратила эту школу во вторую семью, которая приютила многих учеников с трудными обстоятельствами. Благодаря многолетним усилиям школьное сообщество здесь более четко определило для нас счастливую школу - " Ким Лиен - это дом. Ким Лиен - это любовь ".

Тринь Фук

Источник