1 июля Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) сообщило о результатах выпускного экзамена в средней школе по состоянию на 30 июня 2025 года. МООП заявило, что экзамен этого года соответствует целям, изложенным в Резолюции 29: «Точная оценка способностей учащихся, служащая основой для профессионального образования и поступления в университеты».
Результаты теста не превышают требуемых стандартов.
Экзамен рассчитан на кандидатов, которые изучают два обязательных предмета: математику и литературу, а также два предмета по выбору из числа предметов, которые они изучают в 12 классе. Соответственно, кандидаты смогут выбрать два своих сильных предмета для сдачи экзамена и получить результаты для рассмотрения при поступлении.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, экзамен увеличил количество дифференцированных вопросов. В предыдущие годы на экзамене было мало вопросов для классификации студентов, что приводило к трудностям при зачислении, заставляя многие университеты организовывать собственные экзамены, что приводило к расходам и трате социальных ресурсов. Однако Министерство образования и профессиональной подготовки также подтвердило, что содержание экзамена относится к Общеобразовательной программе 2018 года, не превышая требований программы. Соотношение уровней мышления (относительно сложности) должно строго соответствовать опубликованным контрольным вопросам; дифференцировать и основываться на результатах теста в 3 регионах.
Кандидаты сдают выпускной экзамен в средней школе в Кантхо . Фото: CA LINH
Министерство образования и профессиональной подготовки признает, что может быть много причин для высоких результатов тестов, особенно по математике и английскому языку, но нам придется дождаться результатов экзаменов, чтобы сделать точный вывод.
Между тем, хотя выпускной экзамен в средней школе уже вошел в стадию аттестации, общественное мнение о «слишком сложном, слишком шокирующем» уровне экзамена, особенно по математике и английскому языку, все еще бурно обсуждается на форумах и в социальных сетях.
Не только учителя и родители, но и многие учителя английского языка и математики в старших классах, обсуждая экзамен по математике этого года, единодушны во мнении, что экзамен сложный. Учитель английского языка в Ханое прокомментировал, что экзамен был слишком сложным, плотность словарного запаса в разделе понимания прочитанного была выше, было много академических слов, словосочетаний и фразовых глаголов на уровне C1 или выше, а также много длинных и сложных именных фраз... С большим объемом информации и всего лишь 50 минутами на прохождение экзамена многие кандидаты не смогут его выполнить. Этот экзамен является испытанием для учеников специализированных школ, не говоря уже об учениках в сельской местности и горных районах. Хотя экзамен только что закончился, многие учителя ожидают, что средний балл по английскому языку остановится на уровне 4-5 баллов...
Доктор Фам Хонг Дань, средняя школа Винь Вьен - подразделение, предоставляющее решения для выпускных экзаменов в старших классах, сказал, что средний балл по английскому языку в этом году составит около 4,5 баллов, в то время как средний балл по математике будет выше. "Хотя экзамены по математике и английскому языку сложные, это не влияет на процент выпускников старших классов в этом году. Помимо того, что экзамен служит выпускным экзаменом, он также имеет уровень дифференциации для университетов, чтобы рассматривать поступление в университет", - высказал свое мнение доктор Фам Хонг Дань.
Недостатки поступления в университет
Университеты заявили, что после того, как Министерство образования и профессиональной подготовки объявило распределение баллов экзамена, университеты будут использовать это как основу для перевода баллов между группами и методами приема. Проблема в том, что если школы установят общий балл для всех групп, кандидаты окажутся в невыгодном положении.
Доцент, доктор Буй Хоай Тханг, руководитель отдела обучения Технологического университета - VNU-HCM, сказал, что на выпускных экзаменах в старших классах распределение баллов по тому или иному предмету смещено влево (из-за сложных тестовых вопросов) или вправо (из-за легких тестовых вопросов) - это нормально. Математика - общий предмет для всех кандидатов, поэтому кандидаты, которые хорошо подготовлены, будут иметь более высокие баллы, чем кандидаты, которые не очень хорошо подготовлены; английский язык - факультативный предмет, поэтому кандидаты, изучающие этот предмет, также соревнуются за баллы друг с другом в зависимости от их академических способностей и подготовки. "Кандидаты, изучающие один и тот же предмет, если тестовые вопросы сложные, это будет сложно и для других, и для нас", - сказал доцент Тханг, и сказал, что проблема в том, что результаты теста не такие, как ожидалось, поэтому кандидаты беспокоятся.
С 2025 года университеты смогут использовать более 4 комбинаций при поступлении на одну специальность, поэтому многие кандидаты обеспокоены тем, не окажется ли использование комбинаций с математикой и английским языком в невыгодном положении по сравнению с другими комбинациями?
Во многих предыдущих периодах приема, при объявлении контрольных баллов по каждой специальности, в дополнение к школам, которые устанавливали отдельные контрольные баллы для каждой комбинации приема, многие школы также устанавливали общий контрольный балл для многих комбинаций. Этот метод считается более или менее невыгодным для кандидатов.
Доцент, доктор Буй Хоай Тханг сказал, что после результатов выпускного экзамена в старшей школе Министерство образования и профессиональной подготовки объявило распределение баллов и связанную с этим информацию, затем университеты будут конвертировать баллы между предметными группами и методами приема. Доктор Фам Тан Ха, проректор Университета социальных наук и гуманитарных наук - VNU-HCM, сказал, что в специальности, если школа устанавливает общий вступительный балл для всех групп по определенной специальности, кандидаты, подающие на поступление с комбинацией математики, английского языка или обоих, таких как комбинация D01 (математика, литература, английский язык), будут в невыгодном положении для кандидатов. Например, в специальности «литература» школа рассматривает обе комбинации D01 и C00 (литература, история, география). Если школа применяет общий балл, кандидаты, подающие на комбинацию D01, будут в невыгодном положении по сравнению с C00, поэтому в течение многих лет школа устанавливает отдельный вступительный балл для каждой группы приема.
Две программы, два разных уровня сложности
Представитель другого университета сообщил, что в этом году экзамен сдают две группы кандидатов по общеобразовательным программам 2018 и 2006 годов. Экзамены по математике и английскому языку общеобразовательной программы 2018 года сложные, а программа 2006 года «легче». Поэтому кандидаты, сдающие программу 2006 года, скорее всего, получат лучшие результаты тестов и преимущество при поступлении в университет.
Источник: https://nld.com.vn/co-ket-qua-thi-moi-xac-dinh-duoc-de-kho-hay-khong-196250701204508098.htm
Комментарий (0)