TP - Коробки, в которых ученики хранят телефоны, когда идут в школу, не только ограничивают использование своих телефонов в бесполезных целях, но и помогают улучшить связь между учениками и учителями.
TP - Коробки, в которых ученики хранят телефоны, когда идут в школу, не только ограничивают использование своих телефонов в бесполезных целях, но и помогают улучшить связь между учениками и учителями.
Когда студенты не пользуются своими телефонами…
Во время перемены ученики средней школы Чу Ван Ан (Тай Хо, Ханой ) выбежали во двор на первом этаже главного здания, чтобы «зарезервировать места» для игры в бадминтон и создания групп для рассказов забавных историй. Некоторые группы играли в салки, волан, шахматы и читали книги.
Смех учеников заполнил пространство. Со второго этажа ученики не спускались во двор, а оставались в коридоре или в классе, общаясь или играя в небольшую игру, что полностью положило конец ситуации, когда ученики держали телефоны в школе, даже во время перемен.
Г-жа Тринь Дьеу Ханг, заместитель директора школы, хотела бы, чтобы школьный двор был больше, и ученики с верхних этажей спускались бы вниз, чтобы поиграть, а не торчали бы в коридорах, где находятся их классы.
Специальная коробка в классе. Фото: NGHIEM HUE |
Г-жа Дьеу Ханг сказала, что до документа от Департамента образования и обучения Ханоя в средней школе Чу Ван Ан были положения в ее внутренних правилах. Поначалу внедрение этого положения было довольно сложным. Г-жа Ханг сказала, что когда у ученика конфисковали телефон, он боролся, чувствовал себя неуютно и даже плакал.
Школа должна запланировать координацию действий с семьей, чтобы «пресечь» зависимость ученика от телефона, постепенно сокращая время, проводимое им за телефоном каждый день, вместо того, чтобы конфисковывать телефон до окончания школы, как это делают другие ученики.
11 октября 2024 года Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя выдал образовательным учреждениям города документ № 3550 относительно управления и использования телефонов в школах. В документе четко указано: в зависимости от фактических условий Совет директоров и учителя школы должны управлять телефонами и приемно-передающими устройствами учащихся до первого урока (управлять по классам) и возвращать телефоны и приемно-передающие устройства учащимся после уроков и занятий. На занятиях, где требуется использование мобильных телефонов, приемно-передающих устройств и это разрешено учителями, учащимся разрешается приносить мобильные телефоны и приемно-передающие устройства в класс для использования.
Департамент образования и профессиональной подготовки требует, чтобы учебные заведения не разрешали учащимся пользоваться телефонами в классе, но не в учебных целях и без разрешения учителей.
Дуонг Минь Кхуэ, ученик 7A4 средней школы Чу Ван Ан, сказал, что, поскольку он привык пользоваться телефоном во время перерывов, он чувствовал себя немного странно и сложно, когда не пользовался им. Но теперь Кхуэ привык к этому.
«У меня есть время общаться с друзьями, больше разговаривать с ними и готовиться к новым урокам», — говорит Хуэ.
Она добавила, что ей также следует установить для себя строгий график, когда она приходит домой, и использовать телефон только 1 час в день для просмотра фильмов или обучающих роликов по иностранным языкам.
Нгуен Куок Хьеу, ученик 9A7 класса средней школы Чу Ван Ан, подтвердил, что отказ от использования телефона помогает его ребенку улучшить свои академические результаты.
Дома родители не запрещают ему пользоваться телефонами, но, следуя школьным привычкам, Хиеу отличается самодисциплиной и пользуется телефоном только тогда, когда ему нужны справочные материалы по предметам.
Во время перерывов Хиеу предпочитает поговорить или встать и потянуться, чтобы расслабить тело перед началом нового урока. В школе Хиеу также регистрируется для участия в спортивных мероприятиях, таких как баскетбол и футбол.
В классе 9A7 Хиеу в шкафчике ученика есть специальный отсек, который тщательно запирается. Ключ отдается на хранение старосте класса женского пола. Он открывается рано утром и затем закрывается до конца урока. Это отсек, в котором хранятся телефоны всех учеников класса.
В классе 7А11 такой специальной коробкой является ящик на столе учителя. Этот ящик считается самым безопасным, потому что только учителя имеют право открывать замок.
Без использования телефонов у студентов появляется больше времени для общения с друзьями во время перерыва. Фото: NGHIEM HUE |
Значительный эффект
Г-жа Нгуен Куин Нга, классный руководитель класса 7A5 средней школы Чу Ван Ан, поделилась, что это правильная политика отрасли, а также школы. Каждый раз, когда она идет в класс, г-жа Нга часто напоминает ученикам добровольно сдавать свои телефоны в шкафчик.
«Это помогает учащимся не отвлекаться от учебы на занятиях и иметь больше времени для общения друг с другом, что особенно помогает избежать зависимости учащихся от своих телефонов и Интернета (телефонная зависимость - П.В.)», - прокомментировала г-жа Нга.
В средней школе Чу Ван Ан учителя распространяли информацию, отправляли документы и советы родителям в надежде на сотрудничество со школой в вопросах управления использованием телефонов их детьми дома. Большинство родителей откликнулись. Учителя также проинструктировали родителей использовать программное обеспечение для управления временем использования телефонов.
Г-жа Тринь Дьеу Ханг сказала, что отказ от использования телефонов для других целей, кроме учебы, дал очень явные результаты. За последнее время ученики в школе стали более связаны друг с другом, они также общаются и больше спрашивают учителей об их уроках. Учителя также могут преподавать в классе со спокойной душой, не отвлекаясь и не сдерживаясь, когда ученики играют со своими телефонами во время преподавания.
Доктор Нгуен Тунг Лам - председатель совета старшей школы Динь Тьен Хоанг (Ба Динь, Ханой) сказал, что принцип обучения - создание внимания для студентов. Если студенты не будут концентрироваться, им будет трудно выполнить поставленные цели и требования; поэтому крайне необходимо издать правила, запрещающие использование телефонов во время занятий.
В старшей школе Динь Тьен Хоанг рано утром каждый ученик кладет свой личный телефон в общий ящик для хранения вещей в классе, а классный руководитель несет ответственность за контроль за этим.
Кроме того, есть учителя, которые регулярно проверяют и напоминают ученикам о необходимости строго следовать инструкциям, чтобы ученики не забывали или намеренно не убирали их, что приводит к потере концентрации во время урока.
Источник: https://tienphong.vn/chuyen-cai-dien-thoai-trong-truong-hoc-post1691237.tpo
Комментарий (0)