Правительство обратилось в Министерство образования и профессиональной подготовки с просьбой пересмотреть положения о дополнительном обучении.

Понимая, что новые положения о дополнительном обучении и преподавании все еще имеют много недостатков, правительство просит Министерство образования и профессиональной подготовки пересмотреть их и внести соответствующие коррективы.

Вышеуказанная информация содержится в документе Правительственной канцелярии, направленном в Министерство образования и профессиональной подготовки 22 января. По данным Правительственной канцелярии, циркуляр 29/2024, регулирующий дополнительное преподавание и обучение Министерства образования и профессиональной подготовки, хотя и получил широкое одобрение, по-прежнему вызывает много вопросов.

Некоторые считают, что причиной дополнительного обучения является насыщенная учебная программа, в то время как среди многих людей по-прежнему широко распространено стремление ценить дипломы. С появлением новых учебников, новых выпускных экзаменов и новой системы поступления в университеты «конкурс» при поступлении в престижные вузы становится всё более жёстким.

Правительство обратилось в Министерство образования и профессиональной подготовки с просьбой пересмотреть правила дополнительного обучения. (Иллюстрация)

В долгосрочной перспективе, когда образовательная программа не фокусируется на экзаменах, тестах и оценках, а обучает в духе развития способностей и качеств учащихся, тогда дополнительное преподавание и обучение вернутся к своей изначальной природе.

Когда ученики обнаруживают, что им не хватает знаний, они посещают дополнительные занятия, чтобы пополнить их, или хотят стать лучше, посещают дополнительные занятия. Но если учебная программа по-прежнему перегружена вопросами о добре и зле, а обучение направлено только на экзамены, дополнительное обучение и дополнительные занятия будут продолжать искажаться.

В связи с этим заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг поручил Министерству образования и профессиональной подготовки изучить информацию, представленную в прессе по вышеуказанным вопросам, чтобы оперативно принять соответствующие решения в соответствии с полномочиями и действующими правовыми нормами.

В конце декабря 2024 года Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр № 29, регулирующий содержание и формы дополнительного обучения. Циркуляр содержит ряд важных изменений, например, запрещает учителям, ведущим дополнительные занятия в школе, взимать плату с учащихся, а если они ведут дополнительные занятия вне школы, они обязаны зарегистрировать свою деятельность.

В то же время циркуляр также усиливает ответственность и контроль директоров школ за выявление и пресечение деятельности учителей, которые проводят дополнительные занятия с нарушением правил.

Новые правила, изложенные в циркуляре № 29, вызвали неоднозначную реакцию как у родителей, так и у учителей. Многие учителя считают, что новые правила полностью запрещают внеклассное репетиторство, хотя потребность в нём у учащихся реальна. Многие даже считают, что новые правила создадут условия для процветания центров внеклассного репетиторства.

Минь Кхой

Источник: https://vtcnews.vn/chinh-phu-yeu-cau-bo-gd-dt-ra-soat-quy-dinh-day-them-ar922253.html