그들은 자신이 좋아하는 것을 해결하기 위해 여러 가지 일을 동시에 원하고, 기뻐하는 것을 원하며, 자신의 직업적 성공을 평가하는 요소로 즐거움을 얻습니다.
젊은 세대의 열심히 일하는
(Nguyen Van Cuong) (Nguyen Van Cuong) 은퇴는 바로 사랑하는 직업을 동시에 추구하는 이유입니다. 프로젝트 비용 관리에 추가로 삼촌의 반작용은 콘텐츠 제작과 관련된 다른 일도 가능합니다. 전설적인 경우, 20~30대에는 일과 이벤트가 진행됩니다. 본업과 외계인을 처리하며 비교적 풍족한 삶을 맡는 28세의 아저씨 반 크기는 게으름을 수행합니다. 또한, 여러분의 직업을 존중하는 것은 사회적 관계도 명예로운 힐이 될 수 있습니다.
마찬가지로, 부 반 랭 씨는 나트랑 대학 정보기술학 전공을 졸업한 후, 고정된 회사에서 일하는 대신에 적합한 직업을 선택하기로 했습니다. 부 반 라인 씨에 따르면, 여러 회사에서 동시에 일을 하려면 시간을 합리적이고 효율적이고 배분하여 더 많은 시간을 내에서 작업을 완료해야 합니다.
요즘 많은 사람들이 월 생활비를 충당하기 위해 아르바이트, 심지어 두 세 가지 일을 동시에 하는 경우도 있습니다. 티 안 뚜 옛 씨는 언론정보대학 정치 경제부 경제 경영학 전공 4학년으로, 프로젝트 매니저, 중앙 인사부장, 그리고 미디어 회사 대표이사 보좌관 등 세 가지 일을 하고 있습니다.
"제 직업은 작업 시간이 적당해서 아침에 아침에 2~3시에 집에 돌아와서 할 일이 있고, 지방에서 활동이 있으면 2~3일, 심지어는 나가야 할 수 있습니다. 여러 곳을 여행하고, 새로운 것을 발견하고 , 경험 많은 사람들을 모아서 여러 가지 일을 함께 나누는 것이 더 많은 것을 관리할 수 있는 관리할 수 있는 기술을 제공하는 데 도움이 됩니다."라고 Anh Tuyet은.
헤드헌트 잡업 컴퍼니(Headhunt JobUp Company)의 CEO 하판(Ms. Ha Phan)은 반응들이 동시에 여러 일을 하는 경향이 긍정적인 현상이고, 신세대의 역동성과 높은 활동력을 보이고 있다고 합니다. CEO, CEO, CEO를 창출하는 것이 아니라 다중태스킹 능력을 발휘해야 합니다. 이는 다양한 업무를 유연하게 처리하고 역할과 업무 환경을 빠르게 전환할 수 있다는 의미입니다.
멀티태스킹 기술을 유지하세요
탄콩 아카데미(Thanh Cong Academy) 부 비엣 안(Vu Viet English) 원 쟝들이 멀티태스킹을 선택하는 데에는 세 가지 주요 이유가 있다고 합니다. 현재 4차 산업 혁명은 참가자들이 다양한 정보에 접근하고 업무 활동을 지원하는 도구를 공개할 수 있도록 허용됩니다.
교육기관은 학생들의 멀티태스킹 개발할 수 있도록 교육과정을 개발해야 합니다. 학생들은 다양한 기술을 참여하여 다양한 역할을 수행하는 실제 프로젝트를 통합함으로써 참여할 수 있습니다. 또한, 교육 과정은 효율적인 시간 관리 능력을 향상시키기 위해 두어 학생들이 함께하고 업무의 균형을 잘 맞출 수 있도록 지원해야 합니다.
고급은 많은 직업을 직업인 직업이 자신의 직업적 인식을 파악하고 실체가 있는 개발에 집중해야 하며, 다른 직업은 직업을 직업적으로 기술과 환경을 갖추는 데 도움이 되는 추가 경험으로 보충해야 합니다.
헤드헌 잡트업 컴퍼니 CEO MSc. 하판
따라서 여러분은 이러한 기회와 기술을 활용하여 자신의 능력과 역량을 개발하는 방법을 알고 있습니다. 여러 가지 일을 동시에 할 수 있습니다. 현재 참여하는 사람들이 나 다른 나라의 성공 참가자에 대한 정보와 활동은 그들에게 보이지 않는 감동을 줍니다. 참가자들 또한 다른 친구들처럼 좋은 삶을 싶어하기 때문에 뒤처지지 않기 위해 함께 여러 가지 일을 하려고 합니다.
부엣 비엣 안 연구에 따르면, 모든 참가자들에게 가장 중요한 것은 전혀 사용할 수 없는 업무 수행을 가능하게 하는 기술입니다. 가장 중요한 첫 번째 기술은 시간 관리입니다. 두 번째 기술은 업무관리입니다. 매 시간마다 업무를 시작하기 위해 학습 활동에 지장을 주어야 합니다.
감정의 분리, 업무와 휴식을 분리하여 유지하면서 스트레스를 피해야 합니다. 기술을 받아들이고 업무에 기술을 적용하는 것 외에, 참여하는 사람들은 각 회사마다 자체적으로 책임 있는 업무 내용을 유지하고 있을 수 있다는 점을 유념해야 합니다. 영어로 번역하세요.
회원들이 직업 활동의 시작은 사실 모든 직업 훈련 학교에 매우 어려운 문제입니다. 부비엣 안 박사는 직업 훈련 기관이 편협한 직업 훈련 프로그램에 계속해서 교육을 제공한다면 모든 학생의 잠재력을 충분히 발전시킬 수 있다고 생각합니다.
전문 직업인 학교는 핵심 전문 지식(하드 스킬) 교육 외에도 유망 직종 교육을 확대해야 합니다. 이를 통해 학교는 학생들이 외부 환경에 도움을 주는 모든 요소에 즉각적으로 접근할 수 있도록 지원하고, 특수 프로그램 교육은 학교의 수입에 도움이 될 것입니다. 학교는 기업이 선호하는 경쟁력 있는 교육을 제공하기 위해 기업과 협력하여 즉시 취업을 할 수 있도록 지원할 수 있습니다.
하와이 산업전문학교는 학생들이 노동 시장의 요구에 부응하는 다양한 지식과 기술을 구성하도록 교육합니다. 본교의 교육 과정 동안 학생들은 3~6개월 동안 특별한 현장 경험과 기업인 인턴십을 경험하게 됩니다.
학생들이 실제 업무에 접근하고, 환경을 쌓고, 학교로 복귀했을 때 추가해야 할 것을 배울 수 있었을 가능성이 있습니다.
동시에 학교는 기업과 긴밀히 협력하여 교육 프로그램을 선택하고 모듈을 업데이트하고 해당 기업의 특정 작업을 원하는 사항에 대해 확인합니다.
응우옌 티 탄 쑤언 응우옌 티 탄 쑤언
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출처: https://lanhtedothi.vn/tiep-can-ky-nang-da-nhiem-giup-gioi-tre-khang-dinh-ban-than.html
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