젊은이들은 재정적 필요를 해결하기 위해 여러 가지 일을 동시에 하고 싶어 하며, 자부심을 느끼기를 원하며, 이를 직업적 성공을 평가하는 요소로 여깁니다.
젊은 세대의 높은 적응력
엔지니어 응우옌 반 끄엉(Nguyen Van Cuong)은 수도에서 편안하게 생활할 수 있을 만큼 높은 소득을 올리는 것이 바로 여러 직업을 동시에 하는 이유입니다. 프로젝트 비용 관리 외에도 응우옌 반 끄엉은 콘텐츠 제작과 관련된 다른 일도 합니다. 그에 따르면, 20~30대에는 일과 소득 증대가 최우선 순위입니다. 본업과 아르바이트를 병행하며 비교적 풍족한 삶을 살고 있는 28세의 응우옌 반 끄엉은 게으름을 피우지 않습니다. 또한, 여러 직업을 가진 덕분에 끄엉은 사회적 관계도 넓힐 수 있습니다.
마찬가지로, 부 반 칸 씨는 나트랑 대학교 정보기술학 전공을 졸업한 후, 고정된 회사에서 일하는 대신 다양한 직업을 선택하기로 했습니다. 부 반 칸 씨에 따르면, 여러 회사에서 동시에 일하려면 시간을 합리적이고 과학적으로 배분하여 정해진 시간 내에 업무를 완료해야 합니다.
요즘 많은 대학생들이 월 생활비를 충당하기 위해 아르바이트, 심지어 두세 개의 일을 동시에 하는 경우가 많습니다. 팜 티 안 뚜옛 씨는 언론정보대학 정치 경제학부 경제경영학 전공 4학년으로, 프로젝트 매니저, 센터 인사부장, 그리고 미디어 회사 대표이사 보좌관 등 세 가지 일을 병행하고 있습니다.
"제 직업은 근무 시간이 유연해서 아침 일찍 퇴근해서 새벽 2~3시에 집에 돌아가야 할 때도 있고, 지방에서 행사가 있으면 2~3일, 심지어 일요일에도 나가야 할 때도 있습니다. 여러 곳을 여행하고, 새로운 것을 발견하고 , 경험 많은 사람들을 만나 배우고 싶어서 여러 가지 일을 동시에 하려고 합니다. 뿐만 아니라 프로젝트 관리나 인사 관리 같은 일은 제 기술을 학업에 적용하는 데 도움이 되었습니다."라고 Anh Tuyet은 말했습니다.
헤드헌트 잡업 컴퍼니(Headhunt JobUp Company)의 CEO 하판(Ths. Ha Phan)은 젊은이들이 동시에 여러 일을 하는 추세는 긍정적인 현상이며, 신세대의 역동성과 높은 적응력을 보여준다고 말했습니다. 하판 CEO에 따르면, 젊은이들이 동시에 2~3개의 일을 처리할 수 있을 때, 다양한 수입원을 창출할 뿐만 아니라 뛰어난 멀티태스킹 능력도 발휘한다고 합니다. 이는 다양한 업무를 유연하게 처리하고 역할과 업무 환경을 빠르게 전환할 수 있어야 함을 의미합니다.
멀티태스킹 기술을 갖추세요
탄콩 아카데미(Thanh Cong Academy) 부 비엣 안(Vu Viet Anh) 원장은 젊은이들이 멀티태스킹을 선택하는 데에는 세 가지 주요 이유가 있다고 말했습니다. 현재 4차 산업 혁명은 젊은이들이 다양한 정보에 접근하고 편리한 업무 활동을 지원하는 도구를 갖출 수 있도록 돕고 있습니다.
교육기관은 학생들의 멀티태스킹 능력을 개발할 수 있도록 교육과정을 개발해야 합니다. 이는 학생들이 다양한 기술을 결합하여 여러 역할을 수행하는 실제 프로젝트를 통합함으로써 실현될 수 있습니다. 또한, 교육과정은 효과적인 시간 관리 능력 향상에 중점을 두어 학생들이 학업과 업무의 균형을 잘 맞출 수 있도록 지원해야 합니다.
청년들은 많은 직업을 하면서 어떤 직업이 자신의 주된 직업인지 명확히 파악하고 심도 있는 개발에 집중해야 하며, 다른 직업은 주된 직업을 위한 기술과 경험을 쌓는 데 도움이 되는 보충적 경험으로 여겨야 합니다.
헤드헌트 잡업 컴퍼니 CEO Ths. Ha Phan
따라서 여러분은 이러한 기회와 기술을 활용하여 자신의 능력과 역량을 개발하는 방법을 알고 있습니다. 여러 가지 일을 동시에 할 수 있습니다. 현재 성공한 젊은이들이나 다른 나라의 성공 사례에 대한 정보와 활동은 젊은이들에게 보이지 않는 압박감을 주고 있습니다. 젊은이들 또한 다른 친구들처럼 좋은 삶을 살고 싶어 하기 때문에 뒤처지지 않기 위해 동시에 여러 가지 일을 하려고 합니다.
부 비엣 안 박사에 따르면, 모든 젊은이들에게 가장 중요한 것은 중복 없이 효과적으로 업무를 수행하기 위한 기술을 갖추는 것입니다. 가장 중요한 첫 번째 기술은 시간 관리입니다. 두 번째 기술은 업무 관리입니다. 매 시간마다 업무가 할당되어 학습 활동에 지장을 주지 않도록 합니다.
감정의 균형을 맞추고, 업무와 휴식을 적절히 유지하여 스트레스를 피해야 합니다. 기술을 익히고 업무에 기술을 적용하는 것 외에도, 젊은이들은 각 회사마다 자체 정책이 있으며 업무 내용에 대한 기밀 유지 의무가 있을 수 있다는 점을 유념해야 합니다. 여러 가지 일을 할 때는 회사 운영에 영향을 미칠 수 있으므로 개인 정보 공개는 피해야 합니다.
젊은이들이 동시에 여러 직업을 하는 추세는 오늘날 모든 직업훈련학교에 매우 어려운 문제입니다. 부 비엣 안 박사는 직업훈련기관이 편협한 직업훈련 프로그램에 따라 계속해서 교육을 제공한다면 모든 학생의 잠재력을 충분히 개발할 수 없을 것이라고 생각합니다.
따라서 직업학교는 핵심 전문 지식(하드 스킬) 교육 외에도, 유망 직종 교육을 확대해야 합니다. 이를 통해 학교는 학생들이 외부 환경에 부합하는 모든 요소에 조기에 접근할 수 있도록 지원하고, 교외 프로그램 교육은 학교의 수입 증대에 도움이 될 것입니다. 학교는 기업의 요구에 맞춰 교육을 제공하기 위해 기업과 협력하여 졸업생들이 즉시 채용되어 취업할 수 있도록 지원합니다.
하노이 산업직업전문학교는 학생들이 노동 시장의 요구에 부응하는 다양한 지식과 기술을 갖추도록 교육합니다. 본교의 교육 과정 동안 학생들은 3~6개월간의 현장 실무 경험과 기업 인턴십을 경험하게 됩니다.
이는 학생들이 실제 업무에 접근하고, 경험을 쌓고, 학교로 복귀했을 때 보충해야 할 지식을 명확하게 파악할 수 있는 기회입니다.
동시에 학교는 기업과 긴밀히 협력하여 수시로 교육 프로그램에 선택 모듈을 업데이트하고, 해당 기업의 특정 직무 요구 사항에 적합한지 확인합니다.
하노이 산업직업대학 입학 커뮤니케이션 및 창업 지원 센터장 Nguyen Thi Thanh Xuan
[광고_2]
출처: https://kinhtedothi.vn/tiep-can-ky-nang-da-nhiem-giup-gioi-tre-khang-dinh-ban-than.html
댓글 (0)