학생들과 친구가 되기 위해 마음을 열어보세요

교사는 학생들을 자기 자식처럼 대해야 합니다.

당연히 집에서 부모들은 본능적으로 자녀를 꾸짖고 위로합니다. 눈앞에 있는 아이가 아무리 버릇없고 타락했더라도, 어떤 부모든 자신의 아이를 기꺼이 용서하고, 포용하고, 보호하려 합니다. 그런데 교사들이 학생들을 진정으로 자신의 아이로 여기지 않고, 인내심과 관용을 베풀지 않으며, 끈기와 용서를 베풀지 않는 것은 아닐까요?

학창 시절은 "첫째 악마, 둘째 유령, 셋째 학생"에 비유됩니다. 배고픔 때문이 아니라, 구아바와 망고를 훔쳐 서로에게 자랑하고 나눠 먹는 방법을 찾아내는 것이죠. 배고픔 때문이 아니라, 몰래 케이크를 씹어 먹고, 테이블 밑에서 사탕을 빨아먹으며 선생님에게 들킬까 봐 불안해하는 것입니다. 학교에서 "형"이나 "누나"가 아니라, 어느 날 갑자기 반 친구의 도발적인 눈빛이나 거만한 태도를 마주치면 갑자기 "영웅의 피"가 솟구쳐 나와 서로 치고받는 것입니다.

교사는 지식을 전수할 뿐만 아니라, 학생들을 자신의 아이처럼 생각할 수 있습니다.

학창 시절의 어리석음, 사춘기의 버릇없음 , 청춘기의 충동성은 어른들이 이해하고 공감해야 할 대상입니다. 때로는 아이들조차 왜 그 순간, 그 순간에 "뜨거운 피"가 끓어올라 친구를 때리고 선생님과 말다툼을 하게 되는지 스스로도 모릅니다. 아이들은 인식과 행동의 위기를 겪고 나면 자연스럽게 자신이 어디에서 잘못했는지, 어떤 행동이 타인에게 해를 끼쳤는지 깨닫게 됩니다. 중요한 것은 아이들에게 자신의 실수를 깨닫고, 변화하고 바로잡을 수 있는 환경을 제공하는 것입니다.

삶이 현대화될수록 가상 세계는 더욱 개방적입니다. 좋은 것들은 천천히 퍼지는 반면, 나쁜 것들은 아이들에게 더 쉽게 노출되기 때문에, 아이들은 안전하게 성장하기 위해 그 어느 때보다 부모의 질 높은 보살핌이 필요합니다. 그리고 아이들은 든든하게 성장할 수 있도록 지지하고, 이끌어주고, 이끌어 줄 교사의 사랑과 나눔이 필요합니다.

"인간의 본성은 본질적으로 선하다"라는 말처럼, 어떤 아이도 숨겨진 이유 없이는 진정으로 버릇없고, 고집 세고, 완고하고, 거만할 수 없습니다. 그러한 성격, 행동, 반항적인 태도는 모두 아이의 마음속 깊은 불안정함, 아이의 영혼 속 극심한 위기, 그리고 무너진 가정의 영향, 또래의 차별적이고 경멸적인 시선에서 비롯됩니다.

학생들과 접촉하고, 지역 직장의 학부모나 교사들의 사연을 들으면서, 우리는 아이가 갑자기 나빠지는 슬픈 이야기를 수없이 접하게 되었고, 학생들의 무모한 행동에 대한 설명이 있었고, 우리는 연민과 안타까움, 끝없는 걱정을 느꼈습니다.

모범적인 학급 지도를 하던 학생이 갑자기 학교를 빼먹고 도망쳤습니다. 엄마가 교실 문까지 데려다주자, 그는 책상에 털썩 주저앉아 공부는 꿈쩍도 하지 않았습니다. 상황이 최고조에 달했을 때, 그 남학생은 선생님에게 소리를 지르고는 태연하게 가방을 챙겨 교실을 나갔습니다. 계속해서 꾸중하고 협박했지만 소용없었을 때, 저는 그 학생이 창밖을 바라보는 슬픈 눈빛을 보았습니다.

학급에 물어보니, 그녀의 부모님은 이혼 소송을 막 끝낸 상태였고, 어머니와 함께 살고 있었습니다. 어머니의 남편에 대한 원망과 분노가 자라나는 아들에게 끊임없이 쏟아지는 잔소리와 꾸중으로 변해 있었다고 합니다. 무너진 가정, 무너진 가족은 깊은 고통이며, 이제 그녀는 어른들의 잘못된 행동 때문에 늪에 빠져들고 있습니다. 어머니를 만나 두 친구로서 속마음을 털어놓고, 그 학생과 이야기할 기회를 찾고, 학급에 더 많은 친한 친구를 초대하여 그녀의 마음을 보살피고 격려하는 것이 제가 제 학생이 충격을 점차 극복하고 학생으로 성장하도록 도울 수 있는 유일한 방법입니다.

학생들의 가족 상황 이해

부모의 나쁜 본보기가 아이들의 폭력적인 행동에 영향을 미치는 훨씬 더 심각한 사례들이 있습니다. 저는 매주 한 학생이 이 친구를 때리고, 저 친구를 넘어뜨리고, 밀어 넘어뜨리는 것을 보고 충격을 받았습니다. 자녀가 괴롭힘을 당한다고 불평하는 부모의 전화를 받고, 저는 그 아이의 부모에게 연락하여 성격이 강한 한 학생의 어려운 가정 상황에 대해 알게 되었습니다. 아버지는 술에 자주 취해 아이들을 자주 때렸고, 어머니는 동네 남자와 함께 집을 나간 상태였습니다…

교사는 학생들을 더 잘 이해하기 위해 학생들의 가족 상황에 대해 알아야 합니다.

그림: 다오 응옥 타치

수업 시간에 다른 학생들에게 물어보니, 아이들이 친구들을 "술주정뱅이 아들", "마을을 파괴하는 악마" 같은 거친 말로 깎아내리는 경우가 많다는 것을 알게 되었습니다. 아이들이 친구들에게 거친 말을 던지는 방식에 저는 깜짝 놀랐습니다. 어른들의 이야기에서 아이들은 잘못이 없지만, 주변 사람들의 무관심하고 잔인한 행동은 사람을 끊임없는 실수의 심연에 완전히 빠뜨릴 수 있습니다. 그래서 저는 이전처럼 학생들을 엄하게 벌하는 대신 제 자존심을 억누르려고 노력했습니다.

그 학생과 더 자주 이야기를 나누었고, 나무 심기, 화단 관리, 교실 선풍기나 불 끄기 같은 과제 내주기 같은 칭찬과 제 감사 인사가 그의 목소리를 부드럽게 만들었습니다. 수업 노트를 가지러 팀실로 가자고 하는 척하며, 저는 반 친구들에게 그의 상황에 공감하고, 비난하거나 비웃거나 적대감을 조성하는 행동은 절대 하지 말라고 당부했습니다. 또한 "주모자" 학생들의 부모님께도 자녀들에게 조언과 주의를 달라고 부탁했습니다.

삶에 무관심하게 행동하려는 아이를 가르치고 훈육하는 것은 정말 힘든 일입니다. 하지만 교사가 충분한 사랑을 베풀면 교사와 학생의 관계라는 소중한 선물을 받게 될 것입니다. 아이들의 이상한 행동에 대한 관점을 바꾸고, 원인을 이해하고, 더 긍정적인 훈육 방법을 찾는다면, 끊임없이 학교 규칙을 어겨 매일 골머리를 앓는 학생을 바로잡을 수 있을 것입니다. 교사는 마음을 열고 학생들과 친구가 되어야 합니다.

탄니엔 신문, "학교에서의 문명적 행동" 포럼 개최

반푸 중학교(반푸 사, 손즈엉 구, 뚜옌꽝 성) 7학년 C반 학생과 교사의 논란이 되는 행동에 대응하여, 탄니엔 온라인은 "학교에서의 문명적 행동"이라는 포럼을 개설하여 독자들의 의견, 경험, 추천, 공유를 통해 완전하고 포괄적인 관점을 얻고자 했습니다. 이를 통해 교사, 학생, 학부모가 현재 학교 환경에서 문명적이고 적절한 행동을 할 수 있도록 돕고자 했습니다.

독자 여러분께서는 thanhniengiaoduc@thanhnien.vn으로 기사와 의견을 보내주시기 바랍니다. 게재가 선정된 기사는 규정에 따라 인세를 받습니다. "학교 내 예의 바른 행동" 포럼에 참여해 주셔서 감사합니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-trong-hoc-duong-mo-long-de-lam-ban-voi-hoc-tro-185231211081742766.htm