박뚜리엠군 교육훈련부 부국장 응우옌 후 하이(Nguyen Huu Hai)는 이 대회가 학교 단위 심사를 거쳐 과학 연구에 열정적인 수백 명의 학생들이 참여했다고 밝혔습니다. 중등학교들은 우수 작품을 선정하여 박뚜리엠군 교육훈련부에 보내 대회에 참가하도록 했습니다.
2024-2025학년도와 그 이후 학년도에 교육훈련부 차장은 학교 지도자들이 교사와 학생들의 과학 연구 활동에 실질적인 관심을 기울여 주기를 바랍니다. 이는 학습자 역량 개발을 위한 교육 실행에 있어 중요한 과제로 간주됩니다.
더불어 학교에서는 다수의 교직원, 교사, 학생들에게 대회를 홍보하고, 교사와 학생들의 과학 연구 운동을 촉진하며, 교직원과 교사가 학생들의 과학 연구 지도에 적극적으로 참여하도록 독려하는 등의 역할을 잘 수행하고 있습니다.
반면, 학교는 학생들이 자신의 아이디어를 등록하도록 장려하여 연구 방법에 대한 방향을 신속하게 잡고 접근하도록 돕습니다. 이를 통해 학생들이 과학 연구를 수행하고, 기술 및 기술 혁신을 창출하며, 학습한 지식을 활용하여 실질적인 문제를 효과적으로 해결할 수 있도록 지원합니다.
또한, 학교에서는 학생들이 학군 전역의 학교에서 과학 및 기술 연구에 광범위하게 참여할 수 있도록 학부모의 지원을 구하고 있습니다.
지구 교육훈련부 부장에 따르면, 이 대회의 목적은 박투리엠 지구의 중등학교 학생들이 과학 연구를 수행하고, 기술적, 기술적 혁신을 창출하고, 학습한 지식을 적용하여 실제 문제를 해결하도록 장려하는 것입니다.
이 대회는 교육 방법의 혁신, 학습 성과 평가의 형태와 방법, 학생의 역량과 자질 개발, 교사의 전문적 역량과 기술 향상 촉진, 교육 기관의 교육 품질 개선에 기여하기 위해 마련되었습니다.
또한, 이 대회는 학생들이 과학 및 기술 연구 결과를 소개하고, 학생과 교사 간의 교류와 학습 경험을 강화하며, 도시 수준에서 경쟁할 수 있는 우수한 연구 제품을 선정할 수 있는 기회를 제공합니다.
이 대회에서는 Lien Mac, Phu Dien A, Dong Ngac, Duc Thang, Minh Khai, Tay Tuu, Pascal 등 8개 중등학교에서 8개의 우수 작품이 출품되었으며, 이들은 임베디드 시스템, 재료 과학, 물리적 에너지 분야에서 경쟁했습니다.
4개 중등학교(Co Nhue 2, Dong Ngac, Lien Mac, Newton Secondary-High School)의 4개 우수작이 화학-생물, 동물과학, 생물의학 및 건강 분야에서 경쟁했습니다.
9개 중등학교의 9개 최고의 프로젝트: Phu Dien A; Co Nhue 2; 푸디엔; 민카이; 응우옌티민카이; 푹디엔; 트엉캣; 투이 푸옹; Xuan Dinh은 사회 과학 – 행동 분야에서 경쟁했습니다.
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출처: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-say-me-nghien-cuu-khoa-hoc-nho-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat.html
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