教育学部は成績証明書に基づく入学選考を「厳格化」し、2025年に入学の質を向上

多くの教育学校が2025年の入学計画を発表しており、高校の成績証明書による入学方式を廃止し、入学の質を向上させるために複合入学を増やすことを計画している学校もある。

入学審査に成績証明書を考慮しない学校が増えている

ハノイキャピタル大学は、昨年の4つの入学方法に加え、ハノイ国立教育大学の収容力評価結果に基づいて、2025年に1つの入学方法を追加する予定です。

同校の入学選考方針の変更点の一つは、教員養成専攻の高校成績選考方式を廃止し、国際語学能力証明書に基づく選考方式を、外国語証明書と高校卒業試験成績、高校の学業成績など複数の基準を組み合わせた選考方式に変更する計画だ。

画像_7138.jpg — ハノイ首都大学の教育学部の優秀な専門スキルを競うコンテストに参加した学生たち。

研修に関しては、ダイ・ドアン・ケット紙のインタビューに対し、ハノイ・キャピタル大学学長のド・ホン・クオン准教授は、同大学が情報技術教育学と英語教育学の2つの教育研修専攻をさらに開設する予定であり、2025年までに同校の研修専攻の総数は30になると語った。

ハノイキャピタル大学は、教育の質に重点を置いた学校発展を目指し、2025年には入学者数目標を増加しない予定です。

ド・ホン・クオン准教授は次のように述べています。「近年の入学シーズンにおいて、本校は毎年2,000人の入学者数という目標を維持してきました。本校は量を追うのではなく、教育の質を重視しています。2025年の入学者数目標も変更はありません。」

タイグエン教育大学は、2025年度の一般大学入学方法を発表した。特に、同大学の代表者は、同大学は例年のような学業成績を考慮する方法に基づく早期入学は実施せず、幼児教育専攻の適性試験も実施しないことを指摘した。

ホーチミン市教育大学は以前、2025年から入学選考で高校の成績証明書を考慮しないことを発表した最初の教育大学だった。同大学は、入学選考で高校の成績証明書を不要とするのは、公平性、透明性を確保し、候補者に有利な条件を作り、入力品質を向上させ、現代の労働市場の要件を満たすという一般的な観点から、新しいプログラムで学ぶ学生のニーズを満たすためであると述べた。

プライベート試験を企画するためのリンク

2025年には多くの学校が成績証明書の考慮方法を「厳格化」する予定ですが、多くの学校は個別の試験による入学枠を増やす傾向があります。

ハノイ国立教育大学第2校は、2025年から入学適性試験を実施する予定である。これまで、ハノイ国立教育大学とホーチミン市国立教育大学は、他の入学方法とともに独自の試験を実施していた。

そのうち、ハノイ国立教育大学が主催する2024年度の能力評価試験は、9大学が大学入学選考に採点し、その結果を活用しています。ハノイ国立教育大学の発表によると、2025年には22大学が同大学の能力評価試験のスコアを入学選考に活用する予定で、昨年より13校増加しています。

ハノイ国立教育大学の元学長であるギエム・ディン・ヴィ准教授は、近い将来、個別の入学試験をあまり多く実施すべきではないと述べた。各学校が個別に試験を実施するのではなく、ギエム・ディン・ヴィ准教授は次のように述べた。「学校は互いに協力し、クラスター別、業界別に個別の試験を実施することで、入学選考における一貫性を保つべきです。そうすれば、個別の試験には豊富な問題集が備わり、公平性と質が高まります。」

ハノイ首都大学のド・ホン・クオン学長は、教員養成大学が入学選考に能力評価試験の結果を利用することを支持し、教員養成大学による個別試験の拡大は大学の自主性を示すものだと述べた。