AI学部の設立は、アカデミーのAI人材育成における方向性とコミットメントを具体化するための具体的な取り組みです。アカデミーのAI学部はベトナムでAI人材を育成する学部であり、AI業界への直接的な育成を主導するとともに、アカデミー内の他の学部のAI人材育成を支援していきます。
27ミーは、ベトナム初のAI学部を設立することで、人工知能に特化した教育機関となり、この分野の社会と労働市場のニーズに応える質の高い人材を提供します。
グエン・マイン・フン情報通信大臣が式典で祝辞を述べた。
「本日、ベトナム初の人工知能学部である郵電工科大学人工知能学部の開校式に出席できることを大変残念に思います。AI学部の皆様の今後のご活躍と、ベトナムのAI分野の発展への重要な貢献を心よりお祈り申し上げます。」
「アカデミーがベトナム初のAI学部を設立したことは非常に意義深く、アカデミーの精神探求が徐々に学校の価値となってきたことを示しています。」
AIはデジタル技術(CNS)の主要技術であり、第四次産業革命の主要技術でもあります。AIは第四次産業革命の電気のように、社会生活の隅々に浸透するでしょう。特にCNS分野に関して、新たな分野をリードする必要があります。CNS分野における最前線に立ち、先駆者となることは、アカデミーがベトナムのトップ大学グループに躍り出る上で決意です。
人工知能学科発足式
AIは急速に進化しており、多くの変化が予想されます。そのため、アカデミーは国際情勢を綿密に把握し、世界の有力大学のAI教育プログラムを注視する必要があります。また、海外のAI企業と積極的に連携する必要があります。AI人材の育成は、大学、大学院、博士課程、そして再教育といった形態を必要とします。・通信・ITエンジニアは、AIエンジニアへのスキルアップを現場で、AI人材のニーズに迅速に対応することができます。
「アカデミーのAI学生たちに対して、大臣は、学生集団ベトナム初のAI学生であります英語 お問い合わせには彼らには定義がないからです。」
接触
同アカデミーのAI学部は、各世代が過去を継承し未来を切り拓くというメッセージを伝えるために、情報通信産業の伝統的な日である8月28日に設立されました。
大臣は、アカデミーの先駆的な精神、アカデミーのリーダーたちの先駆的な精神コンタクト内外のAIビジネスコミュニティのサポートにより、AI最高の価値を生み出すための最高の育成学部になると確信しています。
アカデミー評議会議長のトゥ・ミン・フオン教授によると、人工知能学部は、AI分野の第一人材を育成する場であるだけでなく、AI業界における人材の継続が社会の緊急のニーズを満たす、最先端の技術ソリューションの研究開発センターとなるという使命を持って設立されたとのことだ。
人工知能学部の銘板の除幕式
このビジョンに沿って、2024年から2035年にかけて人工知能学部コンタクトニングのナンバーワンのユニットとなることを目指します。同時に、人工知能を専門とする研究室の活動を卓越国際基準に従って科学出版物を発行します。大手テクノロジー企業とともに人工知能製品の開発を継続的に支援しながら、人工知能に関する世界の強力な研究グループとの協力を拡大します。
アカデミー評議会議長のトゥ・ミン・フオン教授が式典で演説した。
アカデミー人工知能学部の開校式典 その後、人工知能学部長のファム・ヴァン・クオン準教授は、アカデミーの人工知能トレーニングプログラムは、国際基準に沿って構築されており、機械学習と応用人工知能の2つの主要分野から成り、スタンフォード大学、カーネギーメロン大学など、世界最大規模で名門大学の高度なトレーニングプログラムに基づいており、専門的プログラムには、全国の大手AI企業での1学期のインターンシップも含まれています。アカデミーで人工知能を学ぶ学生は、スタンフォード大学、MIT、ディーキン大学、カリフォルニア大学デービッド校、JAIST、K AISTなど、世界の主要大学や、NVIDIA、Intel、Microsoft、Amazon、Meta、VinA I、FPT、Samsung、NAVERなどの主要なテクノロジー企業からの経験豊富な講師によって指導されます。
PTITは、FPTスマート社クラウドおよびエリクソン社と、人工知能分野の研究、トレーニング、人材育成に関する協力に関する覚書を締結し、締結しました。
PTITはFPTスマートクラウド社およびエリクソン社と、人工知能(A I)分野における研究、研修、人材育成に関する協力に関する覚書に限定し、提出しました。
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出典: https://mic.gov.vn/ptit-ra-mat-khoa-tri-tue-nhan-tao-dao-tao-chuyen-sau-ve-ai-dau-tien-tai-viet-nam-19724082820151276.htm
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