ホーチミン市のファム・フー・トゥー高校の教師、ルー・ヴァン・バンさんは、生徒たちが黒板に描いた目を引く作品の写真をソーシャルメディアに投稿した。
作品にはすぐに多くのインタラクションや「いいね!」が寄せられ、学生たちの創意工夫に感嘆する声が寄せられました。
ホーチミン市ファム・フー・トゥー高等学校の生徒が黒板に描いた絵(写真:提供)。
ルー・ヴァン・バン先生は、これらの作品はすべて一人の生徒が描いたものだと語りました。インターネットでアイデアを調べたり、様々なアイデアを組み合わせたりしながら、完成までに2時間かかりました。
「この生徒は才能があるのですが、それを人に見せるのが恥ずかしいので、私が代わりにソーシャルメディアで作品を広めました。保護者会では、先生も保護者も皆、これらの絵のおかげで心地よく、幸せな気持ちになりました」と潘先生は語りました。
Luu Van Ban 氏の生徒だけでなく、他の多くの学校の生徒も、その創造力と絵画の才能でオンラインコミュニティを驚かせました。
伝統的なベトナムのアイデンティティを体現する蓮の絵や獅子舞で飾り付けをするのは、ヴォ・チュオン・トアン高校11B8組のアイデアです。グループに画像を投稿したヴォ・チュオン・トアン高校11B8組の生徒、ティエン・フックさんは、クラスのボードが多くの注目を集め、アイデアを求められたことにとても嬉しく、誇りに思っていると語りました。
ヴォ・チュオン・トアン高校の生徒たちによる色鮮やかな作品(写真:キャラクター提供)。
男子生徒によると、黒板を消すのにはかなり苦労したので、とても申し訳なく思ったそうです。しかし、彼はもっと有益な授業を受けるために黒板を手放したいと打ち明けました。
ホーチミン市グエン・トゥオン・ヒエン高校11年3組の作品は、教室に海を取り入れたものです。生徒たちはアートチョークを使ってクラゲ、クジラ、サンゴ礁などを描き、丁寧に色付けしました。この作品には1,000件近くのインタラクションが寄せられ、「とても才能がある」「勉強も上手で絵も美しい」といった称賛の声が寄せられました。
生徒たちの創造力と努力に、先生は黒板を消すのをためらうほどだった(写真:キャラクター提供)。
ホーチミン市トランフー高校10C2年生のレ・ティエン・ファットさんは、ソーシャルネットワークTikTokを通じてこのアイデアに言及し、4〜5人の友人と協力し、約2時間かけてこの作品を描いたと語った。
ファットさんによると、彼と友達はクラスを表すのに魚の群れのイメージを使うことに同意したそうです。互いに向かって泳ぐ魚の群れは、新学期の団結と結束を象徴しています。
「作品が完成した時、参加者だけでなくクラスの全員が誇らしげでした。担任の先生も褒めてくれました」とファットさんは語った。
キ・フオン
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/hop-phu-huynh-hoc-sinh-trang-tri-bang-khien-giao-vien-khong-no-xoa-20241001155732279.htm
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