外国語証明書の加算ポイントの予想上限

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教育訓練省は、入学規則の改訂案において、方法と科目グループの審査点数と入学点数を、各訓練プログラム、産業、産業グループと一致する共通の尺度に換算しなければならないと規定している。

教育訓練省高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ准教授によると、複数の方法と入学の組み合わせを使用して、訓練プログラム、専攻または専攻グループへの入学を実施する方法は2つあります。

最初の方法は、入学方法ごとに、さらには入学科目グループごとに別々の定員を割り当て、そこから入学基準を適用して候補者のスコアを計算し、定員が満たされるまで最高から最低の順に入学スコアを決定することです。

外国語の資格と優先ポイントに与えられるポイントの制限案について、どうお考えですか?

2つ目の方法は、各研修プログラム、業界、業界グループごとに、各方法と科目群の評価スコアを共通の統一尺度に変換することです。これに基づき、定員に達するまで、高いものから低いものの順に入学スコアを決定します。

トゥイ氏は、近年、ほとんどの研修機関が最初の方法を選択しているが、これは主に、入学計画を積極的に完了するために早期入学を実施したいためだと述べた。

しかしながら、入学方法や養成プログラムの組み合わせによる定員配分については、科学的、実践的な根拠がほとんどなく、入学方法や科目の組み合わせによる合格点に不当な差が生じるなどの問題が生じている。

「したがって、この規則改正案は基本的に、優れた能力と業績を持つ候補者の直接入学と早期入学を除いて、第2の方法の統一的な適用を規定しています」とトゥイ氏は述べた。

大学は、単位の変換にあたり、すべての受験者が共通基準の最高得点を獲得する機会を確保し、誰もこの最高得点を超えないようにしなければなりません。大学は、外国語の資格やその他の優先ポイントへの加点について検討し、再規制する必要があります。これにより、学習への投資条件が異なる受験者間で不平等が生じるような不正行為を抑制できます。

トゥイ氏によると、すべての方法と組み合わせが1つのスコアスケールに変換されるため、この新しい規制の最大の影響は、学校による早期入学が自動的に制限されることです。

したがって、改訂草案では、早期入学方式の入学点数（換算値）が全体計画による入学ラウンドの入学点数より低くならないように、早期入学目標の決定についても指針を示しています。

そうすれば、研修プログラムに応募するすべての候補者は、共通のスコアスケールと入学基準に基づいて公平に審査されるようになります。真に優秀な候補者の入学の可能性が高まり、学校からのインプットの質も向上します。

学校側は、優秀な候補者を採用するために積極的に競争するために早期入学を検討する機会が依然として残されており、一方、最も能力のある学生には、最も適した学習パスを積極的に決定するために早期入学する機会が依然として残されています。

さらに、早期入学が制限されると、他のいくつかの問題も克服されるでしょう。例えば、学校は早期入学に過度の時間とリソースを費やさなければなりません（真のメリットは、早期に結果が出ることで、より積極的かつ安心感を得られることです）。

さらに、多くの 12 年生は入学結果を知ると勉強を怠ります (自分の学業成績に影響するだけでなく、クラスや学校での授業や学習にも悪影響を及ぼします)。

入学規則の突然の変更により学生や学校が消極的になる可能性があることを懸念し、改訂された規則はすべて、これまでの欠点を克服し、入学プロセスに参加する候補者に対する公平性をさらに高めることを目的としている、とトゥイ氏は述べた。

これは受験生の学業には影響しません。受験生はこれまで準備してきた方法で学業成績と個人能力を向上させ続けるだけでよいからです。

学校にとっては、入学方法、入学科目の組み合わせを比較し、同等のスコアへの変換式を作成することは、各トレーニング業界および業界グループに最適な方法と科目の組み合わせを見直し、調整する機会でもあります。

「公平で平等、透明で誰にとっても便利な共通の入学手続きに重点を置くことで、学校は多くの時間と労力を節約できる」とトゥイ氏は言う。

カーン・フエン

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出典: https://vtcnews.vn/du-kien-gioi-han-muc-diem-cong-cac-chung-chi-ngoai-ngu-ar909871.html