上記の提案について説明を行った教育訓練省教員・教育管理局長のヴー・ミン・ドゥック氏は、調査によると、最近退職した教員のうち、35歳未満が61%に上り、その原因の一つとして生活費を賄えない低収入が挙げられると述べた。一方、若者は自活、子育て、資格取得のための勉強など、多くの悩みを抱えている。
同時に、教員経験5年未満の教員の給与は現在非常に低い水準にあります。そのため、教育訓練省は、若者の教職への参入を奨励するため、教員の初任給を1段階引き上げることを提案しました。これは、教員の給与水準を最高水準にするという目標の実現に向けた取り組みの一環でもあります。
文部科学省は、教員の給与を初めて1段階引き上げる案について説明している。（イラスト写真）
これらの提案の実現可能性に関して、局長は、教育訓練省が内務省と連携して影響を評価し、この件に関する具体的な計画を提出し、上記の対象者に対する手当と給与水準の引き上げが国家資源と一致するようにすると述べた。
試算によると、新任教員の初任給を1段階引き上げる政策が承認されたとしても、他の職種と比較して総給与はわずか14%しか増加しない。また、教育省は幼稚園・小学校教員の手当を5～10%引き上げることも提案している。これは、幼稚園・小学校教員の学校での勤務時間が長く、労働条件がより厳しくストレスが多いことが理由である。
現在、教師の専門手当は、教科や勤務地域に応じて、大学講師の場合は25％、幼稚園・小学校教師の場合は35～70％に規制されています。
第38回国会常任委員会に提出された政府説明報告書には、行政職種俸給表制度において、初めて採用・配属される教員の給与を1等級引き上げる規定について評価が示された。
現地報道によると、昨年5月時点で、2023～2024年度に採用された教師の数は1万9474人。うち、幼稚園児が5592人、小学生が7737人、中学生が4609人、高校生が1536人だった。
行政職給与体系で1段階給与を上げる政策が実施されれば、教師の給与を支払うために国家予算に月額約220億ドンを追加する必要があり、年間予算に2640億ドンを追加する必要がある」と報告書は述べている。
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出典: https://vtcnews.vn/de-xuat-giao-vien-duoc-tang-1-bac-khi-xep-luong-lan-dau-bo-gd-dt-neu-ly-do-ar901776.html
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