上記の内容は、本日（6月19日）開催された学術セミナー「就職市場の要件を満たす学生の法律実務スキルの開発」において、ハノイ法科大学法律実務センター所長のトラン・キム・リュウ博士によって説明されたものです。
同校の法律実務センターの調査データによれば、12か月後に就職する学生の割合は常に高く（90％以上）、しかし、適切な分野で働く割合は依然として低く、過去3年間で22％～37％となっている。
具体的には、2021年に卒業した全日制課程の学生1,827名のうち、約65%が12ヶ月後に就職しました。就職先は、専攻分野が22%以上、専攻分野に関連するものが約41%、残りは専攻分野外でした。
2022年と2023年には、専門分野に就職している人の割合は36～37%、専門分野に関連する仕事に就いている人は55～56%になると予想されます。注目すべきは、卒業後1年経っても就職活動に苦労したり、全く仕事がないというケースが依然として多いことです。
トラン・キム・リュウ博士。
リュウ博士によると、多くの法学生が就職活動で苦労する理由の一つは、ソフトスキルと専門スキルの不足です。学生は、書籍の読解、文献の検索、インターネットからの情報の活用、学習や研究のためのテクノロジーの活用といった基本的なスキルをまだ十分に身につけていません。
「AIやGPTチャットによるデジタル変革が急速に進むとともに人員削減も進み、現在の就職市場の状況は変化しており、学生の専門能力を新たなレベルに引き上げる必要がある」とリュウ博士は強調した。
セミナーでは、専門家、講師、雇用主が現状を分析し、法学部の学生が理論と実践のギャップを縮め、労働市場での競争力を向上させるための実践的な解決策を提供しました。
セミナー「就職市場の要件を満たす学生の法律実務スキルの開発」
ジアラム地区人民裁判所のヴー・クアン・ドゥン裁判官は、学生が卒業後すぐに働き始めるためには、在学中に職業を実践することが重要な要素であると述べた。
彼によると、特に裁判分野において、実務科目の割合を増やす必要がある。事例発表や法廷での弁論といった活動を通して学生のスキルを向上させることは極めて重要である。学校は、学生の法的思考力と実務能力を教室内で訓練するために、重要な模擬裁判を実施すべきである。
「法廷での実践経験は、単に法律を読んだり、授業で理論を学んだりするよりもはるかに効果的だ」とブー・クアン・ドゥン裁判官は強調した。
ヴー・クアン・ドゥン裁判官。
一方、ハーベイ・アンド・モリス法律事務所のグエン・ホアン・ミン弁護士は、今日の多くの新卒者は法的問題の分析能力が不足しており、それが具体的な状況への法律の適用を不正確にしていると述べています。大規模プロジェクトに参加する際には、チームワーク能力が依然として弱く、効果的な調整ができません。さらに、学生は情報活用能力や顧客の真のニーズ把握能力にも限界があります。
雇用主として、ミン氏は学生たちに確固たる法的マインドセットを育み、問題や顧客のニーズを的確に把握できる能力を身につけることを期待しています。特に、学ぶ姿勢、積極的な姿勢、そして仕事に対する責任感を重視しています。グループで作業する場合でも、学生は独立した思考力を養い、自分の意見を持ち、議論する能力を身につけ、顧客に最も正確で効果的な法的アドバイスを提供する必要があります。
ICA法律研修アカデミーのグエン・チョン・ギア弁護士は、いつから仕事を始めるかという視点を変える必要があると強調した。それぞれのビジネスモデルにはそれぞれ異なる要件があるが、共通点は入社後すぐに「仕事を知る」ことが求められるという点だ。したがって、実務研修は3年目や4年目まで待つのではなく、1年目や2年目から始めるべきだ。
「本や書類の分類方法を知るといった非常に基本的で単純なスキルさえあれば、学生が正式に働き始めるときに勉強時間を節約できる」とンギア氏は述べ、法学生に対し、法律事務所でのインターンシップや協力職を優先して、早めにキャリアの旅を始めるようアドバイスした。
出典: https://vtcnews.vn/ty-le-sinh-vien-dh-luat-ha-noi-ra-truong-co-viec-ngay-dat-hon-90-ar949710.html
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