第8回国会の議題に続き、11月20日、国会はホールで教師法案に関する討論会を開催した。
会議での議論では、代表団は、以下の主要な内容に関する意見を述べることに重点を置きました。教員の育成と開発に関する国家政策、特に給与、専門手当、地域手当に関する画期的な政策、行政および職業給与スケールにおける最高レベルの教員給与のランク付け、教員を誘致するための公営住宅支援政策、教員の肩書き、教員の権利と義務、教員の採用、使用、管理、採用における特権と優先順位、異動と配置に関する政策、教員の研修と育成に関する政策、優秀な人材の誘致、教員と講師の研修源の創出、定期的かつ定期的な研修と育成における教員の権利と義務、 政治的資質と職業倫理に関する問題、教員の研修と育成のための資金確保における国家と教育機関の責任...
討論において、ベトナム仏教僧伽中央執行評議会副議長、クアンニン省仏教僧伽執行委員会委員長のティク・タン・クエット師は、政府が今国会に提出し審議されている教員法草案に強い賛同を示しました。同時に、同法草案の全体的な構成と方針、特に教員の権利、義務、保護に関する明確な規定に賛同を示しました。
教員給与及び手当に関する法案第27条について、代表団は、教員の給与は、公立学校、私立学校、都市部、農村部、山岳部、僻地、少数民族地域を問わず、教員の専門性、献身、強みを活かすために適切な給与が支払われるよう算定・調整されなければならないと述べた。さらに、この法律には、政府が政策を策定するための原則に関するガイドライン、特に党と国会の見解を具体化するために教員専用の給与体系を定めるべきである。加えて、法案では、教員の基準と模範的な行動に関する要件をより明確に強調する必要がある。
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