「今日は何点取れた？」といった達成志向の質問はよく聞かれるようになり、「勉強は楽しかった？」という質問は珍しくなりました。達成感という「色」が、あらゆる教育レベルの多くの生徒に「寄り添ってきた」学習の喜びという「色」を圧倒してしまっています。
よく子供を学校に迎えに行く身として、私は親が子供に会うとすぐに成績について尋ねるのを何度も目にしてきました。
親は、子供が高得点、もっと正確に言えば10点満点を取ったと聞くと、喜びに胸を膨らませます。9点を取ったとしても、親によっては低い点数と捉えるため、「叱られる」こともあります。中には、他の多くの親の前で、子供が低い点数を取ったことに落胆し、批判し、叱責する親もいます。
多くの親は、資格や「万能」な優秀な生徒という称号だけを気にするため、子どもに過大なプレッシャーをかけ、ただ本に没頭するだけで子ども時代を奪ってしまいます。
子どもを迎えに行くとき、親は成績について聞くのではなく、「今日は学校楽しかった？」と聞くべきです。
高校教師として、校内外でスポーツや文化活動に参加したい生徒がいるのに、親がそれを禁止しているのを見ると、とても悲しくなります。親は、時間の無駄遣いや学業成績への影響を恐れて、子供たちに参加させたくないのです。
生徒の中には、「両親は私が良い点数を取ることだけを望んでいて、それ以外は何も望んでいない」という人もいました。生徒たちの告白を聞いたとき、多くの親の点数に対する考え方に悲しくなりました。
父親として、私は「今日は何点取ったの？」「今学期は10点をいくつ取ったの？」といった成績に関する質問を決してしません。
学期末試験や学年末試験の前には、子供にプレッシャーをかけたり「詰め込み勉強」をさせたくありません。そのため、いつものようにのんびりと過ごすようにアドバイスしています。勉強には積極的に取り組むように教え、暗記で高得点を取るのではなく、新しい知識を得ることが重要だと強調しています。
私は子供たちにプレッシャーをかけるのではなく、勉強のモチベーションを高める存在でありたいと思っています。だから、ほぼ毎日子供たちに「今日の勉強は楽しかった？」と尋ねています。「まあまあ」と言う時もありますが、ほとんどの場合「楽しかった」と答えます。子供たちが「楽しかった」と言うのを聞くだけで、私も嬉しくなります。
私たちは、子どもたちが学校で習ったことや友達のことを話すことで、子どもたちと交流することがよくあります。そんな時、子どもたちは親に話を聞くことでより幸せを感じ、親は友達のように話を聞いてあげることができます。
私は子供たちに、健康を増進し、連帯の教訓を学び、状況に対処する方法を知り、集団に対して責任を持ち、より成長するために社会活動に参加する準備ができ、お互いをもっと愛するために、学校の活動（小学校の知識に基づく優秀生徒コンテストを除く）に参加するようによくアドバイスしています...
毎日学校で両親と分かち合うと、私はもっと幸せになります。
お子様が参加するアクティビティが多ければ多いほど、より実践的な教訓を学ぶことができます。これもまた、必要なスキルです。楽しみながら学ぶことは、しっかりと学び、本当の子供時代を過ごし、お子様の成長を尊重することを意味します。
「今日は学校楽しかった？」というのは、私が毎日繰り返す退屈な質問ではありません。質問する側もされる側も、幸せで楽しい気持ちになれるような、思いやりのある質問なのです。
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