今朝（11月12日）、 ハノイ教育訓練局は、首都ハノイの教育訓練部門（1954年 - 2024年）の設立70周年とベトナム教師の日42周年を祝う式典を開催した。

ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、過去70年間、ハノイの教育分野は規模と質の両面で目覚ましい進歩を遂げてきたと強調した。今後、教育分野全体が地域および世界の先進レベルに近づくために教育の革新を継続し、ハノイをグローバルな学習都市へと築き上げることに注力していく。

式典で演説したグエン・キム・ソン教育訓練大臣は、ハノイの教育部門が達成した成果を認めて賞賛し、70年間の発展を経てハノイは常に教育部門全体のあらゆる課題をリードする先駆的な都市の一つであったと断言した。

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グエン・キム・ソン教育訓練大臣。写真：ホアン・タン

しかし、国の教育部門の柱である首都の教育部門も、共通の課題と機会に直面している。

大臣によれば、首都の教育は、国全体の一般的な要求よりも高い目標を設定する必要があり、文化的認識、社会的責任を持ち、自分自身とコミュニティのために幸せに生きる方法を知っている、優雅な首都市民を教育し育成することを目指す必要がある。

彼らは、高い文化的資質を持ち、科学技術のスキルを持ち、専門知識に長け、外国語にも堪能な、デジタル時代の文明的で優雅な国民です。

大臣は、上記の目標を達成するためには、首都の教育制度が洗練された教育システムを目指す必要があると考えています。つまり、学校は洗練された学校であり、教師と生徒は洗練されたものでなければなりません。

学校は、生徒の安全が保証され、校内暴力や罵倒、強制的な補習授業のない場所でなければなりません。社会悪は避けられ、典型的な文化的な学校環境が存在します。そして何よりも、人々は互いに愛と責任を持って接します。

優れた教育制度を築くには、教育文化と文化教育をしっかりと実践する必要があります。優れた教育は、私たちがこれまでに築いてきた優れた成果の上にこそ築かれるのです。

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グエン・キム・ソン教育訓練大臣は式典で人民教師グエン・チョン・ヴィン氏に称号を授与した。写真：ホアン・タン

初等教育では、地域や学校間の教育の質の格差を縮小すること、あらゆる地域、学校、クラスの生徒が最高の教育環境と質にアクセスできるように、重点教育と大衆教育の結果の格差を縮小することなど、緊急の課題の解決に重点を置く必要があります...

これは、規律が整えられ、教育の質が保証され、教職の尊厳が尊重される教育環境を整備することです。国際水準にふさわしい洗練された教育によってのみ、新時代の洗練された首都の人々を育成することができるのです。

「教師という職業は崇高で名誉あるものです。そして、首都で教師を務めることは、さらに名誉ある、誇り高い仕事です。皆さんが常に仕事に喜びを見出し、キャリアに満足していただけるよう願っています」と、グエン・キム・ソン大臣は述べた。

また式典では、大統領の代理としてハノイ市党委員会のブイ・ティ・ミン・ホアイ書記がハノイ教育訓練局に一級労働勲章を授与し、56人の教師に人民教師と功労教師の称号を授与した。

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