教育訓練省は、優秀な人材を育成し、参加大学を選定するための標準プログラムを策定しようとしている。

この情報は、6月14日に開催された人材育成と「3ハウス」協力に関するプロジェクト展開会議で教育訓練省から発表された。

これは、首相が承認した2025年～2035年の期間および2045年までの方向性におけるハイテク開発に貢献する人材の育成に関するプロジェクトを実施するためのタスクの1つとして特定されています。

高等教育局（教育訓練省）のダン・ヴァン・フアン副局長は、教育訓練省が人材育成プログラムの実施を含めたプロジェクト実施のためのマスタープランを策定中であると語った。

教育訓練省は、2025年6月に人材育成プログラムに関する基準を策定・公布する。同時に、人材育成プログラム及び人材育成に参加する訓練機関の評価・選定基準を定める。

同省は6月にも、登録、研修機関の選定、人材育成枠の割り当てに関するガイダンスを提供する予定である。教育訓練省は7月、高等教育機関に対し、これらの人材育成プログラムの具体的な実施に関するガイダンスを提供する予定である。

ホアン・ミン・ソン教育訓練副大臣は、質の高い優秀な人材なくして科学技術の発展と画期的なイノベーションは不可能だと述べた。STEM（科学・技術・工学・数学）専攻の卒業生は、様々な産業や農業分野で活躍するだろう。「半導体、高速鉄道、原子力など、様々な技術についてお話ししますが、これらの分野に特化した人材だけでなく、STEM人材も大量に必要です。特定の産業分野の発展が必要な場合でも、STEM卒業生をその分野に特化した人材へと育成することは非常に迅速です。ハイテク人材の育成は多岐にわたると言えるでしょう」とソン副大臣は述べた。

人材育成プログラムに関して、ソン氏によると、参加校の能力はトップクラスでなければならないとのことだ。「これには競争が必要です。教育訓練省は、学校の能力、成果、そして訓練における評判に基づいて選考を行います」とソン氏は述べた。

孫氏は、エンジニアおよび修士レベルまでの人材育成プログラム100件と、バイオメディカル分野の研修プログラム100件を実施すると述べた。「このプログラムには多くの分野が含まれており、デジタル技術、人工知能、バイオテクノロジーなどが優先されます」と孫氏は述べた。

ソン氏は、教育訓練省も学生にSTEM（科学・技術・工学・数学）を学ぶよう指導する具体的な任務を負っており、大学自身の参加も必要だと述べた。「入学コンサルティングにおいて、学生にSTEM専攻を学ぶようアドバイスすることにも懸念を抱いています。コンサルティングにおいて、国の一般的な政策に加えて、就職機会、学習環境、奨学金制度、学校の授業料に関する情報ほど説得力のあるものはないのです」とソン氏は述べた。

グエン・ヴァン・フック教育訓練副大臣は、「国家・学校・企業」あるいは「3つの家」モデルの協力は、総合力の促進、資源の動員と有効活用、訓練と科学研究と労働市場および経済の緊密な連携、優秀な人材のニーズへの最適な対応、科学技術の発展、国家競争力の強化において非常に重要な役割を果たすと述べた。

したがって、学校は単なる人材育成の場ではなく、知識創造、科学研究、技術移転の中心地でもあり、企業との連携を強化し、実務ニーズや市場ニーズに応えるための投資を強化することが求められています。企業は、学校で育成された人材を雇用するだけでなく、研究成果を応用、展開、商業化する場であり、学校にとって最も重要なパートナーです。

「この関係は人材育成に留まらず、研究活動、応用、技術移転、研究成果の商業化、そして特に協力、合弁事業、パートナーシップの形成などにまで拡大する必要がある」とフック氏は述べた。

2025年から2035年までのハイテク開発に貢献する人材の育成と2045年までの方向性に関するプロジェクトが首相によって承認され、2030年までの具体的な目標が明確に定義されました。

- STEM分野、特に基礎科学やデジタル技術、人工知能、バイオテクノロジー関連分野における高レベル研修の規模を急速に拡大する。

+ STEM を専攻する人の割合は、各トレーニングレベルで 35% に達し、そのうち少なくとも 2.5% が基礎科学、18% がデジタルテクノロジー関連の専攻です。

+ STEM専攻者の総研修規模において、工学および修士課程の研修プログラムを学んでいる者の数が少なくとも10％を占め、博士課程の研修プログラムを学んでいる者の数が少なくとも1％を占めます。

+ 情報通信技術に関する研修プログラムを卒業する人の数は年間 8 万人に達し、そのうち少なくとも 10% が工学、修士、または博士の学位を授与されます。

+ 人工知能に関する専門研修プログラムを卒業する人の数は年間 8,000 人に達し、そのうち少なくとも 20% が工学、修士、または博士の学位を取得しています。STEM 分野の学士、エンジニア、修士の研修プログラムの 100% に、データ分析と人工知能に関する知識とスキルが統合されています。

+ 生物学、バイオテクノロジー、バイオメディカルの専門トレーニングプログラムを卒業する人の数は年間 5,000 人に達し、そのうち少なくとも 20% が工学、修士、または博士の学位を授与されます。

- 戦略的技術、優先ハイテク、主要な国家プロジェクトの開発に貢献するために、基礎科学、主要な工学技術分野における強力な研究グループの開発に関連する人材の訓練と育成において飛躍的な進歩を生み出す。

+ 海外で働くSTEM分野の博士号取得者のうち少なくとも2,000人が、国内の大学講師として採用されるか、大学で少なくとも1学期の教育契約を結んでいます。

+ 戦略的技術分野の人材育成プログラムを毎年卒業する人の数は、約 5,000 人のエンジニア、修士、500 人の博士に達し、そのうち少なくとも 20% が人工知能に関する専門プログラムを受講しています。

+ 優先戦略分野およびハイテク技術分野の 20 グループを含む、STEM 分野の少なくとも 30 の認定された強力な研究グループ。