Demande de révision des activités éducatives parascolaires dans les écoles

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier une dépêche officielle demandant aux départements de l'Éducation et de la Formation d'examiner et de faire rapport sur la situation des activités éducatives parascolaires dans les écoles maternelles, les établissements d'enseignement général et les établissements d'enseignement ordinaire.

Bộ GD&ĐT yêu cầu rà soát hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại các trường

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la gestion des activités éducatives parascolaires reste limitée, ce qui crée une opinion publique négative à l'égard de ce type d'activité éducative. (Photo : Phi Khanh)

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué qu'en application de sa réglementation relative aux activités éducatives extrascolaires et de sa politique de socialisation de l'éducation, les localités ont organisé de nombreuses activités, telles que l'apprentissage des compétences de vie, l'intégration de l'enseignement des langues étrangères, l'amélioration de l'apprentissage de l'informatique et l'organisation d'activités expérientielles extrascolaires, en fonction des besoins des apprenants des établissements préscolaires, généraux et de formation continue. Ces résultats ont contribué à consolider et à améliorer les connaissances, les compétences et la formation personnelle globale des apprenants.

Cependant, selon le ministère de l’Éducation et de la Formation, la gestion des activités éducatives parascolaires présente encore des limites, ce qui suscite des inquiétudes et des préoccupations et crée une opinion publique négative à l’égard de ce type d’activité éducative.

Afin d'améliorer l'efficacité de la gestion et de garantir les droits des enseignants, des étudiants et des stagiaires lors de leur participation à des activités parascolaires dans les établissements d'enseignement, le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux départements de l'Éducation et de la Formation de mettre en œuvre un certain nombre de contenus.

Plus précisément, il s'agit de renforcer la gestion et d'ordonner aux établissements d'enseignement d'appliquer strictement les réglementations en vigueur concernant l'établissement, l'organisation et la mise en œuvre d'activités éducatives parascolaires en fonction des besoins des apprenants.

Rapport sur la mise en œuvre des activités éducatives parascolaires dans la localité avec le contenu suivant : orientation du Département de l'éducation et de la formation ; mise en œuvre dans les établissements d'enseignement ; évaluation des avantages et des difficultés ; propositions, recommandations et synthèse des données.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a également demandé que, pendant le processus de mise en œuvre, si des problèmes surviennent, les départements de l’Éducation et de la Formation en informent le ministère (par l’intermédiaire du département de l’enseignement secondaire) pour une résolution rapide.

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