De nombreux parents et étudiants s'inquiètent de ne pas avoir le temps d'étudier si l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est avancé de 2 à 3 semaines comme annoncé par certaines localités.
De nombreuses localités comme Hanoi, Ho Chi Minh-Ville, Nghe An et Ninh Binh ont simultanément proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation envisage d'ajuster le calendrier des examens de fin d'études secondaires de 2025 2 à 3 semaines plus tôt que prévu, afin de minimiser l'impact de la politique de fusion des provinces et des villes.
Les candidats craignent la confusion
Le Thinh Hoa (12e année, lycée Quang Trung, Hanoi ) craint de ne pas avoir suffisamment de temps pour réviser si l'examen de fin d'études secondaires de 2025 a lieu 3 semaines plus tôt que prévu.
« Selon le plan, l'année scolaire 2025-2026 se terminera fin mai. Si l'examen a lieu début juin, les élèves n'auront pas assez de temps pour réviser. Par ailleurs, les élèves de terminale de cette année scolaire sont les premiers à suivre le programme d' enseignement général, qui comporte de nombreux nouveaux contenus par rapport au programme précédent. Le changement de sujet d'examen a quelque peu affecté leur psychologie. Le changement de calendrier des examens rend également les révisions encore plus stressantes », a déclaré l'élève.
Partageant le même sentiment, Tran Thi Phuong (12e année, Ly Nhan High School, Ha Nam) a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait bientôt annoncer la décision d'ajuster ou non le calendrier des examens afin que les candidats et les écoles puissent se préparer et accélérer leur examen.
Selon l'étudiante, la première promotion de candidats à l'examen de fin d'études secondaires dans le cadre du nouveau programme connaît de nombreux changements : le calendrier de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est différent de celui de 2015, le nombre de matières et le contenu ont également changé, ainsi que la fin des admissions anticipées à l'université et l'annonce par de nombreux établissements de la suppression des admissions sur dossier. Le calendrier des examens a également changé, ce qui aura un impact considérable sur la psychologie et les projets des candidats.
De nombreux candidats craignent des perturbations si le calendrier de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est avancé de deux à trois semaines. (Photo d'illustration)
Mme Nguyen Bich Mai, enseignante au lycée de Hanoï, a déclaré que la proposition locale de reporter l'examen de fin d'études secondaires cette année n'affecterait pas le processus de révision ni les résultats de l'examen. En effet, les écoles fournissent aux élèves de terminale des exercices de révision, de système de connaissances et d'exercices pratiques.
Parallèlement, l'évaluation des élèves de terminale est généralement achevée début mai chaque année, la priorité étant donnée aux élèves qui consolident leurs connaissances et améliorent leurs matières en vue de l'examen. Par conséquent, même un report de deux à trois semaines du calendrier des examens n'aura aucune incidence sur la qualité des élèves.
« Que le calendrier des examens soit ajusté ou non, le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait bientôt donner une réponse afin que les candidats et les enseignants puissent réviser et se préparer soigneusement à l'examen », a déclaré Mme Mai.
M. Huynh Thanh Phu, directeur du lycée Bui Thi Xuan (HCMC), a déclaré que l'avancement de l'heure de l'examen aiderait à résoudre le problème de l'écart entre le moment de la fin des études et le moment de l'examen, réduisant ainsi la charge de révision pour les enseignants et les élèves.
Cependant, M. Phu a également souligné que la réduction de la durée des évaluations suscitera la surprise et l'inquiétude des élèves. La solution serait donc que le ministère de l'Éducation et de la Formation ajuste le programme pour qu'il se termine plus tôt, par exemple fin avril, afin de consacrer tout le mois de mai aux évaluations. Il faudrait permettre aux écoles d'organiser elles-mêmes les évaluations, sans se limiter à la circulaire 29.
« Aucun impact sur les inscriptions »
Un représentant de l'Université d'Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré que si l'examen de fin d'études secondaires avait lieu trois semaines plus tôt que prévu, la date d'admission à l'université pourrait également être avancée. « Cela n'affecterait pas le processus d'admission et permettrait même à l'université d'organiser le programme d'études de la nouvelle formation. Si l'examen et l'admission avaient lieu plus tôt, les nouveaux étudiants pourraient intégrer l'année universitaire avec les étudiants des formations précédentes », a-t-il ajouté.
Le professeur associé Dr Vu Duy Hai, chef du département des admissions de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, a déclaré que les admissions de l'école ne seraient pas affectées si le calendrier des examens de fin d'études était avancé plus tôt, « au contraire, les universités auraient plus d'avantages dans le processus d'admission ».
« Cette année, tous les établissements scolaires adopteront une méthode d'admission commune et devront adopter un barème de notation commun. Si les candidats obtiennent leur diplôme et leurs résultats d'examen plus tôt, les universités auront plus de temps pour comparer et convertir leurs notes conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation », a ajouté M. Hai.
Le Dr Tran Manh Ha, chef du département de formation de l'Académie bancaire, a déclaré que l'ajustement du calendrier des examens de fin d'études secondaires au début du mois de juin affecterait quelque peu les plans d'inscription des universités, « mais pas de manière significative ».
Selon M. Ha, si le ministère de l'Éducation et de la Formation finalise le plan visant à accélérer le calendrier des examens de fin d'études, les écoles ajusteront le calendrier des candidatures pour certaines méthodes d'admission jusqu'à la fin du mois de mai, réduisant ainsi le temps d'inscription afin que les étudiants puissent se concentrer sur leurs études.
D’un autre point de vue, cette personne estime qu’organiser l’examen tôt contribuera également à raccourcir le processus de préparation et à prolonger le délai dont disposent les nouveaux étudiants pour se préparer à l’admission.
Il faut calculer soigneusement
Le professeur Nguyen Ngoc Ha, directeur adjoint du Département de la gestion de la qualité, a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation n'avait pas encore reçu d'informations officielles concernant un ajustement plus anticipé que prévu du calendrier des examens de fin d'études secondaires. Toutefois, le ministère élabore toujours des plans flexibles, en fonction des conditions objectives.
« L'examen de fin d'études secondaires est un examen national, organisé simultanément dans 63 provinces et villes. Il est toujours préparé à l'avance et à distance. Par conséquent, chaque localité n'organisera pas d'examen distinct à une date différente. Si le calendrier des examens est modifié par rapport au plan, il aura lieu simultanément dans les provinces et les villes », a déclaré M. Ha, ajoutant que la préparation à l'examen de fin d'études secondaires a été décentralisée au niveau local.
La modification du calendrier des examens doit être soigneusement calculée pour avoir peu d’impact sur l’ensemble du système, en particulier sur les candidats.
Minh Khoi
Source : https://vtcnews.vn/day-som-thi-tot-nghiep-thi-sinh-lo-xao-tron-truong-dh-noi-khong-anh-huong-ar932529.html
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