(CLO) Le 10 décembre, la discussion « Améliorer les normes universitaires avec la circulaire 01 - Surmonter les difficultés ou rencontrer des difficultés » organisée par Vietnam Education Electronic Magazine et EQuest Group a attiré l'attention de nombreux experts, dirigeants et représentants de nombreux établissements d'enseignement supérieur à travers le pays.
S'exprimant à l'ouverture du séminaire, le journaliste Nguyen Tien Binh - Vice-président de l'Association des universités et collèges vietnamiens, rédacteur en chef du Vietnam Education Electronic Magazine a partagé qu'en accompagnant les établissements d'enseignement supérieur, en octobre 2024, le Vietnam Education Electronic Magazine a organisé avec succès 2 séminaires sur « L'évaluation de la qualité de l'éducation par des organisations étrangères et nationales » et « Les universités ont du mal à trouver des « doctorats appropriés » pour ouvrir des filières ».
Le journaliste Nguyen Tien Binh, vice-président de l'Association des universités et collèges vietnamiens et rédacteur en chef du magazine électronique Vietnam Education, a prononcé le discours d'ouverture du séminaire. Photo : Doan Nhan
« Suite à ce succès, le magazine électronique Vietnam Education organise aujourd'hui une discussion sur « Améliorer les normes universitaires avec la circulaire 01 - Surmonter les difficultés ou rencontrer des difficultés » pour recueillir les opinions des établissements d'enseignement supérieur et des experts afin d'avoir une base et un contenu spécifique pour recommander des politiques au ministère de l'Éducation et de la Formation afin de réduire la pression (sur les installations, le personnel enseignant, etc.) sur les écoles tout en garantissant la qualité de l'enseignement et de la recherche », a déclaré le rédacteur en chef Nguyen Tien Binh.
Lors du séminaire, de nombreuses autres opinions ont également discuté avec enthousiasme des critères relatifs aux enseignants, aux installations et au financement énoncés dans la circulaire n° 01 ; en particulier en identifiant les défis et les difficultés des établissements d'enseignement supérieur qui forment dans des domaines spécifiques tels que l'art, ou les écoles des quartiers défavorisés, les écoles privées, etc.
Certaines recommandations suggèrent que l’État devrait avoir une politique visant à donner la priorité aux fonds fonciers destinés à l’éducation, et cela doit être spécifié dans la planification locale, même dans la planification du secteur de l’éducation...
Source : https://www.congluan.vn/tap-chi-dien-tu-giao-duc-viet-nam-toa-dam-ve-nang-cao-chuan-dai-hoc-voi-thong-tu-01-post324993.html
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