Le Département de l'Education et de la Formation de Ho Chi Minh Ville vient d'annoncer l'organisation d'examens de recrutement pour le poste de directeur adjoint dans trois lycées : Tran Huu Trang, Can Thanh et Viet-Australia International.
Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de la Ville, les sujets inscrits pour participer au recrutement comprennent : le personnel local (fonctionnaires qui répondent aux conditions, aux normes et sont en planification du poste à recruter, travaillant actuellement dans l'agence ou l'unité avec le besoin de nomination) ; le personnel d'autres endroits (fonctionnaires et employés publics travaillant actuellement dans des agences et des unités à Ho Chi Minh-Ville qui répondent aux conditions, aux normes et sont en planification de postes équivalents au poste sélectionné).
En outre, il y a également des candidats désignés pour participer au recrutement, qui sont des fonctionnaires et des employés publics non inclus dans la planification du poste sélectionné ou d'un poste équivalent au poste sélectionné, désignés par le chef de l'autorité compétente nommant le poste sélectionné et approuvés par écrit par le Comité du Parti de l'autorité compétente nommant ce poste.
Les fonctionnaires et agents publics occupant des postes de direction ou d'encadrement ne peuvent se présenter à l'examen que pour le poste immédiatement supérieur à leur poste actuel. S'ils n'occupent pas de poste de direction ou d'encadrement, ils doivent avoir travaillé dans le secteur ou le domaine concerné pendant au moins deux ans (hors stage ou période probatoire) et ne peuvent se présenter à l'examen que pour le poste de chef de service adjoint ou équivalent.
Les candidats qualifiés participeront à deux épreuves comprenant un test écrit et une présentation de projet.
L'épreuve écrite porte notamment sur les connaissances générales relatives aux directives et politiques du Parti, aux politiques et lois de l'État concernant la spécialité et le domaine de recrutement ; la compréhension des compétences managériales de la spécialité et du domaine de recrutement ; les responsabilités, tâches et pouvoirs du poste à pourvoir, ainsi que d'autres aspects. L'épreuve dure 180 minutes et est évaluée sur 100. Les candidats doivent obtenir un résultat d'au moins 50 points à l'épreuve écrite pour participer à la présentation du projet.
Au tour suivant, le candidat doit présenter un projet, analyser les forces et les faiblesses de l'unité en utilisant le titre de recrutement et en souligner les causes ; prévoir les tendances de développement et proposer des plans et des solutions pour le développement de l'agence ou de l'unité en utilisant le titre de recrutement ; un plan d'action pour mettre en œuvre les plans et les solutions du candidat s'il est nommé au titre de recrutement ; compétences de présentation, communication, comportement, gestion des situations de gestion, style de leadership ; répondre aux questions du jury d'examen et des participants.
Le thème spécifique du projet pour chaque poste à pourvoir sera annoncé publiquement sur la page d'information électronique de l'agence ou du service. Le temps maximum pour présenter le projet est de 30 minutes. Le temps pour répondre aux questions sur le projet est de 30 à 40 minutes.
Il est prévu que l'examen écrit aura lieu en novembre, la présentation du projet en décembre, et la décision sur les candidats retenus sera annoncée et la décision de nomination sera rendue en décembre.
Examen pour le poste de directeur adjoint de lycée en 2023 à Hô-Chi-Minh-Ville
S'adressant à un journaliste du journal Lao Dong , M. Tong Phuoc Loc, chef du service de l'organisation du personnel du département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que l'organisation du concours de recrutement se basait principalement sur les postes vacants. C'est également la deuxième année que le département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville organise le concours de recrutement pour le poste de proviseur adjoint de lycée. Cette année, un seul établissement de banlieue organisera le concours, les deux autres étant situés en centre-ville. Le lycée international Vietnam-Australie, en particulier, est un modèle d'école publique doté d'une politique de développement spécifique ; il exige donc des candidats qu'ils remplissent un certain nombre d'exigences.
M. Loc a ajouté que si le ministère de l'Éducation et de la Formation avait organisé ce concours pour le poste de proviseur adjoint, c'était parce que, si l'on faisait appel aux ressources humaines locales, la concurrence serait insuffisante et l'idée de « vivre longtemps pour devenir un vétéran » persisterait. La mise en place d'un concours pour le recrutement des proviseurs adjoints permettrait d'attirer les jeunes enseignants vers les écoles de banlieue, de stimuler les efforts et une saine concurrence, et de surmonter la dépendance et l'inertie des ressources locales. Dans les écoles de banlieue, la mobilisation et la rotation du personnel sont très difficiles.
Selon M. Loc, au cours de sa deuxième année d'organisation, le Département de l'Éducation et de la Formation de la Ville mettra en œuvre le programme en le mettant en pratique et en le testant, en promouvant les aspects positifs et en organisant l'expérience après chaque mise en œuvre. Lors de la première année d'organisation du concours d'entrée, l'année précédente, les trois directeurs adjoints ont été reconnus et hautement appréciés par les unités collectives pour leur contribution.
Source : https://nld.com.vn/thi-tuyen-pho-hieu-truong-tai-tp-hcm-han-che-tu-tuong-song-lau-len-lao-lang-1962410221434135.htm
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