Cas de points supplémentaires pour l'examen d'entrée en 10e année

Le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit une prime d'encouragement de 0,5 à 1,5 point pour les excellents élèves qui remportent des prix au niveau provincial organisés par le ministère de l'Éducation et de la Formation ou en coordination avec les départements et branches organisés à l'échelle provinciale pour les concours organisés au niveau national.

La circulaire promulguant le règlement sur les admissions au collège et au lycée récemment publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation a modifié la politique de points bonus pour les élèves passant l'examen d'entrée en 10e année publique.

À partir de 2025, les excellents élèves provinciaux auront des points supplémentaires pour accéder à la 10e année.

En conséquence, en plus des matières politiques prioritaires, le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit une prime d'encouragement de 0,5 à 1,5 point pour les excellents élèves qui remportent des prix au niveau provincial organisés par le ministère de l'Éducation et de la Formation ou en coordination avec les départements et branches organisés à l'échelle provinciale pour les concours organisés au niveau national.

Plus précisément, les lauréats du premier prix recevront 1,5 point, les lauréats du deuxième prix 1 point et les lauréats du troisième prix 0,5 point. Ces points seront ajoutés au score d'admission total, calculé sur une échelle de 10 points pour chaque matière et chaque examen.

Au cours des années précédentes, le ministère de l’Éducation et de la Formation n’accordait pas de points supplémentaires aux étudiants qui remportaient des prix provinciaux ou municipaux.

Candidats admis directement en 10e année

En outre, la circulaire stipule également la politique d’admission directe et le régime d’admission prioritaire en 10e année.

Les candidats éligibles à l'admission directe comprennent :

Élèves des internats secondaires pour minorités ethniques ; élèves issus de très petites minorités ethniques ; élèves handicapés.

Les élèves du secondaire qui remportent des prix nationaux organisés par le Ministère de l'Éducation et de la Formation ou en coordination avec les ministères et les agences de niveau ministériel à l'échelle nationale pour des concours, des examens et des concours sur la culture, les arts, les sports ; et des concours de recherche scientifique et technique.

Les élèves du secondaire qui ont remporté des prix dans des concours internationaux sont sélectionnés par le ministre de l'Éducation et de la Formation.

3 groupes de sujets reçoivent des points prioritaires

Les points de priorité sont ajoutés au score d'admission total, calculé sur une échelle de 10 points pour chaque matière d'examen. Groupe 1 : 2 points ajoutés ; Groupe 2 : 1,5 point ajouté ; Groupe 3 : 1 point ajouté.

Le groupe 1 comprend : les enfants de martyrs ; les enfants d'invalides de guerre ayant perdu leur capacité de travail de 81 % ou plus ; les enfants de soldats malades ayant perdu leur capacité de travail de 81 % ou plus ; les enfants de personnes titulaires d'un « Certificat de bénéficiaires de polices d'assurance pour invalides de guerre dont la perte de capacité de travail est de 81 % ou plus » ; les enfants de résistants contaminés par des produits chimiques toxiques ; les enfants de combattants révolutionnaires avant le 1er janvier 1945 ; les enfants de combattants révolutionnaires du 1er janvier 1945 au soulèvement d'août 1945.

Groupe 2 : enfants de Héros des Forces Armées, enfants de Héros du Travail, enfants de mères vietnamiennes héroïques ; enfants d'invalides de guerre ayant perdu moins de 81 % de leur capacité de travail ; enfants de soldats malades ayant perdu moins de 81 % de leur capacité de travail ; enfants de personnes bénéficiant du « Certificat de bénéficiaires de polices d'assurance pour invalides de guerre », lorsque la personne bénéficiant du « Certificat de bénéficiaires de polices d'assurance pour invalides de guerre » a une capacité de travail réduite de moins de 81 %.

Groupe 3 : personnes dont les parents sont issus de minorités ethniques ; minorités ethniques ; étudiants dans des zones où les conditions socio -économiques sont particulièrement difficiles.

Le président du Comité populaire provincial est chargé d'approuver le plan d'inscription des lycées, qui comprend les éléments fondamentaux suivants : les matières d'inscription ; les quotas et les lieux d'inscription ; les modalités d'inscription ; les systèmes d'inscription directe, prioritaire et incitative ; la date d'examen des inscriptions et la publication des résultats. Le plan d'inscription des lycées est publié avant le 31 mars de chaque année.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'avant de publier cette circulaire, le ministère l'avait envoyée à 63 départements de l'Éducation et de la Formation et à des lycées à l'échelle nationale pour obtenir des avis sur certains contenus de la circulaire ; et avait recueilli les avis de près de 9 000 établissements d'enseignement secondaire dans 63 provinces et villes.

Au cours du processus de consultation, le ministère de l'Éducation et de la Formation a recueilli les commentaires des ministères de l'Éducation et de la Formation, des écoles, des experts, des enseignants, des élèves, des parents et de l'ensemble de la société. La proposition d'attribuer des points bonus aux élèves excellents au niveau provincial a été commentée par de nombreux ministères de l'Éducation et de la Formation afin d'encourager les élèves affichant d'excellentes aptitudes scolaires.

Source : https://thanhnien.vn/hoc-sinh-gioi-cap-tinh-duoc-cong-diem-thi-vao-lop-10-185250108104152724.htm