Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a décerné le titre d'enseignant d'excellence au professeur associé, Dr Nguyen Phuong Lien
De nombreux travaux de recherche précieux
Diplômée de l'Université d'éducation de Viet Bac en 1995, a soutenu sa maîtrise en 1998, a soutenu son doctorat en 2009 et a reçu le titre de professeur associé en 2016, le professeur associé Dr. Nguyen Phuong Lien - Chef du département de géographie (Université d'éducation - Université Thai Nguyen) a eu un long parcours de recherche sur la science de la géographie et les méthodes d'enseignement de la géographie.
Au cours de près de 30 ans de carrière, elle est l'auteure de centaines d'ouvrages et d'articles scientifiques publiés dans des revues scientifiques prestigieuses, tant au niveau national qu'international. Parmi ceux-ci, on peut citer : l'organisation d'activités cognitives pour les élèves de 11e année dans l'enseignement de la géographie ; la nécessité d'accroître l'utilisation de supports et d'équipements pédagogiques dans l'enseignement de la géographie au lycée ;
Organisation d'activités cognitives pour les élèves en enseignement de la géographie en 11e année - Prenons l'exemple de la leçon « Chine » ; Méthodes de pratique des compétences en dessin de cartes dans l'enseignement de la géographie au lycée ; Méthodes d'enseignement des connaissances sur le changement climatique mondial dans l'enseignement de la géographie au lycée...
Le professeur associé, Dr Nguyen Phuong Lien (troisième à partir de la droite) lors d'une session de formation pour les enseignants du secondaire à Da Nang.
Dans le domaine de la recherche scientifique, la professeure agrégée Nguyen Phuong Lien étudie la théorie et la méthodologie de l'enseignement de la géographie. Ses sujets de recherche, ses travaux et ses productions s'adressent à trois catégories : les étudiants, les enseignants et les lycéens.
Elle a présidé de nombreux projets de recherche scientifique à tous les niveaux, notamment : Recherche et application de méthodes d'auto-apprentissage par les étudiants pour améliorer la qualité de la formation des enseignants du secondaire dans les zones montagneuses ; État actuel et quelques solutions pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de la géographie socio-économique dans les lycées des provinces des Midlands du Nord ;
Application de la perspective système à la conception de cours de géographie pour la 11e année à l'aide de logiciels informatiques ; Construction d'un système de documents géographiques pour servir à la préparation des cours pour les étudiants du département de géographie pendant la pratique de l'enseignement et la pratique pédagogique...
Ses sujets sont très appréciés par les experts ; de plus, ses manuels, livres et documents de géographie sont accueillis avec enthousiasme par les étudiants, les élèves et les enseignants.
En plus de compiler des manuels et des monographies utilisés dans la formation universitaire et postuniversitaire ; des cahiers d'exercices de géographie et des ouvrages de référence pour les professeurs de géographie dans les lycées, le professeur associé, Dr. Nguyen Phuong Lien est également l'éditeur, le co-éditeur et l'auteur de documents éducatifs locaux pour de nombreuses provinces et villes telles que Thai Nguyen, Lai Chau, Thai Binh, Lang Son, Ha Giang, Yen Bai, Quang Binh...
Professeur associé, le Dr Nguyen Phuong a apporté de nombreuses contributions au domaine de la géographie.
Contributions importantes à la science de la géographie
En parlant de géographie, le professeur associé Dr. Nguyen Phuong Lien a déclaré : La géographie est une matière complète, appartenant à la fois aux sciences sociales et aux sciences naturelles, donc pour bien étudier la géographie, les étudiants doivent avoir une pensée logique, claire et cohérente, pas seulement de la mémorisation.
Le programme d'enseignement général 2018 est conçu de manière ouverte. Outre les contenus fondamentaux et obligatoires, les localités et les établissements scolaires sélectionnent et complètent activement certains contenus pédagogiques et mettent en œuvre des plans pédagogiques adaptés. La plupart des cours de géographie sont conçus comme des activités, en classe comme en dehors. C'est l'occasion pour les enseignants de faire preuve de créativité pour chaque contenu de cours.
Le professeur associé, Dr Nguyen Phuong Lien, s'est réjoui de constater qu'au lycée, la géographie a été choisie par de nombreux élèves ; la majorité d'entre eux ont une perception juste du rôle et de la place de la géographie à l'école et dans l'orientation professionnelle. Le contenu et les exigences du programme d'enseignement général en géographie ont été parfaitement développés, ce qui permet aux enseignants d'être proactifs dans sa mise en œuvre.
« Dans le cadre de mon travail, j'ai suivi de nombreux cours d'enseignants de l'enseignement général et j'ai constaté que la plupart d'entre eux, en particulier les jeunes, possèdent d'excellentes connaissances et compétences pédagogiques. Les enseignants sont dévoués, créatifs et passionnés par chaque leçon ; ils conçoivent de nombreuses activités utiles et intéressantes, rendant la matière attrayante et incitant les élèves à participer activement », a expliqué Mme Lien.
Le professeur associé, le Dr Nguyen Phuong Lien (au milieu), participe au conseil d'évaluation des manuels de géographie.
À partir de cette réalité, le professeur associé Dr. Nguyen Phuong Lien estime que pour être enseignant, la passion ne suffit pas, mais il faut des connaissances professionnelles solides et approfondies ; ce n'est qu'alors que l'on peut concevoir des activités d'enseignement engageantes.
Le professeur associé, Dr. Nguyen Phuong Lien, croit avec optimisme que la plupart des étudiants d'aujourd'hui ont une orientation professionnelle claire, donc lorsqu'ils décident de postuler à l'admission à la Faculté de géographie de l'Université d'éducation (Université Thai Nguyen), la plupart d'entre eux étudient dur, pratiquent l'éthique, les compétences, les connaissances et obtiennent de très bons résultats de formation.
Il y a aussi quelques étudiants qui viennent à la majeure en pédagogie de la géographie, initialement parce qu'ils ont réussi leur deuxième choix, mais après seulement environ la moitié d'un semestre, ils ont rattrapé leur retard et ont adoré le programme.
Lors de la cérémonie de remise des titres d'enseignant du peuple et d'enseignant méritant à l'occasion du 42e anniversaire de la Journée des enseignants du Vietnam, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a exprimé sa reconnaissance et sa haute appréciation pour les contributions des enseignants, dont le professeur associé, Dr Nguyen Phuong Lien, au secteur de l'éducation, ainsi qu'à la science et à l'innovation du pays au cours des dernières années.
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