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| Avec l'évolution rapide des technologies, le cyberespace est devenu un élément indispensable de la vie des enfants. (Photo d'illustration tirée d'Internet) |
Confus... arnaque en ligne
Ces derniers temps, sur les réseaux sociaux, les appels à l'aide de parents à la recherche d'enfants disparus se sont multipliés. Les enlèvements en ligne sont devenus une forme de criminalité qui inquiète de nombreux parents quant à la sécurité de leurs enfants. Sur les forums, de nombreux parents ont exprimé leur inquiétude et leur confusion face à cette forme de criminalité : « C'est vraiment dangereux, il y a beaucoup d'arnaques maintenant », « Les jeunes manquent de plus en plus de compétences essentielles à la vie »…
Le phénomène des fugues d'enfants, notamment en raison de conflits familiaux ou de leurres sur les réseaux sociaux, est un problème alarmant qui inquiète de nombreux parents. Non seulement cela entraîne des conséquences imprévisibles pour les enfants, mais cela reflète également le manque d' éducation et de soutien parental.
De nos jours, de nombreux jeunes ont tendance à faire davantage confiance à leurs amis ou à des inconnus qu'à leurs parents ou à leur famille. Cela s'explique en partie par le fait que les parents prennent souvent des décisions sous le coup de l'émotion, s'imposent et se laissent facilement manipuler ou tromper par leurs enfants. Lorsque les enfants constatent que leurs parents sont facilement trompés et incohérents, leur confiance est ébranlée et ils sont facilement influencés de l'extérieur.
Au collège et au lycée, les enfants sont encore immatures, manquent d'expérience de la vie, sont impulsifs et en pleine découverte . L'information reçue sur les réseaux sociaux est parfois incomplète, ce qui les rend facilement attirés et influencés par des personnes malveillantes. À un âge sensible, les enfants sont facilement influencés par ce qui se passe dans leur famille et par eux-mêmes, ce qui les conduit à des actions impulsives ou rebelles. Internet et les réseaux sociaux, en particulier, deviennent de plus en plus dangereux et regorgent d'arnaques. Les enfants, inexpérimentés, sont très vulnérables aux arnaques.
Les fugues d'enfants sont un phénomène de plus en plus douloureux, reflétant le fossé générationnel, le manque d'éducation émotionnelle et la difficulté à contrôler les réseaux sociaux. Bien que de nombreux cas aient été résolus et que de nombreux enfants aient la chance d'être retrouvés par leur famille, il existe encore des cas malheureux, ou, à leur retour, le traumatisme psychologique et les risques potentiels qui pèsent sur eux restent une préoccupation pour chaque famille.
Créer un système immunitaire numérique pour les enfants
À l'ère du numérique, où les technologies évoluent rapidement, le cyberespace est devenu indispensable à la vie des enfants. Cependant, ces commodités s'accompagnent d'innombrables pièges, notamment des escroqueries en ligne de plus en plus sophistiquées. Il est urgent de doter les enfants de compétences d'adaptation et d'autoprotection dans le cyberespace. Ce combat ne peut être mené seul, et exige une coopération et une coordination étroites de la part de nombreux acteurs : l'éducation, les écoles, les familles et même les réseaux sociaux.
L'éducation est le premier fondement du développement du système immunitaire numérique des enfants. Dès le plus jeune âge, les enfants doivent avoir accès à des connaissances systématiques en cybersécurité, adaptées à chaque tranche d'âge. Il ne s'agit pas seulement de reconnaître les dangers, mais aussi d'apprendre aux enfants à se comporter de manière civile et responsable dans le cyberespace.
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| Les enlèvements en ligne sont devenus une forme de criminalité qui inquiète de nombreux parents quant à la sécurité de leurs enfants. (Photo d'illustration tirée d'Internet) |
Les écoles jouent un rôle central dans la traduction de ces connaissances en cours et activités pratiques. Au lieu de se contenter d'enseigner la théorie, elles développent des méthodes pédagogiques concrètes grâce à des séminaires animés par des experts en cybersécurité, des simulations de fraude permettant aux élèves de s'entraîner à gérer les situations, et des projets de recherche sur la cybersécurité. L'environnement scolaire doit devenir un lieu sûr où les élèves peuvent partager librement leurs inquiétudes et leurs préoccupations face à des situations suspectes en ligne, sans crainte d'être jugés.
Parallèlement, la famille constitue le meilleur rempart pour la protection des enfants. Les parents doivent se renseigner proactivement sur les fraudes en ligne visant les enfants, afin de les avertir et de les guider. Il est essentiel de sensibiliser les parents aux risques de fraude en ligne et de les accompagner.
Les parents ne devraient pas l'interdire complètement, mais plutôt devenir des compagnons, explorant le cyberespace avec leurs enfants, tout en les surveillant subtilement et en les écoutant constamment. Lorsque les enfants rencontrent des problèmes, les parents devraient être les premières personnes à qui ils peuvent faire confiance pour demander de l'aide.
Le « trou » à combler
Malgré certains efforts, des lacunes subsistent en matière d'éducation. Les techniques frauduleuses évoluent constamment, mais le contenu pédagogique ne suit pas toujours. Il est donc nécessaire de mettre en place un mécanisme permettant de mettre à jour régulièrement les situations réelles et les nouvelles astuces des cybercriminels afin de les intégrer aux cours. Deuxièmement, les connaissances en cybersécurité sont parfois transmises de manière unilatérale, sans lien avec les situations spécifiques que les enfants peuvent rencontrer. La simulation, les jeux de rôle et la résolution de problèmes sont nécessaires.
Il convient de noter que tous les enseignants ne possèdent pas les connaissances et les compétences nécessaires en matière de cybersécurité pour transmettre efficacement ce sujet aux élèves. Il est donc nécessaire de leur proposer des programmes de formation approfondis.
Parallèlement, la fracture numérique entre les générations persiste. De nombreux parents, y compris les enseignants, ne comprennent pas vraiment le fonctionnement des plateformes de réseaux sociaux utilisées par leurs enfants, ce qui complique la tâche de les conseiller et de les protéger.
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| Les plateformes de médias sociaux ont une grande responsabilité dans la création d'un environnement sûr. (Source : VNA) |
Pour créer un « écosystème sécurisé » pour les enfants dans le cyberespace, la coordination entre les écoles, les familles et les réseaux sociaux est essentielle. Il est nécessaire de renforcer les canaux de communication bidirectionnels grâce à des réunions de parents spécialisées et à des groupes de classe Zalo/Facebook pour partager des informations sur les cyberrisques, diffuser des connaissances et créer les conditions permettant aux parents de communiquer directement avec les enseignants au sujet de la situation de leurs enfants.
Les plateformes de médias sociaux ont notamment une grande responsabilité dans la création d'un environnement sûr. Il est nécessaire de créer des outils conviviaux pour signaler les abus et les faux comptes ; de disposer d'un mécanisme de censure rapide des contenus préjudiciables ; de coopérer activement avec les autorités et les écoles pour fournir des documents et organiser des campagnes de sensibilisation. La participation des plateformes de médias sociaux aux programmes d'éducation à la cybersécurité dans les écoles est très efficace.
En bref, protéger les enfants contre la fraude en ligne est un parcours long et complexe, qui nécessite un investissement en temps, en ressources et des efforts coordonnés. Ce n'est que lorsque chaque individu et chaque organisation de la société reconnaîtront clairement leurs responsabilités et agiront avec détermination que nous pourrons créer un cyberespace plus sûr où les enfants pourront apprendre et s'épanouir sans crainte de pièges.
Il est temps pour les parents d'interagir avec leurs enfants, de communiquer avec eux et de discuter davantage des arnaques actuelles et de l'utilisation sécuritaire des appareils électroniques. Les récents cas de fugues d'enfants rappellent aux parents qu'ils doivent être plus attentifs à leurs enfants. Il est essentiel de créer un environnement familial solide et ouvert, et de donner aux enfants les compétences nécessaires pour se protéger en ligne. La camaraderie et l'écoute constituent les bases les plus solides pour un développement sain des enfants.
Source : https://baoquocte.vn/lua-dao-truc-tuyen-can-tao-he-mien-dich-so-cho-tre-322787.html
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