Les délégués du Conseil populaire pour les enfants suivent l'ambiance de la séance de questions en direct dans la salle - Photo : AN LONG
Le 2 juillet, lors de la 16e session, le Conseil populaire provincial de Long An , trimestre X, 2021-2026, a pour la première fois organisé la participation de 20 enfants à la séance de questions-réponses dans la salle.
Il s'agit de l'une des préparations de la réunion simulée de 2024 du Conseil provincial des enfants de Long An, prévue en juillet.
Ces 20 enfants sont des collégiens sélectionnés dans les districts et les villes de la province de Long An, et se sont vu attribuer le rôle de délégués du Conseil populaire des enfants pour les aider à observer et à assimiler les activités réelles du Conseil populaire.
Après la séance de questions-réponses, M. Nguyen Van Duoc - Secrétaire du Comité provincial du Parti, Président du Conseil populaire de la province de Long An - a également rencontré et eu une brève discussion avec les étudiants pour leur expliquer, les encourager et les aider à mieux comprendre la structure de fonctionnement du Conseil populaire.
Les délégués du Conseil populaire des enfants ont échangé avec le Comité permanent du Conseil populaire provincial de Long An après la séance de questions-réponses - Photo : AN LONG
Ensuite, les étudiants continueront à répéter les rôles, à acquérir de l’expérience et à ajuster les rôles en conséquence pour organiser une réunion simulée réussie.
Auparavant, à la mi-juin, l'Union des jeunes du district - Conseil de l'Union des jeunes du district de Thu Thua a également organisé une réunion simulée du Conseil populaire des enfants, avec la participation de plus de 60 membres de l'équipe qui sont des étudiants des écoles secondaires du district.
L'organisation de séances simulées du Conseil populaire des enfants vise à créer un environnement et des conditions permettant aux enfants d'exprimer leurs pensées et leurs aspirations, de former en eux un sens de la vie, de se soucier de la société et de contribuer au pays dans le futur.
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