Les questions qui utilisent des connaissances extérieures aux manuels scolaires pour mettre les étudiants au défi seront éliminées des examens d'entrée à l'université en Corée du Sud afin de réduire la pression des examens et des études supplémentaires.
À compter de cette année, le Suneung, examen d'entrée à l'université, ne comportera plus que des questions portant sur les connaissances enseignées dans l'enseignement public, à la demande du président Yoon Suk Yeol. Le bureau présidentiel a indiqué que ces modifications seront appliquées à un test blanc en septembre, suivi de l'examen officiel en novembre.
Lors d'une réunion entre le gouvernement et le Parti du pouvoir populaire (PPP) jeudi dernier, le ministre de l'Éducation, Lee Ju-ho, a déclaré que par le passé, les « questions épineuses » accaparaient souvent la majeure partie des points aux examens, évaluant les élèves sur des connaissances non enseignées en classe. De plus en plus d'élèves se tournent vers les écoles privées de préparation intensive, ou hagwons.
« De nombreux critiques affirment que l’élargissement de la portée du test obligera les étudiants à étudier davantage », a déclaré M. Lee.
L'administration Yoon considère que la promotion de l'éducation publique est un moyen d'offrir des chances égales à tous en matière d'éducation. Cela permet également aux parents de réduire le fardeau financier lié aux cours particuliers et de soulager la pression sur les élèves.
« Si le test exige des candidats de solides connaissances de base et répond à des questions qui ne figurent pas dans le programme de l'enseignement public, ne les rend-ils pas totalement dépendants des écoles préparatoires ? », a déclaré le Président. Selon lui, c'est « très injuste ».
Le ministre sud-coréen de l'Éducation lors d'une conférence de presse au bureau présidentiel, le 15 juin. Photo : Joint Press Corps
Cela a conduit beaucoup de gens à croire que l'examen de Suneung serait plus facile. Nombreux sont les parents et les élèves qui s'inquiètent de la manière de se préparer à cet examen, à seulement cinq mois de l'échéance.
« Bien que nous étudions dans des écoles publiques, la plupart de nos apprentissages dépendent des connaissances acquises dans les centres de soutien scolaire. Je ne sais pas comment me préparer à l'examen qui pourrait décider de mon sort », a déclaré Han Yu Rim, lycéenne à Ilsan.
Cependant, le bureau du président a déclaré qu'il n'avait pas mentionné si l'examen était facile ou difficile, mais avait seulement demandé d'éliminer ce qui n'est pas enseigné à l'école.
« Le ministère de l'Éducation devrait éliminer les parties qui ne font pas partie du programme d'éducation publique, tout en maintenant la capacité d'évaluer les compétences », a demandé M. Yoon.
Les étudiants sud-coréens attendent les examens d'entrée à l'université en 2021. Photo : Kang94213/Naver
Le test Suneung (CSAT) évalue les compétences de réflexion approfondies des élèves dans six domaines : littérature, mathématiques, anglais, histoire de la Corée, sciences et orientation professionnelle. Les deux derniers tests proposent un choix de matières variées.
L'année dernière, les parents sud-coréens ont dépensé 26 000 milliards de wons (20,3 milliards de dollars) en centres privés de préparation aux examens, l'anglais étant la matière la plus investie.
Phuong Anh (selon le Korea Herald, Korea Times )
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