De nombreux enseignants du primaire en Chine ont été félicités par la communauté en ligne pour leurs commentaires mignons, accompagnés de dessins amusants, lors de la notation des devoirs des élèves.
En Chine, de nombreux jeunes enseignants associent des images humoristiques de type dessin animé (mèmes) à des commentaires légers et spirituels sur les fiches de travail de leurs élèves. Ils s'adressent également à eux de manière plus intime, comme « mon enfant » ou « mon cher frère ».
Par exemple, un élève de primaire ayant obtenu 95,5/100 en anglais a reçu le commentaire de son enseignant : « Je t'envoie une petite fleur. S'il te plaît, sois toujours modeste dans tes résultats ! ». Ce commentaire était accompagné d'une illustration de l'enseignante lui offrant la fleur, dessinée par elle-même. Le commentaire d'un autre élève, avec une note de 82,5/100, comportait un smiley avec le message : « Continue d'essayer. »
Les élèves qui obtiennent 72,5/100 sont souvent sévèrement critiqués par leurs enseignants. Pourtant, l'enseignant leur a adressé une réprimande très aimable : « Ce résultat pourrait vous mécontenter. » L'élève a répondu : « Moi non plus, je ne suis pas satisfait de ma note, mais je vais continuer à essayer. »
Dans un autre exemple, une enseignante chinoise, alors qu'elle corrigeait une copie, a remarqué qu'un élève avait du mal à écrire le mot « main ». Elle a commenté la copie de l'élève : « Le caractère chinois pour « main » comporte quatre traits, et non cinq. Vous faites cette erreur depuis trois ans. C'est la dernière fois que je commente », en affichant un dessin d'un personnage de dessin animé essuyant ses larmes.
Commentaires accompagnant les mèmes d'un enseignant du primaire. Photo : SCMP
Cette approche a reçu le soutien de la communauté en ligne chinoise. De nombreux parents estiment qu'il s'agit de changements positifs pour les enseignants. En plus de motiver les élèves, l'association d'images amusantes et de commentaires personnalisés et attentionnés renforce le lien entre enseignants et élèves.
« De tels commentaires sont une grande motivation pour les étudiants. Ces professeurs sont excellents ! », a commenté un utilisateur.
« Je veux assister aux cours des professeurs ci-dessus », a écrit un autre.
Un commentaire enthousiaste a partagé : « Je suis allé à l'école trop tôt. C'est génial d'avoir un professeur comme celui-ci ! ».
Une salle de classe à Shenzhen, 2021. Photo : Xinhua
Les histoires de parents encourageant et inspirant leurs enfants à étudier ne sont pas les seules à intéresser la communauté chinoise en ligne.
Une mère de famille de Shanghai a été saluée pour sa tolérance envers son fils après que son professeur se soit plaint de ses mauvaises notes. Le mois dernier, une vidéo de deux minutes dans laquelle le père exprimait sa conviction que son fils aurait un brillant avenir malgré son statut de pire élève de la classe a été vue plus de 8,3 millions de fois et a reçu 200 000 mentions « J'aime » sur le réseau social Douyin.
Huy Quan (selon SCMP)
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