Projet axé sur la communauté
Le concours « Étudiants avec des idées de startup » en 2025 (SV STARTUP -2025) récemment organisé par l'Université d'enseignement technique (Université de Danang ) a attiré un grand nombre d'étudiants des universités de la ville pour y participer.
Après deux tours de qualification, 13 meilleurs projets dans de nombreux domaines tels que l'ingénierie technologique, la transformation numérique, l'agriculture intelligente, la protection de l'environnement, les produits soutenant les soins de santé communautaires... ont concouru lors du tour final.
De nombreux projets visent des expériences communautaires comme le projet « Net Zero coffee » d’un groupe d’étudiants Huynh Vu Cong Khoa (Faculté d’électricité et d’électronique), Truong Anh Tri, ancien étudiant de l’Université d’enseignement technique et Tran Thi Phuc Diem, étudiant de l’Université de Greenwich.
Ce projet est un modèle qui intègre le commerce des boissons à l'espace éducatif STEM/STEAM (une méthode éducative qui intègre les domaines de la science, de la technologie, de l'ingénierie, de l'art et des mathématiques) à travers des activités expérientielles pratiques telles que : la culture de champignons avec un kit recyclé à partir de marc de café, jouer aux dames 3D, des ateliers de week-end sur le thème de l'agriculture verte, de la physique amusante...
Lors de la finale du concours « Étudiants avec des idées de startup » 2025, organisé par l'Université d'enseignement technique, le projet « LotusEase – Machine semi-automatique de décorticage de graines de lotus fraîches » a remporté le prix spécial. Le premier prix a été décerné au projet « Conception et fabrication d'un séchoir à tambour rotatif utilisant un échangeur de chaleur combiné à de la biomasse » ; le deuxième prix a été décerné au projet « NextPark – Automatisation complète du stationnement grâce à des algorithmes et des mécanismes de contrôle automatique ».
Truong Anh Tri, représentant du groupe, a partagé son espoir que le café Net Zero deviendra un modèle pour aider les étudiants à accéder facilement aux connaissances scientifiques, technologiques et d'ingénierie grâce à la pratique, aux tests et à l'interaction avec les appareils et produits éducatifs développés par le groupe.
De même, un groupe d'étudiants Nguyen Hung Tam, Le Anh Van (Faculté de génie mécanique, Université d'enseignement technique) et Pham Thi Thu Thuy, (Faculté d'économie), Le Thi Cam Doan, Faculté de commerce international, Université d'économie (Université de Danang) ont étudié et fabriqué avec succès un séparateur semi-automatique de coquilles de graines de lotus fraîches - LotusEase avec une efficacité de séparation allant jusqu'à 50 kg/heure et un taux de produit fini intact allant jusqu'à 91 %.
Selon les informations fournies par l'équipe de recherche, le prix du produit devrait être de 15 millions de VND (bien inférieur à celui des machines importées ou de grande taille disponibles sur le marché), ce qui le rend facilement accessible aux agriculteurs, aux coopératives et aux petites et moyennes entreprises de transformation. Parallèlement, le produit peut être transformé en une ligne automatique de décorticage de graines de lotus de grande capacité, répondant aux besoins de la transformation industrielle.
L'étudiant Le Anh Van, membre du projet LotusEase, espère qu'en participant au concours de startups, le projet attirera l'attention des investisseurs et des experts techniques, ainsi que se connectera aux programmes d'incubation de startups, amenant progressivement des produits sur le marché, éventuellement à partir de grandes zones de culture de lotus telles que Dong Thap, Hue, Nghe An, etc.
Soutenir les startups étudiantes
Pour soutenir les startups étudiantes, certaines universités de la ville disposent d'incubateurs tels que : l'Espace de startups et d'innovation de l'Université Dong A ; l'Institut de recherche sur l'innovation et l'entrepreneuriat (Université d'enseignement technique, Université de Da Nang) ; le Centre d'innovation Microsoft Duy Tan ; l'Espace d'innovation (Université de technologie, Université de Da Nang).
Grâce à ces incubateurs, les étudiants participants sont formés et améliorent leurs compétences en matière de projets de recherche scientifique et technologique pour les startups. Après avoir suivi ces formations, l'étudiant Le Anh Van a déclaré : « La gestion des risques est le sujet qui m'a le plus marqué, car il me permet d'avoir une vision plus claire des défis qui peuvent survenir lors de la mise en œuvre d'un projet, du marché à la technologie en passant par les ressources humaines. Auparavant, je me concentrais souvent sur l'idée et les avantages sans penser aux risques potentiels du projet. Identifier les risques et élaborer des plans de secours est essentiel pour éviter que le projet ne soit « défaillant » en cas d'incident. »
Le professeur associé, Dr Phan Cao Tho, président du Conseil des sciences et de la formation de l'Université d'enseignement technique, a déclaré que les universités ne sont pas seulement des lieux de formation, mais aussi des centres d'inspiration et de soutien aux projets de start-up. Transformer les sujets scientifiques et technologiques en produits commerciaux est un long chemin, qui nécessite un soutien coordonné des politiques, des établissements de formation et des réseaux d'entreprises.
Lors du concours « Étudiants avec des idées de startup » 2025, pendant près de 2 mois (du 15 avril au 30 juin), l'école s'est coordonnée pour organiser 10 formations gratuites pour les équipes finales.
En participant aux cours, les étudiants sont dotés d'une base théorique moderne associée à la tendance de la révolution industrielle 4.0 ; sont formés à la réflexion stratégique, à la résolution de problèmes, à la gestion de projet et à la commercialisation de produits pratiques et durables.
Grâce à une variété de sujets, les étudiants sont exposés à des méthodes de réflexion innovantes avancées et acquièrent une compréhension approfondie du contexte politique national, des engagements environnementaux mondiaux et des facteurs favorisant l'entrepreneuriat innovant. Chaque cours constitue une étape préparatoire importante pour aider les projets à améliorer leur compétitivité et à se rapprocher du marché cible.
« Grâce à un investissement conséquent, à un contenu pratique et à des méthodes de formation modernes, le programme de formation a permis aux idées de recherche de se concrétiser par de véritables projets de startups. Il constitue également un tremplin solide pour les étudiants qui souhaitent affirmer le rôle pionnier de la jeune génération dans les activités de startups innovantes de la nouvelle ère », a souligné le professeur associé Phan Cao Tho.
Source : https://baodanang.vn/chap-canh-uoc-mo-khoi-nghiep-cho-sinh-vien-3265208.html
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