Un garçon aveugle remporte une bourse australienne : « À part ma mère, personne ne croyait que j'y arriverais »
Báo Dân trí•11/01/2025
(Dan Tri) - Le parcours pour obtenir une bourse a duré trois ans, avec deux refus, mais l'aveugle Hoang Nhat Minh n'a pas abandonné. La troisième fois, il a réussi et a reçu une bourse du gouvernement australien.
Au moment où Nhat Minh a reçu la bourse (Photo : Quan Dinh).
Hormis ma mère, personne ne croyait que je pourrais obtenir une bourse. Né et élevé à Hô-Chi-Minh-Ville, Hoang Nhat Minh a étudié à l'école spécialisée pour aveugles Nguyen Dinh Chieu. Sa mère l'a toujours soutenu à chaque étape de son parcours. Elle lui a inculqué la conviction que l'enseignement supérieur était toujours à sa portée. Dans cette école spécialisée, Minh a été inspiré par deux amis, Nguyen Tuan Tu et Nguyen Thanh Vinh, qui avaient brillamment obtenu des bourses pour étudier dans une prestigieuse école internationale. Leur réussite a fait naître en lui le rêve d'obtenir sa propre bourse. Après le lycée, Minh a postulé dans cinq universités, mais quatre d'entre elles ont été refusées. Ces établissements estimaient qu'un étudiant aveugle aurait du mal à réussir dans des domaines exigeant une grande créativité comme les langues ou la communication. L'Université RMIT du Vietnam a décidé de lui accorder une bourse complète pour étudier la communication professionnelle. La spécialisation que Minh a choisie exigeait des compétences pratiques comme le tournage et la photographie, des compétences que beaucoup pensent inaccessibles aux personnes aveugles. « Avant, je pensais que je n'y arriverais pas, mais les encouragements de mes professeurs et de mes amis ont changé ma perspective », a déclaré Minh. Si les études étaient difficiles, surmonter les préjugés sociaux l'était encore plus. « Quand j'ai obtenu la bourse, personne ne croyait en moi, sauf ma mère », se souvient Minh. La conviction de sa mère est devenue un phare, l'aidant à surmonter toutes les difficultés. Nhat Minh a prouvé que les personnes handicapées peuvent accomplir bien plus que ce que la société pense. (Photo : Quan Dinh)Rejeté deux fois, mais toujours pas d'abandon Après avoir obtenu son diplôme du RMIT, Minh a assumé le rôle de spécialiste du développement de l'enfant et de l'éducation spécialisée à l'association caritative pour les enfants de Saigon. Là, Minh était responsable des projets sur la cybersécurité et gérait les canaux de communication du programme d'éducation spécialisée. En plus de son travail à l'association caritative pour les enfants de Saigon, Minh a également assumé le rôle de mentor pour les étudiants d'un centre de formation professionnelle pour jeunes autistes et a enseigné l'aïkido à des étudiants atteints de trisomie 21 à PEAWIL. Déterminé à dépasser ses propres limites, Hoang Nhat Minh a postulé pour la bourse du gouvernement australien, l'une des bourses les plus prestigieuses et les plus compétitives. Le parcours pour obtenir la bourse a duré trois ans, avec deux refus, mais Minh n'a pas abandonné. Au contraire, le jeune homme a constamment amélioré son profil, appris de ses échecs et est revenu plus fort après chaque tentative. Minh rêve de construire une société plus inclusive où chacun est en mesure d’atteindre son plein potentiel (Photo : Quan Dinh). À sa troisième tentative, Minh a réussi et est devenu officiellement lauréat de la bourse du gouvernement australien. Il a été particulièrement impressionné par l'approche centrée sur la personne du programme, qui permet aux étudiants en situation de handicap d'être accompagnés d'une personne de soutien tout au long de leurs études. Cette année, Minh entamera son master en éducation à l'Université Flinders (Australie), axé sur trois domaines principaux : l'éducation spécialisée et l'inclusion, l'orientation scolaire et la gestion pédagogique. Minh espère utiliser ces connaissances pour promouvoir une réforme des politiques d'éducation inclusive au Vietnam. Après avoir obtenu son master, Minh prévoit de travailler de deux à quatre ans à Singapour ou en Malaisie, pays réputés pour leurs systèmes d'éducation inclusive avancés. Il espère s'inspirer des modèles modernes d'éducation inclusive et nouer des relations avec des experts internationaux du domaine. Minh prévoit également de retourner au Vietnam et de créer un « Cercle de soutien » pour les personnes en situation de handicap, en mettant l'accent sur les ressources de soutien offertes par la famille, la communauté et la société. Son objectif est de développer des programmes d'éducation inclusive et de mettre en œuvre un modèle de plans d'apprentissage individualisés pour les étudiants en situation de handicap dans les universités vietnamiennes.
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