L'élève qui suscite l'engouement en ligne en remportant simultanément ces deux majors de promotion est une élève de terminale en anglais (1re année) au lycée Luong Van Tuy pour élèves surdoués, à Ninh Binh, dans la province de Ninh Binh. S'adressant à VietNamNet, Bich Ngoc a déclaré que ce matin, après avoir appris qu'elle était major de promotion nationale avec un score de 57,85 points à l'examen de fin d'études secondaires (8,8 points en mathématiques ; 9,75 en littérature ; 10 en histoire ; 10 en géographie ; 9,5 en éducation civique et 9,8 en langues étrangères), elle était ravie. Plus heureuse encore, elle a appris peu après qu'elle était major de promotion nationale du bloc C (littérature, histoire, géographie) avec 29,75 points.

Bich Ngoc (Photo : Personnage fourni)

Ngoc a confié qu'elle n'avait aucune expérience particulière en matière d'apprentissage ni de spécialisation. Bich Ngoc a étudié toutes les matières de manière égale et a établi son propre emploi du temps pour chaque matière, chaque jour. « J'ai eu deux 10 en histoire et en géographie. C'est parce que je n'ai pas mémorisé, j'ai appris toutes les connaissances des livres et j'ai approfondi mes connaissances sur la société, ce qui m'a permis d'avoir une meilleure vue d'ensemble des sujets. Avant l'examen, j'ai également étudié et révisé de nombreux types de questions », a expliqué Bich Ngoc. Selon elle, bien qu'elle ait étudié toutes les matières de manière égale, elle préférait l'anglais. Outre ces études, Bich Ngoc prenait son temps libre pour étudier l'anglais et écouter des chansons en anglais. Parmi les points obtenus, cette matière lui a également valu 9,8 points. « Quand mes amis m'ont envoyé les résultats et m'ont annoncé que j'étais major de promotion, j'ai cru qu'ils plaisantaient. J'avais calculé que j'avais un bon score, mais je ne pensais pas être major de promotion. Puis mon professeur principal l'a annoncé, et là, j'ai cru que c'était vrai », a déclaré Bich Ngoc en riant.

Le lycée où étudie Bich Ngoc. Photo : Contributeur

Parlant de ses projets d'avenir, l'élève a raconté qu'au cours de l'été de sa première, elle avait participé à un projet d'enseignement de l'anglais aux enfants du Centre de protection sociale de Ninh Binh. Après ces séances d'enseignement, Bich Ngoc a réalisé que l'anglais était peut-être facile pour elle, mais pas pour les autres. Dès lors, Bich Ngoc a souhaité devenir professeur de langues étrangères. « J'ai postulé auprès de sept universités et, à ce jour, j'ai été acceptée dans cinq établissements : l'Université des langues étrangères (Université nationale de Hanoi), l'Université pédagogique de Hanoi, l'Université du commerce extérieur, l'Académie diplomatique et l'Université de droit de Hanoi. Les deux autres établissements sont l'Université nationale d'économie et l'Académie de journalisme et de propagande (les résultats seront annoncés en août). J'envisage de me spécialiser en pédagogie de l'anglais à l'Université des langues étrangères de Hanoi pour devenir professeur de langues étrangères », a déclaré Bich Ngoc. M. Hoang Hai Nam, directeur du lycée pour enfants surdoués Luong Van Tuy, a déclaré que lui et les enseignants étaient très heureux et fiers d'avoir une élève aussi performante. « Bien qu'étudiante en anglais, Bich Ngoc excelle dans toutes les matières. Elle est également une source de motivation et un exemple à suivre pour les élèves de la classe suivante », a déclaré M. Nam.

Vietnamnet.vn

Source : https://vietnamnet.vn/nu-sinh-am-tron-ngoi-vi-thu-khoa-khoi-c-va-toan-quoc-thi-tot-nghiep-thpt-2024-2302900.html