Le vice-ministre de l'Education et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré que les commentaires pratiques des experts, en particulier des enseignants, contribueront au rapport du ministère de l'Education et de la Formation sur la tâche de proposer des amendements à la loi et d'élaborer la nouvelle loi sur l'éducation et la loi sur l'enseignement universitaire.
Le 17 décembre, à l'Université Duy Tan (ville de Da Nang ), le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé un séminaire sur l'examen et l'évaluation de la mise en œuvre de la loi sur l'éducation et de la loi sur l'enseignement supérieur. Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a présidé le séminaire avec la participation de représentants des dirigeants du département de l'Éducation et de la Formation et des établissements d'enseignement supérieur.
Ce dialogue a été organisé pour discuter et évaluer les problèmes, limites, difficultés et obstacles rencontrés dans la mise en œuvre de la loi sur l'éducation et de la loi sur l'enseignement supérieur. Parallèlement, il a été proposé des solutions pour éliminer les difficultés, les obstacles, les lacunes et les limitations ; et recommandé des modifications, des compléments et des remplacements de dispositions dans les lois en vigueur et les documents connexes.
Séminaire sur l'examen et l'évaluation de la mise en œuvre de la loi sur l'éducation et de la loi sur l'enseignement supérieur
Lors du séminaire, les représentants du Département de l'éducation et de la formation et des établissements d'enseignement supérieur ont discuté des lacunes, des limites, des difficultés et des obstacles dans la mise en œuvre de la loi sur l'éducation au cours de la période 2020-2024, de la loi sur l'enseignement supérieur au cours de la période 2019-2023 et des compléments et amendements proposés.
Des experts donnent leur avis sur le droit de l'éducation et le droit de l'enseignement supérieur
Le vice-ministre Hoang Minh Son a déclaré que la loi sur l'enseignement supérieur, mise en œuvre depuis cinq ans, avait permis d'obtenir des résultats importants dans le système d'enseignement supérieur. Le nombre d'universités n'avait pas significativement changé. En particulier, l'ampleur et la qualité de la formation ont considérablement augmenté, ce qui a favorisé la capacité de gouvernance, la compétitivité et l'autonomie des universités dans toutes leurs activités.
« Cependant, le processus de mise en œuvre présente également de nombreux problèmes. Cela peut être dû au fait que le contenu est encore nouveau, que la sensibilisation est inadéquate, que les capacités de mise en œuvre sont limitées, ou encore à d'autres réglementations légales relatives aux établissements d'enseignement supérieur concernant les finances, les actifs, la structure organisationnelle, etc. Cependant, certaines dispositions de la loi manquent encore de clarté et ne sont pas adaptées au nouveau contexte de développement », a déclaré le vice-ministre Hoang Minh Son.
Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, prend la parole lors du séminaire
Selon le vice-ministre Hoang Minh Son, face aux exigences du développement national de la nouvelle période, ainsi qu'au développement des sciences , des technologies et de l'innovation, les établissements d'enseignement supérieur jouent un rôle crucial. C'est le moment pour les experts d'étudier les nouvelles missions et réglementations du Parti, de l'Assemblée nationale et du Gouvernement relatives à l'éducation et à la formation afin de proposer des contenus à institutionnaliser dans la loi sur l'enseignement supérieur.
Parallèlement, étudier le développement pratique de l’éducation et de la formation dans la région et dans le monde, l’impact du développement scientifique et technologique sur la formation des ressources humaines à l’avenir pour proposer des contenus qui doivent être modifiés, complétés et remplacés dans la loi sur l’enseignement supérieur.
« Grâce à un processus préliminaire d'examen et d'évaluation de toutes les parties, le ministère de l'Éducation et de la Formation a enregistré les avis proposés et analysé les difficultés, les avantages, les réalisations et les limites restantes. À partir de là, les autorités compétentes présenteront un rapport et proposeront de modifier la loi et d'élaborer une nouvelle loi », a déclaré le vice-ministre Hoang Minh Son.
Français Dans un rapport de synthèse sur l'examen et l'évaluation de la mise en œuvre de la loi sur l'enseignement supérieur, un représentant du Département de l'enseignement supérieur a déclaré qu'après 5 ans de mise en œuvre (2019 - 2023), la loi sur l'enseignement supérieur a fondamentalement répondu aux exigences pratiques du développement de l'enseignement supérieur, a amélioré l'efficacité et l'efficience de la gestion publique de l'enseignement supérieur, a renforcé l'autonomie des établissements d'enseignement supérieur ; a assuré l'intégration internationale, a mieux répondu aux besoins de formation des ressources humaines de l'économie de marché à orientation socialiste, a contribué au développement de l'éducation et de la formation, a amélioré le niveau intellectuel et la qualité des ressources humaines, a formé des talents pour le pays et a contribué au développement socio-économique... On peut affirmer que l'innovation et l'amélioration de l'efficacité et de l'efficience de l'autonomie universitaire sont une politique correcte, qui a produit des résultats remarquables, contribuant à créer un nouveau look pour de nombreux établissements d'enseignement supérieur mettant en œuvre l'autonomie ces derniers temps.
Source : https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-chuyen-gia-de-de-xuat-sua-luat-giao-duc-luat-gddh-185241217170727216.htm
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