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Decano de Facultad se convierte en Director de Empresas Fuera del Campus: ¿Cómo hacer felices a ambas partes?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ28/05/2024

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Ông Huỳnh Trọng Hiền trong vai trò tổng giám đốc Công ty cổ phần quốc tế Cocoro, tham dự workshop “Giới thiệu việc làm tại Nhật Bản” tại Trường đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM vào năm 2022 - Ảnh: KHÁNH VY

El Sr. Huynh Trong Hien, en su calidad de Director General de Cocoro International Joint Stock Company, asistió al taller "Introducción de empleos en Japón" en la Universidad de Economía y Finanzas de Ciudad Ho Chi Minh en 2022. Foto: KHÁNH VY.

Según informó Tuoi Tre Online , el Dr. Huynh Trong Hien, jefe del Departamento de Estudios Japoneses, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), quien fue "acusado" de ser director y presidente de la junta directiva, administrando directamente muchas empresas privadas en los últimos tiempos, acaba de presentar su renuncia.

El incidente volvió a atraer la atención pública y generó opiniones encontradas.

¿Cuál es entonces la solución al problema de los profesores de negocios que trabajan tanto dentro como fuera del país? Aquí tienen algunas opiniones de los lectores.

Los profesores de negocios sólo deben ser profesores invitados.

Aunque sigo apoyando que los profesores universitarios sean realistas, polifacéticos y versátiles... pero la primera condición es cumplir con la normativa legal vigente. Si la ley no permite a los funcionarios realizar múltiples tareas de esa manera, entonces hay que cumplirla.

Lector Ha

Es innegable que los profesores que trabajan en empresas aportan novedades y experiencia práctica a los estudiantes. Sin embargo, estos profesores deberían ser únicamente invitados.

Para ser honesto, los profesores de empresas rara vez se preocupan por los estudiantes, los siguen de cerca y rara vez se conectan, apoyan o guían con ellos como lo hacen los profesores que sólo trabajan en la escuela.

Lectores estudiantes

Quien diga que los profesores solo imparten clases prácticas cuando trabajan en empresas debería reconsiderarlo, ya que depende de la materia. ¡Las universidades que solo imparten clases prácticas a los estudiantes se convertirán en escuelas profesionales! Si es así, ¿por qué los estudiantes tienen que pasar de 3 a 4 años estudiando en la universidad, cuando solo necesitan trabajar en una empresa entre 6 meses y 1 año para adquirir experiencia práctica?

Lector Hoang Phong

La ley estipula que los funcionarios y empleados públicos no pueden ocupar puestos directivos ni ejecutivos en empresas por una razón. Además, ser jefe de departamento y, al mismo tiempo, propietario o ejecutivo de varias empresas del mismo sector entra en conflicto de intereses con la institución y crea una competencia desleal con otras empresas del mismo sector. Si eres bueno y dedicado, deberías renunciar a tu puesto de jefe de departamento y convertirte en profesor invitado de la institución para concentrarte en la gestión de la empresa y cumplir con tu función.

Lector Ly Trong Phuc

Es difícil tener a ambas partes contentas.

- En lugar de intentar mantener el puesto de jefe de departamento y soportar los chismes, puedes darle ese puesto a alguien que pueda dedicarse de todo corazón a este trabajo para centrarse en el desarrollo de la empresa.

Los docentes son una valiosa fuente de conocimiento, tanto profesional como con buenos contactos, que facilitará el desarrollo de la empresa, creará numerosos empleos y aportará valiosos activos a la sociedad. Al mismo tiempo, son un puente sólido entre las escuelas y las empresas, lo que beneficia a ambas partes.

Lector Vinh

Los profesores son decanos de grandes universidades con miles de estudiantes y también ocupan puestos importantes en empresas privadas. Son buenos, pero no impresionantes.

Aquí quiero hablar de la dignidad del docente, quien debe tener buenos conocimientos para impartir a los alumnos y también tener una conducta ejemplar para dar ejemplo a los estudiantes.

Es difícil manejar todas las operaciones comerciales y al mismo tiempo ocuparse del trabajo de enseñanza y gestión en la escuela.

Normalmente, las personas se centran en su propia carrera profesional (aunque esta dependa en gran medida de su puesto en la escuela), sin mencionar otros aspectos relacionados con los beneficios. Los profesores deben ser claros y centrarse en lo más importante para ellos, sin intentar abarcar demasiado.

Lector Cat Duong

El propósito de la educación y la formación es crear valor no solo para los estudiantes, sino también para las instituciones educativas y la sociedad. Para lograrlo, los docentes deben poseer todas las cualidades de un docente: el rol de docente, formador, investigador y gestor.

Esto demuestra que un docente sólo puede aportar un valor óptimo al desarrollo de las personas y de la sociedad cuando demuestra por sí mismo que la teoría de los libros se convierte en realidad en la práctica, demostrando el éxito gracias al proceso de aprendizaje.

Las normas y reglamentos son solo directrices para el óptimo desarrollo de este proceso. Solo así podremos promover el desarrollo de los recursos humanos en general, no solo la calidad del profesorado, sino también la calidad de los recursos humanos mediante la capacitación.

Por lo tanto, es totalmente recomendable que el decano de un departamento sea director de una empresa externa y al mismo tiempo desempeñe plenamente su función y sus responsabilidades en la institución de formación.

Sólo debemos criticar a aquellos que son poco entusiastas y no cumplen sus funciones y responsabilidades hacia los estudiantes, las instituciones de formación y la sociedad.

Un lector


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Fuente: https://tuoitre.vn/truong-khoa-lam-giam-doc-doanh-nghiep-ngoai-truong-sao-cho-tron-ven-doi-duong-20240528164416523.htm

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