Zona de juegos saludable para estudiantes de minorías étnicas |=> Publicado en el periódico Bac Giang

(BGDT) - En mayo pasado, la Escuela Secundaria An Lap (Son Dong) inauguró el Club de Líderes del Cambio. Este club es un espacio de recreación saludable que ayuda a los niños a ganar confianza y a ser pioneros en la promoción de la igualdad de género y la erradicación de las malas costumbres en las zonas de minorías étnicas locales.

El club es el primer modelo piloto en la provincia de Bac Giang, implementado conjuntamente por la Unión Provincial de Mujeres, la Unión de Mujeres del Distrito de Son Dong y la Escuela Secundaria An Lap (Son Dong). El modelo forma parte del Proyecto 8 "Implementación de la igualdad de género y solución de problemas urgentes para mujeres y niños" del Programa Nacional de Objetivos para el Desarrollo Socioeconómico de Minorías Étnicas y Zonas Montañosas para el período 2021-2030.

Los miembros del Club de Líderes del Cambio conversan e intercambian conocimientos.

Se sabe que la Escuela Secundaria An Lap cuenta con 406 estudiantes en 4 grados, pertenecientes a diversos grupos étnicos, como Kinh, Tay, Cao Lan y San Chi. La mayoría comparte aspectos como la gran distancia entre su hogar y la escuela, las dificultades familiares y la persistencia de prejuicios de género en el lugar de residencia. Ante esta situación, la escuela ha creado un club de 21 miembros, incluyendo 19 estudiantes de 6.º a 9.º grado, la mayoría pertenecientes a minorías étnicas, y dos presentadores son representantes del personal y el profesorado de la escuela.

El club se reúne regularmente cada dos semanas. Antes de cada sesión, el/la facilitador/a orienta a los/las estudiantes sobre el tema de cada sesión. A partir de ahí, los/las estudiantes aprenden, amplían información y sensibilizan sobre los siguientes temas: igualdad de género; prevención de la violencia infantil, violencia escolar, abuso sexual y lesiones; secuestro y trata de menores; aprendizaje sobre la pubertad precoz; consecuencias del matrimonio infantil y el matrimonio incestuoso; y habilidades de comportamiento en el ciberespacio.

Para que las actividades sean más emocionantes, interesantes e interactivas, los estudiantes pueden participar en actividades como debates grupales, juegos, seminarios, dibujo y teatro. Posteriormente, los propios miembros del club serán los propagandistas, transmitiendo este conocimiento a otros estudiantes de la escuela durante el izamiento de la bandera y las actividades de clase.

Además, también difunden información activamente entre familiares y vecinos de su zona. Nong Thi Hoai Anh, estudiante de octavo grado B y miembro del club, comentó: «Antes, algunas personas mayores de mi barrio solían decir: ‘¿Por qué estudian tanto las niñas? Cuando crezcan, se casarán y serán hijas de otras familias’. Me di cuenta de que ese concepto es erróneo. Por lo tanto, les expliqué y compartí la información con la esperanza de que cambiaran de opinión».

Según la Sra. Pham Hai Yen, profesora a cargo de la Unión de Jóvenes y presentadora del Club de Líderes del Cambio, en el pasado, muchos estudiantes todavía eran tímidos y reservados, no se atrevían a hablar frente a una multitud y no estaban completamente equipados con conocimientos sobre la igualdad de género y los riesgos potenciales que amenazaban su seguridad personal.

Actualmente, los estudiantes se sienten más seguros, expresan sus ideas y analizan lo correcto y lo incorrecto con amigos, familiares y vecinos. Muchos estudiantes también proponen con valentía a los profesores temas y métodos para organizar las actividades. Si bien la Junta Directiva de la escuela y la Unión de Mujeres de todos los niveles han creado condiciones favorables, la implementación de las actividades del Club aún enfrenta algunas limitaciones en cuanto a materiales de propaganda y formas de organización; algunos estudiantes aún se muestran indecisos y tímidos. Para superar esto, en el futuro, el MC y la Junta Directiva del Club continuarán desarrollando planes y contenidos adecuados para los estudiantes de zonas montañosas y organizando diversas actividades para atraer a más estudiantes a la participación en el Club.

Según la Sra. Nguy Thi Tuyen, Presidenta de la Unión Provincial de Mujeres, las actividades del modelo buscan dotar a los estudiantes de conocimientos y habilidades para protegerse. De esta manera, se generan cambios positivos en las actitudes, la concienciación y el comportamiento para prevenir y abordar problemas relacionados con la infancia. Al mismo tiempo, se apoya a las autoridades locales, las escuelas y los padres para proteger, cuidar y educar eficazmente a los niños de la localidad. La Unión Provincial de Mujeres evaluará las actividades y extraerá lecciones para expandir el modelo en zonas montañosas.

Artículo y fotos: Thu Thuy

 

Bac Giang: Garantizar los derechos de las mujeres y los niños de minorías étnicas

(BGDT) - Para eliminar las malas costumbres contra las mujeres en algunas zonas montañosas y zonas de minorías étnicas, la Unión de Mujeres en todos los niveles ha implementado de manera efectiva los contenidos del Proyecto "Implementación de la igualdad de género y solución de los problemas urgentes de las mujeres y los niños" (denominado Proyecto 8).