Esta mañana, 20 de noviembre, la Universidad Nacional de Educación de Hanói celebró el Día del Maestro Vietnamita. En la ceremonia, el profesor Nguyen Van Minh, director de la escuela, pronunció un discurso ante estudiantes y profesores, compartiendo sus reflexiones sobre la profesión, no solo como director de una escuela pedagógica "modelo" en el país, sino también como docente con casi 40 años de experiencia.
Profesor Nguyen Van Minh: "Enseñemos a los niños a atreverse a salir de su zona de confort"
"Tenemos derecho a estar orgullosos de nuestra noble profesión"
Al comienzo de su discurso, el profesor Minh compartió recuerdos de sus primeros días como docente en las Tierras Altas Centrales, donde nació su amor por sus alumnos y su profesión. Eso fue en 1985, recién graduado de la universidad. Las Tierras Altas Centrales, en la mente del joven maestro Nguyen Van Minh, se imaginaban a través de la obra "El País se Levanta" del escritor Nguyen Ngoc; a través de la imaginación de vastas praderas y caballos salvajes anhelando la libertad galopando en el cielo azul y el viento fuerte.
Pero allá arriba, el joven maestro realmente absorbió la vida de la gente en el gran bosque; conocía la estación seca, con el viento aullando toda la noche y los campos amarillentos por la hierba marchita; comprendía la estación lluviosa, como una bolsa de agua que se abría de repente y caía a cántaros. En aquel entonces, las Tierras Altas Centrales eran "falta de comida, falta de ropa", "años de desafíos vitales, extremadamente difíciles pero también memorables".
Allí, el Sr. Minh impartía clases a estudiantes preparatorios de las etnias Ede, Ba Na, Jrai, Se Dang y Mo Nong; a estudiantes Cham de Ninh Thuan que venían a estudiar; y a estudiantes de Thai Binh, Ha Nam , Thanh Hoa, Nghe An, Quang Ngai... que seguían a sus familias a las nuevas zonas económicas. Desconocían las enseñanzas de los libros, pero eran amables y cariñosos como la tierra basáltica, sencillos y honestos como los árboles silvestres. Y extremadamente adorables.
"No puedo explicar con claridad si fue el amor por mis alumnos o el amor por mi profesión lo que creció en mí. Luego, ese amor creció y creció, dominándome. Ese amor se convirtió en la razón de mi vida", confesó el profesor Minh.
También compartió: «Cada uno de nosotros llega a la profesión docente de una manera diferente, pero lo más valioso es que, en el fondo, cada uno de nosotros tiene un profundo amor por la humanidad y el deseo de ayudar a las futuras generaciones a crecer y madurar para que se unan y hagan de la sociedad una sociedad más civilizada y de la patria un país más hermoso. Tenemos derecho a estar orgullosos de nuestra noble profesión».
Equipe a los estudiantes con "filtros" para separar lo turbio y sacar lo claro.
Al compartir con los estudiantes, el profesor Minh afirmó que los valores genuinos y los buenos estándares están siendo distorsionados por híbridos y desviaciones. Equipar a cada persona con un "filtro" para filtrar lo turbio y aclarar lo claro ayuda a absorber lo bueno y eliminar lo desfavorable, como responsabilidad de la escuela, un deber sagrado de docentes, estudiantes y sus familias.
Uno de los valores más importantes que la escuela y el profesorado deben promover es educar a los niños en los valores familiares, las normas sociales y el comportamiento en un mundo integrado, así como en el deseo de dominar el conocimiento y actuar con honestidad. Educar a cada niño para que ame a su padre, madre, hermanos, vecinos y, en general, a sus semejantes; esa es la raíz del amor a la patria.
"Una vez cultivados esos valores, enseñen a los niños a atreverse a salir de su zona de confort. No tengan miedo, cuando tengan verdadera fe, sus acciones serán verdaderas", compartió el profesor Minh.
Según el profesor Minh: «Lo nuevo puede partir de lo que ya sabemos, pero también puede ser diferente, incluso de cosas que aún desconocemos. Aceptémoslo, cultivémoslo y enseñemos a los niños a atreverse a pensar de forma diferente. Si no hay una generación de ciudadanos que se atreva a pensar y actuar así, se quedarán atrás para siempre. La creatividad debe tener una base, pero a veces debe ser audaz».
Según el director de la Universidad Nacional de Educación de Hanói, las escuelas y los docentes deben educar a los niños para que sepan que, si quieren adentrarse en el vasto océano con fuertes vientos y grandes olas, deben tener barcos que se mantengan firmes y zarpen. Atrévanse a salir a traer cosas buenas y compartir con amigos de todo el mundo las valiosas riquezas de Vietnam.
«Los docentes no son quienes monopolizan el conocimiento ni quienes transmiten valores, sino quienes acompañan e inspiran el potencial oculto de los estudiantes para que en ellos surja el deseo y el coraje de conquistar cosas nuevas», afirmó el profesor Minh.
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