Los candidatos informaron que se produjo un fenómeno de intercambio en la sala de exámenes.
Hoy, 10 de junio, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói organizó la primera ronda del examen de evaluación de razonamiento. Tras informar los candidatos sobre un intercambio de ideas en la sala, la Universidad solicitó a las sedes del examen que reforzaran la supervisión en la sala.
Los candidatos esperan su hora de examen en el sitio de exámenes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, sesión matutina, 10 de junio.
Cerca de 7.000 candidatos se presentaron al examen en 17 sedes desde Da Nang en adelante. De los cuales, había 10 sedes de examen en Hanói, además de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói, también había sedes de examen en otras 6 universidades y academias. Las sedes de examen en otras provincias incluyeron la Universidad de Ciencia y Tecnología bajo la Universidad de Da Nang (Da Nang), la Universidad Vinh (Nghe An), la Universidad Hong Duc (Thanh Hoa), la Universidad de Educación Técnica Nam Dinh (Nam Dinh), la Universidad de Educación Técnica Hung Yen (Hung Yen), la Universidad Marítima (Hai Phong) y el Centro para la Evaluación y el Aseguramiento de la Calidad Educativa bajo la Universidad Thai Nguyen (Thai Nguyen).
Los candidatos se dividieron en dos turnos, uno matutino y otro vespertino. Por la mañana, se presentaron al examen 4.816 candidatos, de los cuales 4.586 se presentaron; por la tarde, se inscribieron 2.494 candidatos, de los cuales 2.369 se presentaron. En total, se presentaron al examen 6.955 candidatos, lo que representa el 95 % del total de candidatos inscritos.
Al final del examen matutino, algunos candidatos en algunas sedes de examen (ubicadas fuera de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói) informaron que estaban sentados demasiado cerca, por lo que un candidato podía echar un vistazo al examen de otro. En algunas salas de examen, los candidatos incluso conversaban libremente, a pesar de que no había cámaras de vigilancia. Según los candidatos, aunque cada uno presentó un examen diferente, muchas de las preguntas eran las mismas (en diferentes lugares).
Según el profesor asociado Nguyen Phong Dien, subdirector de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói, el comité organizador del examen recibió esta información y recordó a las sedes que tomen medidas para reforzar la supervisión y evitar los intercambios entre los candidatos en la sala. En el caso de la sede donde los candidatos informaron tener las computadoras demasiado cerca (Universidad de Recursos Hídricos), el examen no se realizará esta tarde. Sin embargo, en el próximo examen, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói exigirá la instalación de mamparas en algunas sedes, incluida la de la Universidad de Recursos Hídricos.
Sin embargo, el profesor asociado Dien también afirmó que las preguntas del examen de cada estudiante son diferentes, por lo que cualquier discusión, si ocurre, no traerá ningún beneficio a los candidatos.
Digitalizar todo el proceso de exámenes
Según el profesor asociado Nguyen Phong Dien, tras cuatro años de organización, el examen de evaluación del pensamiento ha mejorado para mejorar la calidad y facilitar la tarea a los candidatos. Esto se refleja en que la duración total del examen es ahora de 150 minutos y todas las operaciones se realizan por computadora. Además, existen diversas opciones y métodos para crear preguntas de examen que siguen las normas modernas.
El profesor asociado Nguyen Phong Dien (sentado) está monitoreando la situación de los candidatos en los 17 lugares de prueba que toman el examen en su oficina.
Para que un gran número de candidatos pudieran realizar el examen por computadora, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói utilizó una plataforma de exámenes. La propia institución también buscó expertos y encontró una empresa del Grupo FPT capaz de cumplir con este requisito. Ambas partes dedicaron tres años a la investigación y el desarrollo de la solución.
El sistema aplica tecnologías de big data, inteligencia artificial y nube para facilitar la creación de preguntas de examen según la teoría moderna de evaluación: el modelo IRT de dos parámetros. El sistema también permite la digitalización de todo el proceso, desde la creación del banco de preguntas y la evaluación de las preguntas, hasta el registro, el pago en línea, la programación y la coordinación con centros de evaluación independientes para organizar los exámenes en un proceso cerrado.
Toda la información sobre el estado del examen de los candidatos se muestra en la pantalla de la computadora del líder del comité organizador del examen de evaluación del pensamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi.
Además, la solución de autenticación de datos de tarjetas de identificación ciudadana con chip del Ministerio de Seguridad Pública, FPT.IDCheck, está integrada para autenticar la información del candidato con un 100 % de precisión. Este modelo ayuda a reducir significativamente los costos en la organización y participación en los exámenes, creando una experiencia positiva y, especialmente, una clasificación y evaluación integrales.
El profesor asociado Nguyen Phong Dien afirmó: «Hemos probado y evaluado esta plataforma de exámenes en numerosas ocasiones mediante pruebas, y valoramos enormemente la calidad de las preguntas y de la plataforma. Personalmente, estoy completamente seguro hasta el día de hoy. Además, el contenido debe prepararse con sumo cuidado para garantizar el objetivo de clasificar a los candidatos y seleccionar a aquellos que puedan acceder a la universidad en todo el sistema».
Al diseñar el examen, tanto los expertos como la escuela han cambiado la proporción de preguntas difíciles y fáciles para cumplir dos requisitos: seguir de cerca el programa de educación general y cumplir los requisitos de ingreso a las universidades.
[anuncio_2]
Enlace de origen
Kommentar (0)