Proponer un mecanismo de cooperación en investigación y producción conjunta entre universidades y empresas

GD&TĐ - El Foro de Cooperación Universidad-Empresa cuenta con 120 delegados que representan a ministerios, sectores y empresas, además de la participación de 50 universidades y colegios.

El 25 de agosto, en Da Nang, el Ministerio de Educación y Formación , el Ministerio de Asuntos Exteriores y Comercio de Australia y la Universidad de Da Nang organizaron el Foro de Cooperación Universidad-Empresa con el tema “Cooperación Tripartita en Formación e Investigación para el Desarrollo de Alta Tecnología y Tecnología Estratégica”. El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, presidió el foro.

Según el profesor asociado Dr. Nguyen Ngoc Vu, director de la Universidad de Danang, el foro es un puente importante que demuestra la responsabilidad social común del "triángulo de oro" que conecta las "tres casas": el Estado, las escuelas y las empresas. El foro reunió a casi 120 delegados de ministerios, sucursales, grandes empresas como Hoa Phat, Thaco y Mitsubishi Electric, entre otros, y a directivos de 50 instituciones de educación superior y formación profesional.

Coinvestigación - coproducción - comercialización de productos

En su discurso inaugural del foro, el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, mencionó las cuatro resoluciones clave emitidas recientemente por el Politburó , en particular la Resolución 57-NQ/TW sobre avances en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital nacional. El país enfrenta grandes oportunidades y desafíos, con la exigencia de un desarrollo rápido y sostenible, considerando la ciencia, la tecnología y la innovación como motores clave, y desarrollando recursos humanos de alta calidad vinculados a la investigación y la innovación.

El viceministro Hoang Minh Son pronunció el discurso inaugural en el Foro de Cooperación Universidad-Empresa.

El viceministro Hoang Minh Son afirmó que las empresas desempeñan un papel importante en el desarrollo de la educación, la formación, la ciencia y la tecnología. Por consiguiente, son el lugar donde se contrata mano de obra, se define el mercado laboral, la estructura ocupacional y la calidad de la formación. También son el lugar donde se desarrollan la ciencia y la tecnología y se aplican las innovaciones. Por lo tanto, la cooperación entre empresas y universidades e instituciones de educación superior en la formación de recursos humanos de alta calidad y el desarrollo de la ciencia y la tecnología para resolver los problemas de las empresas y del país es fundamental.

Según el viceministro, en la cooperación universidad-empresa, es necesario centrarse en responder a la pregunta de por qué es necesaria la cooperación y cómo hacerlo eficazmente. "Para las empresas que invierten en formación, ¿qué obtienen a cambio? ¿Qué obtienen las universidades al cooperar con las empresas? ¿Y qué obtiene el Estado? Responder a esta pregunta consolidará el papel de las partes participantes", sugirió el viceministro Hoang Minh Son.

El foro contó con la participación de 120 delegados en representación de ministerios, sectores, empresas y 50 universidades y colegios de todo el país.

La mayor parte de la cooperación entre escuelas y empresas en los últimos tiempos se ha centrado principalmente en el ámbito de la investigación, creando condiciones para que los estudiantes realicen prácticas y las empresas apoyen las becas. Mientras tanto, según el viceministro Hoang Minh Son, esta cooperación debe apuntar a la coinvestigación, la coproducción y la comercialización de los resultados de la investigación. Esta es la manera de convertir el conocimiento del aula en productos y servicios prácticos, especialmente en campos de alta tecnología como la inteligencia artificial, las energías renovables y los ferrocarriles de alta velocidad. Para que esta cooperación profundice, se extienda a todo el sistema y cuente con recursos humanos de alta calidad y corredores legales favorables, es necesario aclarar cualquier obstáculo en la cooperación entre todas las partes.

El viceministro solicitó a las unidades que revisaran los programas de cooperación, propusieran mecanismos para fomentar la investigación y la producción conjuntas, fomentaran el diálogo, promovieran el papel de las escuelas clave y desarrollaran indicadores para evaluar la eficacia. "Tras el foro, debería elaborarse un informe para aclarar los obstáculos y recomendar políticas al estado. Los resultados del foro no se limitan a los documentos de cooperación firmados, sino que se reflejan en los productos aplicados y la transferencia efectiva de recursos humanos capacitados", enfatizó el viceministro Hoang Minh Son.

"Llave de oro" para impulsar la cooperación universidad-empresa

Para aclarar los roles y responsabilidades de las tres partes: Estado – escuela – empresa, los delegados participaron en discusiones e intercambios en la sesión plenaria y sesiones temáticas con dos contenidos: Cooperación universidad – empresa en investigación, formación de recursos humanos de alta calidad; construcción de una cultura de cooperación, afirmando la responsabilidad social de las universidades – empresas.

El Sr. Nguyen Tien Thao, Director del Departamento de Educación Superior, Ministerio de Educación y Capacitación propuso ocho soluciones para promover una cooperación eficaz entre universidades y empresas, entre ellas: perfeccionar instituciones como la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior, etc.; cambiar mentalidades, percibir correctamente las posiciones de las partes; establecer un Consejo Universidad-Empresa; desarrollar programas de capacitación vinculados a la práctica; implementar programas de pasantías; establecer centros públicos de investigación en ambos lados; que las empresas realicen pedidos de capacitación e investigación; invertir y apoyar a las empresas emergentes de estudiantes.

La Universidad de Danang firmó acuerdos de cooperación con empresas en el foro.

El Dr. Greg McMillan, representante del Programa de Desarrollo de Recursos Humanos Aus4skills en Vietnam, compartió su experiencia en la vinculación entre universidades, formación profesional y empresas en Australia. En consecuencia, las estrategias de vinculación implementadas en Australia han impactado el desarrollo de programas de formación, alianzas globales, conexiones entre exalumnos, programas de prácticas estudiantiles con empresas, y el fomento de la creatividad y el emprendimiento.

Según el Dr. Huynh Minh Son, subdirector del Departamento de Asuntos Estudiantiles, Cooperación Empresarial y Comunicaciones de la Universidad de Danang, la experiencia de la Universidad de Danang demuestra que, para promover eficazmente la cooperación entre las tres cámaras, es necesario centrarse en la difusión de la cooperación universidad-empresa, especialmente en sectores y áreas estratégicos. Es necesario perfeccionar el mecanismo, centrándose en políticas de influencia, como la priorización de exenciones y reducciones fiscales para las empresas que reciben patrocinios.

Con las universidades; regular los niveles mínimos y máximos de financiación, la aportación de capital a la investigación y la innovación... El Estado desempeña el papel de "partero" en la creación de mecanismos de políticas para apoyar la cooperación universidad-empresa, como impuestos, terrenos e infraestructura técnica; conectando universidades y empresas para que participen, aporten ideas, critiquen políticas y diseñen estrategias para la oferta y la demanda de recursos humanos e investigación científica...

En el foro, se firmaron 21 acuerdos de cooperación entre universidades y colegios, incluyendo la Universidad de Danang, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, la Universidad de Duy Tan, la Universidad de Ciencia y Tecnología (Universidad de Danang), la Universidad de Educación Técnica de la Ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad de Educación Técnica (Universidad de Danang) ... con muchas corporaciones y empresas que operan en campos de alta tecnología y tecnología estratégica como: Vietnam Railway Corporation, Hoa Phat, Thaco, Navigos Group, CT Group, Mitsubishi Electric, Binh Son Refining and Petrochemical, Panasonic. El contenido de los acuerdos se centró en la cooperación en capacitación e investigación en campos estratégicos y prioritarios como: inteligencia artificial; blockchain; big data, computación en la nube, cuántica; redes móviles de próxima generación (5G/6G); tecnología robótica y de automatización; chips semiconductores; tecnología energética, materiales avanzados; tecnología aeronáutica y espacial; tecnología de tierras raras, seguridad oceánica, subterránea y ciberseguridad ...

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/de-xuat-co-che-hop-tac-dong-nghien-cuu-san-xuat-giua-truong-dh-va-doanh-nghiep-post745685.html