Las escuelas ajustan las combinaciones de asignaturas de los exámenes y los métodos de admisión

Se espera que en las admisiones universitarias de 2025, las escuelas realicen algunos ajustes para que coincidan con el programa de educación general de 2018.

Admisión Universitaria 2025: Cambio en las combinaciones de asignaturas de los exámenes

En declaraciones al periódico Dan Viet, el director del Centro de Admisiones y Comunicaciones, Pham Thai Son, afirmó: «La Universidad de Industria y Comercio de la Ciudad de Ho Chi Minh (HUIT) está considerando cinco nuevas combinaciones de admisión, incluidas cuatro del grupo C. Este cambio busca crear las condiciones para que los candidatos con formación del grupo C puedan acceder a diversas carreras y profesiones de la institución».

Las combinaciones añadidas son C00 (Literatura, Historia, Geografía), C01 (Literatura, Matemáticas, Física), C02 (Literatura, Matemáticas, Química) y C14 (Matemáticas, Literatura, Economía y Educación Jurídica), principalmente en el grupo de derecho, administración de empresas y hotelería. Además, la escuela también añadió otra combinación de tres asignaturas: Matemáticas, Tecnologías de la Información e Inglés. Esta es la primera combinación en aparecer, ya que el nuevo programa de educación general incluye Tecnologías de la Información. La escuela utiliza esta combinación para considerar la admisión a las carreras de Tecnologías de la Información, Seguridad de la Información y Ciencia de Datos.

Habrá algunos ajustes en las escuelas en el período de admisiones de 2025. Foto: HUIT

Se espera que la escuela reserve un máximo del 20% de su cupo para considerar los puntajes del expediente académico en el año de inscripción 2025, una disminución del 10% en comparación con 2024. Se espera que la escuela continúe reservando entre el 50% y el 60% de su cupo para la admisión basada en los puntajes de graduación de la escuela secundaria en 2025. El cupo restante será para admisión directa; consideración de los puntajes de la evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh; consideración de los puntajes de la evaluación de capacidad especializada de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh.

A partir de 2025, la Universidad Nacional de Economía realizará ajustes para cumplir con los requisitos del examen de graduación de secundaria de acuerdo al programa de educación general de 2018.

En consecuencia, la escuela solo considera 4 grupos: A00 (Matemáticas, Física, Química), A01 (Matemáticas, Física, Inglés), D01 (Matemáticas, Literatura, Inglés) y D07 (Matemáticas, Química, Inglés); no considera los grupos B00 (Matemáticas, Química, Biología), C03 (Matemáticas, Literatura, Historia), C04 (Matemáticas, Literatura, Geografía), D09 (Matemáticas, Inglés, Historia), D10 (Matemáticas, Inglés, Geografía). La cuota para considerar los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria se reduce en un 3% del 18% en 2024 al 15% en 2025. Esta cuota está incluida en el método de admisión separado de la escuela según el proyecto de la escuela del 80% en 2024 al 83% en 2025.

La escuela también recluta oficialmente a estudiantes de alto nivel en paralelo con los de nivel estándar. Es decir, los estudiantes de alto nivel también reclutan según los mismos métodos y anuncian sus calificaciones estándar desde el inicio como estudiantes de nivel estándar.

Reducir y eliminar los criterios de consideración de los expedientes académicos

La Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) anunció su plan de admisión universitaria regular para 2025 con tres métodos de admisión. De acuerdo con la política de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, en 2025 la institución planea matricular a sus estudiantes según tres métodos de admisión.

Método 1: Admisión directa y admisión directa prioritaria (hasta el 20% del cupo total de matrícula)

Método 2: Admisión basada en los resultados del Examen de Evaluación de Competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh de 2025 (objetivo del 40-60% de la matrícula total)

Método 3: Admisión basada en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria en 2025 (30% - 50% del objetivo total)

La escuela también anunció cuatro combinaciones de asignaturas para la admisión, que incluyen:

* Matemáticas - Inglés - Literatura

* Matemáticas - Inglés - Física

* Matemáticas - Inglés - Informática

* Matemáticas - Inglés - Educación económica y jurídica

El plan de matriculación 2025 fue elaborado por la escuela para seleccionar excelentes candidatos, garantizando una calidad de entrada acorde a los requerimientos de formación de la escuela y satisfaciendo las estrictas demandas del mercado laboral.

La escuela anunciará el plan de inscripción detallado para 2025 antes de febrero de 2025. En caso de que el Ministerio de Educación y Capacitación y la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh emitan nuevas regulaciones de inscripción, la escuela actualizará y ajustará el plan de inscripción de acuerdo con las regulaciones.

La Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh dijo que a partir de 2025, la escuela mantendrá tres métodos principales de admisión: considerar los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria (40-50% del objetivo); organizar y considerar los puntajes de las pruebas de evaluación de competencias especializadas (40-50% del objetivo por especialidad); admisión directa y admisión prioritaria (10-15% del objetivo).

Por lo tanto, a partir de 2025, la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh eliminará la consideración combinada de expedientes académicos y las puntuaciones de la prueba de evaluación de competencias especializadas organizada por la institución. En su lugar, este examen se utilizará para la admisión independiente a más de 30 carreras de la institución.

La Universidad de Medicina Pham Ngoc Thach aumentó la cuota de matrícula para algunas carreras, como Medicina Tradicional (un 20%), Enfermería (un 10%) y Farmacia (un 30%) en comparación con la cuota de 2024. La institución implementa seis métodos de admisión: resultados del examen de graduación de bachillerato; admisión directa según las normas de admisión; uso de los resultados de la prueba de capacidad y la evaluación del pensamiento organizada por otras unidades; uso exclusivo de certificados internacionales; combinación de los resultados del examen de graduación de bachillerato con los certificados internacionales; y uso de otros métodos. La institución indicó que no aplicará la lengua extranjera en los criterios de secundaria al considerar puntuaciones iguales, como en 2024 y anteriores.

La Universidad de Nha Trang selecciona a sus estudiantes basándose en la combinación de sus resultados académicos de bachillerato y de la evaluación de su capacidad académica universitaria. Con base en los resultados académicos, para cada especialización y carrera de formación de la escuela, los candidatos deben cursar un número determinado de asignaturas en bachillerato, según lo estipula la normativa. Los resultados de estas asignaturas deben cumplir con los requisitos mínimos anunciados por la escuela cada año. Con base en los resultados de la evaluación de su capacidad académica universitaria, para cada especialización y carrera de formación de la escuela, los candidatos también deben participar en la evaluación de su capacidad académica universitaria.

Según el Ministerio de Educación y Formación, a partir de 2025, el examen de graduación de secundaria experimentará numerosos cambios. Se espera que todos los candidatos puedan inscribirse en línea, incluidos los candidatos independientes.

En cuanto a las materias del examen, cada candidato cursa 4 asignaturas, incluidas 2 obligatorias: literatura y matemáticas, y 2 asignaturas que el candidato elige entre las restantes cursadas en el grado 12 (formando 36 combinaciones de asignaturas).

El reconocimiento de graduación se basa en los resultados de las calificaciones de los exámenes y los resultados del proceso de evaluación de tres años en una proporción de 50-50; método de reconocimiento de graduación: combinando los resultados de los exámenes y el proceso de evaluación.

Fuente: https://danviet.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-cac-truong-dieu-chinh-to-hop-mon-thi-va-phuong-thuc-xet-tuyen-20241110050825544.htm