El plan tiene como objetivo implementar de forma sincrónica las políticas y directrices del Partido y las tareas del Gobierno en materia de desarrollo de ciencia y tecnología, innovación y transformación digital en los campos de gestión estatal del Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo.
Impulsar el movimiento "Aprendizaje en plataformas digitales" para que se convierta en un movimiento de aprendizaje digital regular, continuo y popular, que mejore el conocimiento de ciencia, tecnología, innovación, habilidades digitales y tecnología digital básica entre los funcionarios, empleados públicos y trabajadores (CBCCVC-NLĐ). Esto contribuirá a la modernización del proceso laboral, la mejora de la eficiencia del trabajo profesional y la calidad de la prestación de servicios públicos para organizaciones, personas y empresas. A partir de ahí, se transformará gradualmente la forma de aprendizaje y se creará un hábito de aprendizaje regular a través de plataformas digitales con un entorno de aprendizaje abierto y flexible, que satisfaga las diversas necesidades de aprendizaje de CBCCVC-NLĐ. Contribuirá a la formación de una comunidad de aprendizaje digital del Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo, contribuyendo a la implementación exitosa de las políticas del Partido y del Estado sobre aprendizaje permanente y construyendo una sociedad del aprendizaje.
En consecuencia, el contenido del movimiento incluye: Propagación y concientización sobre "Aprendizaje en plataformas digitales" y "aprendizaje digital" mediante la organización de actividades de propaganda interna, integrándolas en las actividades del partido y las actividades de transformación para promover la propaganda del contenido de transformación digital en la Resolución No. 57-NQ/TW, de fecha 22 de diciembre de 2024 del Politburó , Resolución No. 71/NQ - CP de fecha 1 de abril de 2025 del Gobierno y el artículo "Aprendizaje permanente" del Secretario General To Lam.
Mejorar el aprendizaje, el aprovechamiento y el uso de cursos sobre ciencia, tecnología, innovación y transformación digital en plataformas de aprendizaje en línea para mejorar los conocimientos y las competencias digitales, lo que facilita la labor profesional de los funcionarios y empleados. Organizar el desarrollo de materiales de aprendizaje digitales y utilizar plataformas de formación en línea para impartir cursos de formación y actualización que actualicen y mejoren el nivel de transformación digital y las competencias digitales de los funcionarios y empleados.
Integrar el “Aprendizaje en plataformas digitales” en los programas y planes anuales de transformación digital de las agencias y unidades dependientes del Ministerio y hacer del aprendizaje y la actualización de nuevos conocimientos sobre transformación digital y habilidades digitales de cada funcionario, servidor público y empleado un criterio de evaluación y recompensa de fin de año.
El Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo exige a sus organismos y unidades que desarrollen programas y planes de "Aprendizaje en plataformas digitales" o los integren en los programas y planes para la implementación anual de las tareas de transformación digital, de acuerdo con los requisitos y la realidad, garantizando su viabilidad y eficacia. Asimismo, organizará campañas periódicas de propaganda y movilizará a todos los funcionarios y empleados públicos para que participen voluntaria y activamente en el movimiento "Aprendizaje en plataformas digitales" con el fin de complementar, actualizar y mejorar sus cualificaciones y competencias en transformación digital, cumpliendo así con los requisitos de transformación digital del Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo.
Los funcionarios y militantes del partido deben ser pioneros y ejemplares en la implementación del movimiento, aplicando la tecnología digital al trabajo, estudio y vida, creando un fuerte cambio en la conciencia y acción; Formar el hábito del "aprendizaje digital" para funcionarios, empleados públicos y trabajadores, convirtiendo el aprendizaje, la actualización, la complementación y la aplicación de los conocimientos y habilidades digitales en las necesidades personales de cada individuo; Diversificar el contenido y los programas de aprendizaje para asegurar la practicidad, adecuados a las necesidades reales en el desempeño de las funciones de los participantes; Promover la introducción, orientación sobre el uso efectivo y la aplicación de plataformas modernas de aprendizaje digital, adecuadas a las necesidades reales en el desempeño de las funciones, el estudio y la vida.
Fuente: https://bvhttdl.gov.vn/bo-vhttdl-phat-dong-phong-trao-hoc-tap-tren-cac-nen-tang-so-20250630082545566.htm
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