 |
| Die Kandidaten melden sich am 26. Juni im Prüfungsraum an. Foto: TRUNG HIEU |
Nach Beobachtung des Reporters begann die Literaturprüfung um 7:30 Uhr, doch um 6:00 Uhr warteten bereits zahlreiche Eltern mit ihren Kindern am Prüfungsort, um den Prüfungsraum zu betreten. Viele Eltern waren besorgt und gingen nicht nach Hause, sondern warteten vor dem Schultor, bis die Kandidaten die Prüfung beendet hatten.
Gute Prüfungsfragen zur Literatur, Materialien außerhalb von Lehrbüchern
Am Morgen verließen viele Kandidaten nach Abschluss der 120-minütigen Literaturprüfung entspannt den Prüfungsraum.
Kandidatin Mai Xuan Trong, Schülerin der Nguyen Van Linh High School (Dong Hoa Town), sagte: „Die diesjährige Literaturprüfung war, obwohl die Materialien nicht im Lehrbuch enthalten waren, nicht zu schwierig. Sie erforderte von den Kandidaten ein tiefes Verständnis, ein gutes Verständnis für Literatur und die Fähigkeit, ihre eigenen Gedanken zu klären. Der Leseverständnisteil half mir, grundlegende Grammatikkenntnisse zu wiederholen. Im Argumentationsteil habe ich recht gut abgeschnitten. Unabhängig vom Ergebnis bin ich stolz darauf, mein Bestes gegeben zu haben.“
Die diesjährige Literaturprüfung besteht aus zwei Teilen: Leseverständnis (4 Punkte) für einen Text mit fünf kurzen Fragen und Schreiben (6 Punkte) mit zwei Fragen: Schreiben von Absätzen (literarische Argumentation, 2 Punkte), Schreiben eines Aufsatzes (soziale Argumentation, 4 Punkte). Diese Struktur wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Voraus bekannt gegeben und in der Beispielprüfung dargestellt, sodass viele Schüler nicht verwirrt sind.
Ein Kurzbericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung besagte, dass 66 Kandidaten der Literaturprüfung ferngeblieben waren, verglichen mit der Anzahl der ursprünglich angemeldeten Kandidaten. Von den 66 abwesenden Kandidaten waren 24 von der Literaturprüfung befreit; von den 42 Kandidaten, die nicht an der Prüfung teilnahmen, legten 27 die Prüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2006 ab, der Rest fehlte ohne Grund. Am Nachmittag fehlten 10.627 von 10.680 angemeldeten Kandidaten der Mathematikprüfung, 53 fehlten, davon 24 befreit und 29 abwesend.
Der erste Prüfungstag an 28 Prüfungsorten verlief allesamt sicher, seriös und vorschriftsmäßig, ohne dass es zu Verstößen gegen die Prüfungsordnung kam.
Die Abiturprüfung 2025 ist das erste Jahr, in dem die Kandidaten die Prüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 ablegen. Laut Lehrern hat die diesjährige Literaturprüfung im Vergleich zu den Vorjahren eine neue Struktur. Die Prüfung ist sehr praxisorientiert und aktuell, sodass die Kandidaten wissen müssen, wie sie die Prüfungsinhalte anwenden können, um gute Ergebnisse zu erzielen. Insbesondere die argumentative Frage im schriftlichen Teil ist sehr nah an der aktuellen Situation unseres Landes: „Jeder Himmel der Heimat ist der Himmel des Vaterlandes.“
Sowohl Kandidaten als auch Lehrer sagten, dass die Punktespanne bei der diesjährigen Literaturprüfung recht gut sei und es etwas schwierig werde, eine Punktzahl von 8 oder höher zu erreichen.
Nguyen Van Khoa aus der Gemeinde Hoa Thang legte die Prüfung an der Tran Quoc Tuan High School (Bezirk Phu Hoa) ab und erzählte: „Literatur ist nicht mein Fach, aber ich habe in dieser Prüfung etwa 6,5 Punkte erreicht. Der schwierigste Teil der diesjährigen Prüfung war Frage 2 im schriftlichen Teil.“
Frau Ho Thi Tu aus dem Bezirk Hoa Hiep Trung (Stadt Dong Hoa) wartet gespannt darauf, dass ihr Kind die Prüfung vor der Nguyen Van Linh High School ablegt. Sie sagt: „Ich bin genauso nervös und gestresst wie mein Kind vor der Prüfung. Ich hoffe, mein Kind wird gute Ergebnisse erzielen, damit es an seiner Wunschuniversität angenommen wird.“
 |
| Kandidaten am Prüfungsort der Luong Van Chanh High School for the Gifted besprechen am Nachmittag des 26. Juni die Mathematikprüfung. Foto: TRUNG HIEU |
Mathematische Fragen haben eine hohe Differenzierung
Am Nachmittag des 26. Juni nahmen 10.627 Kandidaten an der Mathematikprüfung „Abiturprüfung 2025“ teil.
An 28 Prüfungsorten gaben viele Kandidaten nach Abschluss des 90-minütigen Mathematiktests an, dass die diesjährige Mathematikteststruktur neu und schwierig sei und sie deshalb keine hohen Punktzahlen erreicht hätten. Sie befürchteten, dass sich niedrige Mathematiknoten bei der Bewertung der Hochschulzugangsberechtigung nachteilig auswirken würden.
Die diesjährige Mathematikprüfung besteht aus drei Teilen mit insgesamt 22 Fragen. Teil eins besteht aus zwölf Multiple-Choice-Fragen, Teil zwei aus vier Richtig- oder Falsch-Antworten (jede Frage enthält vier Ideen) und der Teil mit Kurzantworten besteht aus sechs Fragen.
Am Prüfungsgelände der Luong Van Chanh High School für Hochbegabte (Tuy Hoa City) sagten die meisten Kandidaten, dass der diesjährige Mathetest nur aus zwei Teilen bestehe: Multiple-Choice und Richtig/Falsch. Die meisten schafften den Teil mit den Kurzantworten nicht. Kandidat Tran Hoang Hao, Klasse 12C3, Nguyen Trai High School, erklärte: „Die Struktur des diesjährigen Mathetests ist neu und schwierig zugleich. Ich kann mit diesem Test nur etwa 7 Punkte erreichen.“
Am Prüfungsplatz der Nguyen Trai High School sagte Nguyen Ha Van, ein Schüler der Nguyen Hue High School (Tuy Hoa City): „Ich fand die Prüfung sehr differenziert. Kandidaten, die die Grundkenntnisse beherrschen, schaffen etwa 60–70 %. Ich habe die meisten Fragentypen überprüft. Ich freue mich auf die Wahlprüfung am 27. Juni.“
Während der Mathematikprüfung waren viele Eltern am Prüfungsort anwesend, um ihre Kinder zu ermutigen und ihnen Mut zu machen. Einige Eltern erzählten, wie stolz sie darauf waren, dass ihre Kinder selbstbewusst und gut vorbereitet in die Prüfung gingen. Frau Tran Thi Thu aus Dong Hoa erzählte: „Ich habe mein Kind am ersten Prüfungstag begleitet. Die Familie hat das Kind nicht unter Druck gesetzt, sondern wollte nur, dass es ruhig bleibt, gesund bleibt und motiviert ist, um die Prüfung zu bestehen.“
HERR HUYNH TAN CHAU, REKTOR DER LUONG VAN CHANH HIGH SCHOOL FOR THE SPECIALIZED: Die Mathematikprüfung erfüllt sowohl die Anforderungen für die Abschlussprüfungen als auch für die Zulassung zur Universität.
Die Mathematikprüfung für die Abiturprüfung 2025 folgt der Struktur der Musterprüfung des Bildungsministeriums, ist aber schwieriger. Die Kenntnisse haben dieselben grundlegenden Inhalte wie die Musterprüfung, erfordern aber ein höheres Niveau. Die Prüfung besteht aus 3 Teilen. Teil I umfasst 12 Multiple-Choice-Fragen und wird von den meisten Schülern beantwortet. Teil II ist ein Wahr-oder-Falsch-Fragen mit 4 Fragen, jede Frage hat 4 Ideen a, b, c, d. Die Fragen in Teil II sind schwieriger als in Teil I, obwohl sie der Musterprüfung und einigen simulierten Prüfungen des Bildungsministeriums recht ähnlich sind. Die Schüler müssen die grundlegenden Kenntnisse verstanden und angewendet haben und wissen, wie sie diese anwenden können, um die Prüfung bestehen zu können. Die Fragen in diesem Teil können nur Schüler mit guten und soliden Mathematikkenntnissen lösen. Teil III, Fragen mit Kurzantworten, umfasst 6 Fragen, jede Frage ist 0,5 Punkte wert, die Gesamtpunktzahl für diesen Teil beträgt 3 Punkte. Dieser Teil der Prüfung ist sehr differenziert, von diesen 6 Fragen ist nur Frage 2 bekannt und grundlegend, gute Schüler können sie lösen, die restlichen 5 Fragen sind ziemlich kompliziert, insbesondere die Fragen 3, 4 und 5 sind sehr schwierig. Bei dieser Prüfung liegt die übliche Punktespanne zwischen 5 und 7 Punkten. Schüler mit guten Mathematikkenntnissen erreichen 8, 9 oder 10 Punkte, aber nicht viele. Es ist nicht einfach, die Prüfung in 90 Minuten mit so hohen Anforderungen und Differenzierung vollständig zu bewältigen. Im Vergleich zu den Prüfungen der Vorjahre ist die diesjährige Prüfung besser und differenzierter. Es gibt keine Punkteansammlung wie in den Vorjahren. Die Prüfung erfüllt sowohl die Anforderungen für die Abschlussprüfung als auch für die Universitätszulassung. HERR HO TAN NGUYEN MINH, LEITER DER LITERATURABTEILUNG, LUONG VAN CHANH HIGH SCHOOL FOR THE SPECIALIZED: Die Literaturprüfung gewährleistet wissenschaftlichen , integrierten und lebensnahen Unterricht.
Die Abiturprüfung Literatur 2025 ist im Sinne des neuen Programms konzipiert und zielt auf die Entwicklung der Schülerkompetenz ab. Alle Prüfungsfragen werden außerhalb der Lehrbücher veröffentlicht. Schüler können die Fragen nicht auswendig lernen, auswendig lernen oder erraten, sondern müssen sich auf die im Lernprozess erworbenen Fähigkeiten stützen, um die Prüfungsfragen selbst zu bewältigen. Dies ist ein neuer, positiver Aspekt der diesjährigen Prüfung. Die Prüfung ist relativ einfach und eignet sich für die Abschlussprüfung bundesweit. Das Fragensystem ist geeignet, gewährleistet Genauigkeit und Angemessenheit und deckt mehrere Ebenen ab: Erkennen, Verstehen und Anwenden. Die Prüfung zeigt eine klare Integration, da sowohl der Leseverstehens- als auch der Schreibteil (literarische und soziale Argumentation) miteinander verknüpft sind und sich um den Text „Different Skies“ von Nguyen Minh Chau drehen. Dies schafft Leichtigkeit und Komfort für die Studierenden, da sie sich für alle Fragen nur mit einem Text auseinandersetzen müssen. Die Fragen zur sozialen Argumentation der Prüfung sind aktuell und orientieren sich eng an der Realität des heutigen Lebens. Es handelt sich um eine gute Prüfung, die den Zweck und die Anforderungen einer Abiturprüfung erfüllt und Wissenschaftlichkeit, Integration und Nähe zur Praxis gewährleistet. LOYAL (aufgenommen) |
Quelle: https://baophuyen.vn/giao-duc/202506/ngay-thi-dau-tien-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-de-thingu-van-thoi-su-de-thitoan-kho-a8c52ff/
Kommentar (0)