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Geschichte ist ein Pflichtfach im Abitur 2025

Công LuậnCông Luận13/09/2023

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Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, hat gerade die Bekanntmachung Nr. 1489/TB-BGDDT unterzeichnet, mit der der Entwurf des Plans zur Organisation der High School-Abschlussprüfung ab 2025 abgeschlossen wird, der High School-Abschlussprüfung für die erste Generation von Schülern, die im Rahmen des neuen allgemeinen Bildungsprogramms 2018 studieren.

Der Minister forderte daher die Abteilung für Qualitätsmanagement in der Forschung auf, die jährliche Prüfung früher als bisher vorzubereiten und zu organisieren.

Geschichte ist ein Pflichtfach im Abitur 2025, Bild 1

Kandidaten, die die Abschlussprüfung ablegen, müssen 4 Pflichtfächer und 2 Wahlfächer belegen (Foto von Quang Hung).

Die Prüfung ist nach Fächern gegliedert und umfasst Pflichtfächer und Wahlfächer im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Insgesamt umfasst die Prüfung zehn Fächer, darunter vier Pflichtfächer: Literatur, Mathematik, Fremdsprachen und Geschichte; Wahlfächer sind: Physik, Chemie, Biologie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Technik und Informationstechnologie.

Daher wird erwartet, dass die Prüfung die verbleibenden Wahlfächer Musik, Bildende Kunst und Geographie nicht umfasst.

Der Minister forderte die Abteilung für Qualitätsmanagement auf, die rechtlichen Grundlagen, die praktischen Grundlagen, die neuen Punkte sowie die wichtigsten Schwierigkeiten und Probleme bei der Umsetzung zu untersuchen und klar zu erläutern, um die Anzahl der Fächer des Prüfungsplans zu berücksichtigen und auszuwählen.

Das aktuelle Prüfungsformat basiert auf einem Essay für Literatur und einem Multiple-Choice-Format für die übrigen Fächer. Der Prüfungsinhalt orientiert sich eng an den Anforderungen an die Kernkompetenzen und Kenntnisse der 12. Klasse im Rahmen des General Education Program 2018. Es gibt einen geeigneten Plan, um den Inhalt der Kompetenzbewertung jedes Jahr entsprechend der Lernzeit der Schüler im neuen Programm zu erhöhen.

Das Abiturbewertungsverfahren kombiniert weiterhin die Ergebnisse der Prozessbewertung und der Abiturprüfungsergebnisse.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat die Abteilung für Qualitätsmanagement damit beauftragt, die Fertigstellung des Prüfungsplanentwurfs zu überwachen und weiterhin landesweit schriftliche Stellungnahmen von 63 Abteilungen für allgemeine und berufliche Bildung einzuholen, um eine bessere Grundlage für die Fertigstellung zu haben. Anschließend wird der Entwurf der Leitung des Ministeriums vorgelegt, die ihn im September dem Ständigen Regierungsausschuss zur Prüfung und Veröffentlichungsgenehmigung vorlegt.


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