Durchbruch in der Gehaltspolitik
Das neue Lehrergesetz wurde am Morgen des 16. Juni von der Nationalversammlung verabschiedet. Es tritt am 1. Januar 2026 in Kraft und enthält zahlreiche Vorzugsregelungen bei Gehalt, Zulagen und Unterkunft sowie das Recht des Bildungssektors , proaktiv Personal anzuwerben.
Delegierte Nguyen Thi Viet Nga räumte ein, dass Gehalt und Bonuszahlungen für die Arbeitnehmer stets oberste Priorität haben. Im Bildungssektor ist eine der Ursachen für den Lehrermangel die Bezahlung im Verhältnis zum Arbeitsvolumen und -druck.
Diese Situation hat zwei Auswirkungen: Erstens ist es schwierig, neue Mitarbeiter zu gewinnen. Zweitens kommt es zu einer Abwanderung von Fachkräften. – Delegierte Nguyen Thi Viet Nga analysierte und stellte fest, dass viele Lehrer, die in anderen Berufen höheres Einkommen und weniger Druck haben, zum Arbeitsplatz wechseln. Dies verschärft den Lehrermangel zunehmend.
Obwohl viele Gemeinden Rekrutierungsziele haben und über einen großen Pool an Absolventen der Lehramtsausbildung verfügen, können sie aufgrund geringer Bewerbungen immer noch keine Leute einstellen, insbesondere nicht im Vorschulbereich.
Daher ist die Anhebung der Lehrergehälter auf die höchste Stufe der Verwaltungs- und Laufbahnbesoldungsgruppe eine sehr wichtige Maßnahme, um den Lehrermangel zu überwinden und gleichzeitig die Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung zu verbessern.
Die Delegation der Stadt Hai Phong ist davon überzeugt, dass die Qualität der Ausbildung vom Lehrpersonal abhängt. Sie betonte, dass es bei niedrigen Standards schwierig für uns sein werde, talentierte Menschen für die Branche zu gewinnen, insbesondere für die pädagogischen Schulen.
Wenn die Mängel der Lehrer niedrig sind, werden sich gute Schüler nicht für die pädagogische Branche interessieren. Wenn wir keine guten Leute anziehen können, können wir keine hochqualifizierten Fachkräfte für die Bildungsbranche haben.
Im Gegenteil: Wenn die Nachteile der Lehrer am höchsten sind, wird dies ein Durchbruch sein, wenn es darum geht, hervorragende Studenten für die Pädagogischen Hochschulen zu gewinnen. Ähnlich wie im medizinischen Bereich werden die Maßstäbe aufgrund des großen gesellschaftlichen Interesses immer hoch gesetzt, wodurch die besten Leute herausgefiltert werden.
„Guter Input führt zu gutem Output, und dann wird es ein gutes Lehrerteam geben“, sagte der Delegierte Nguyen Thi Viet Nga. Sie glaubte, dass die Klassengröße nicht „aufgeblasen“ werde, wenn das Problem des Lehrermangels gelöst sei. Ein Lehrer, der eine Klasse mit 45 Schülern unterrichtet, wird sicherlich eine bessere Qualität liefern als eine Klasse mit 60 Schülern.
Daher dient eine Verbesserung der Lehrergehälter zwei Ziele: der Bindung kompetenter Fachkräfte an den Bildungssektor und der Gewinnung neuer Talente. Wenn wir gute Studierende gewinnen und talentierte Fachkräfte im Sektor halten, wird sich die Qualität unserer Aus- und Weiterbildung mit Sicherheit verbessern.
„Ich möchte fähige Menschen hervorheben, da diese viele Beschäftigungsmöglichkeiten haben. Wenn sie sehen, dass die Lehrergehälter niedrig sind, können sie in eine andere Branche mit attraktiven Anreizen wechseln“, erläuterte der Delegierte Nguyen Thi Viet Nga die aktuelle Situation.
Stärkung des Status der Lehrkräfte
In letzter Zeit gab es einige sehr nachdenklich stimmende Bilder: Lehrergehälter reichen nicht zum Leben und müssen viele zusätzliche Aufgaben übernehmen, darunter Online-Verkauf, Versand oder andere manuelle Tätigkeiten, die nichts mit ihrem Fachwissen zu tun haben. Dies hat die Stellung der Lehrer in den Augen von Eltern und Schülern unbemerkt beeinträchtigt.
Mit dem reformierten Gehaltssystem wird das Leben der Lehrer gesichert, sie können sich voll und ganz ihrer Aufgabe widmen, Menschen zu fördern. Dadurch wird auch die Stellung der Lehrer in der Gesellschaft gestärkt.
Das Lehrergesetz enthält zahlreiche Regelungen zum Status und den Verhaltensgrundsätzen von Lehrern. Dies sind wichtige Voraussetzungen für den Schutz und die Stärkung ihrer Rolle. Der Delegierte Nguyen Thi Viet Nga betonte jedoch, dass der Selbstschutz der Lehrer zum Schutz ihres Rufs und ihrer Ehre stets das Wichtigste sei.
In der Realität gibt es zwar noch Einzelfälle, aber sie sind keine Seltenheit: Lehrer können ihre eigene Ehre und Würde nicht schützen und schädigen so ihr Ansehen in der Gesellschaft.
So berichteten die Delegierten beispielsweise von Fällen, in denen Lehrer Schüler beschimpften, unangemessene Worte und Gesten verwendeten oder von sehr bedauerlichen Fällen etthischer Natur, wie etwa von Lehrern, die Schüler belästigten, oder von Schulleitern, die Kinder das Essen verkürzten …
Daher legt das Lehrergesetz neben den Rechten auch die Pflichten der Lehrer fest. Demnach müssen Lehrer ständig Ethik, Würde und Lebensführung pflegen und sich selbst weiterbilden, um ihre Fähigkeiten zu verbessern.
„Dies sind zwei Seiten eines Problems: Auf einer Seite geht es darum, wie die Gesellschaft Lehrer behandelt, auf der anderen Seite müssen die Lehrer selbst für ihre eigene Ehre und ihren beruflichen Ruf verantwortlich sein“, sagte der Delegierte Nguyen Thi Viet Nga.
Laut Delegierter Nguyen Thi Viet Nga haben Gehaltserhöhungen nicht nur einen materiellen Wert, sondern tragen auch dazu bei, die Stellung und das Ansehen von Lehrern in der Gesellschaft zu verbessern. Obwohl Gehaltserhöhungen eine materielle Angelegenheit sind, haben sie einen hohen spirituellen Wert. Dies zeigt die gesellschaftliche Anerkennung der Stellung und Rolle von Lehrern.
Quelle: https://Giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-tu-luat-nha-Giao-post737935.html
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