Indonesien: Neues Zulassungssystem in Schwierigkeiten

GD&TĐ – Mit dem Ziel, die Fairness und Transparenz bei der Zulassung zu verbessern, ist das SPMB-System, eine verbesserte Version des alten PPDB-Zulassungsmechanismus in Indonesien, starker Kritik ausgesetzt.

Beobachter, Überwachungsorganisationen und Eltern haben ihre Besorgnis darüber ausgedrückt, dass es trotz der Zusagen des indonesischen Bildungsministeriums wie in den Vorjahren immer wieder zu technischen Störungen, Betrug und Managementmängeln kommt.

Das neue Grundschulzulassungssystem (auch bekannt als SPMB) wurde im Januar 2024 vom Ministerium für Grund- und Sekundarschulbildung angekündigt, um die Einschränkungen des alten Systems (PPDB) zu überwinden. Nach den alten Vorschriften wurden 50 % der Quoten nach dem Wohngebiet in der Nähe der Schule vergeben. Dies führte dazu, dass viele Eltern das Gesetz umgingen und Wohnortangaben fälschten, um Plätze an hochwertigen Schulen zu erhalten.

Das neue System soll diesem Problem begegnen, indem der Anteil der Studienplätze für einheimische Studierende reduziert und die Zahl der Plätze für besondere Gruppen wie benachteiligte, behinderte oder leistungsstarke Studierende erhöht wird. Diese strukturelle Veränderung hat den Betrug jedoch noch nicht beendet.

Kurz nach Beginn der Einschreibung wurden landesweit zahlreiche negative Fälle gemeldet. In Banten geriet der stellvertretende Vorsitzende des Provinzrats, Budi Prajogo, in einen Skandal, als er die Bewerbung eines ihm unbekannten Studenten unterschrieb. Obwohl er jegliches Fehlverhalten bestritt, wurde er entlassen.

In Parepare (Südsulawesi) wurde ein spezielles Ermittlungsteam eingerichtet, um Vorwürfen des „Kaufs eines Schulplatzes“ nachzugehen. Gleichzeitig wurde die Bewerbung eines Schülers für ein Sozialprogramm abgelehnt, weil seine Eltern Einkommensnachweise gefälscht hatten.

Die Vorfälle haben Bedenken hinsichtlich einer unzureichenden Aufsicht geweckt. Die indonesische Ombudsstelle erklärte, Beschwerden über gefälschte Unterlagen, Bestechung undpolitische Einflussnahme seien weiterhin weit verbreitet. Von den über 500 Gemeinden des Landes haben nur etwa 100 ordnungsgemäße Einschreibequoten für ihre Programme festgelegt.

Die indonesische Kinderschutzkommission (KPAI) kritisierte zudem die mangelnde Vorbereitung der Bildungsbehörden, insbesondere bei der Information der Eltern und der Entwicklung eines Online-Anmeldesystems. Technische Störungen und Betrug untergraben laut KPAI nicht nur das Vertrauen, sondern verletzen auch das Recht der Kinder auf eine faire Bildung.

Angesichts zunehmender Kritik betonte Bildungsministeriumssprecher Gogot Suharwoto, die Probleme seien isoliert. Er sagte, der Implementierungsprozess des SPMB sei im Allgemeinen reibungslos verlaufen und etwaige Schwierigkeiten seien umgehend behoben worden. Gleichzeitig forderte er die lokalen Behörden auf, entschieden gegen Verstöße vorzugehen. Das Ministerium verfüge über ein klares Verfahren, um Zulassungen gegebenenfalls zu prüfen und zu widerrufen.

Experten weisen jedoch darauf hin, dass die derzeitigen Lösungen nur vorübergehend sind und die eigentliche Ursache nicht beheben. Sie schlagen einen unabhängigen Überwachungsmechanismus, Transparenz bei den Einschreibungsdaten, Verbesserungen der Technologiesysteme und eine Stärkung der lokalen Managementkapazitäten vor, damit SPMB nicht zu „altem Wein in neuen Schläuchen“ wird.

„Die Umgestaltung des Systems ist notwendig, kann aber nicht als Entschuldigung für laxes Management oder vorhersehbare technische Fehler dienen“, betonte Aris Adi Leksono, Indonesiens Kinderschutzbeauftragter.

Laut Asia News Network

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/indonesia-he-thong-tuyen-sinh-moi-gap-rac-roi-post738328.html