Die Veranstaltung wurde vom Vietnam Institute of Educational Sciences (einer Agentur des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ) in Zusammenarbeit mit dem Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen (UNICEF) und der Victoria School organisiert, um Mädchen im Alter von 13 bis 15 Jahren zu motivieren, sich in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik (STEAM) zu engagieren.
An der Eröffnungszeremonie nahmen Vertreter der Kommission für Grundbildung , des thailändischen Bildungsministeriums, von UNICEF Vietnam, des Vietnamesischen Instituts für Erziehungswissenschaften, des Schulvorstands von Victoria, 69 Teilnehmer und Ausbilder aus 18 Provinzen und Städten des Landes sowie Vertreter aus Thailand, Malaysia und Laos teil.
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In seiner Rede bei der Eröffnungszeremonie der Veranstaltung betonte Prof. Dr. Le Anh Vinh, Direktor des Vietnam Institute of Educational Sciences und Vorsitzender des Organisationskomitees des Wettbewerbs: „Wir wissen, dass es viele weltweit anerkannte Wissenschaftlerinnen gibt, wie etwa Marie Curie, die als erste Wissenschaftlerin zwei Nobelpreise in Physik und Chemie erhielt und für ihre Forschungen zur Radioaktivität berühmt ist; Verfolgen Sie selbstbewusst das, was Ihnen gefällt, und lassen Sie sich von anderen nicht sagen, dass Sie nichts können.“
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Auch die UNICEF-Vertreterin für Vietnam, Frau Le Anh Lan, betonte die Rolle von STEAM bei der Vorbereitung der jungen Generation auf globale Herausforderungen: „UNICEF ist überzeugt, dass STEAM-Bildung – eine Kombination aus Sozialwissenschaften und Kunst, kombiniert mit digitalen Kompetenzen und einem Bewusstsein für Umweltschutz und Klimaschutz – die beiden wichtigsten Investitionen in die heutige Gesellschaft sind, dass jeder junge Mensch auf sichere und verantwortungsvolle Weise gleichberechtigten Zugang zu STEAM-Bildung hat; Kenntnisse und Fähigkeiten sowie unternehmerische Fähigkeiten zu erlernen, sind Faktoren, die eine faire Entwicklung sozialer Humanressourcen gewährleisten.“
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Christopher Bradley, Rektor der Victoria School – South Saigon, berichtete außerdem über die Mission der Victoria School, ein umfassendes Bildungsumfeld zu schaffen und Schüler zu motivieren, ihr Bestes zu geben: „Die Victoria School – South Saigon ermutigt Schüler, ihr kreatives Potenzial in Wissenschaft und Technologie in ihren Lern- und Erlebnisaktivitäten zu entdecken. STEAM ist eine großartige Möglichkeit, Technologie mitelleren Fächern zu verbinden. Tradition Wir müssen sicherstellen, dass alle Schüler, auch Mädchen, nicht nur bereit sind, mitzumachen, sondern auch Führungsqualitäten in diesem Bereich.“ entwickeln.“
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Nach der Eröffnungszeremonie erhielten die Teams detaillierte Anweisungen zu den Regeln der Endrunde und nahmen unter Anleitung von Experten des Vietnam Institute of Educational Sciences an Aktivitäten zur Erforschung und Umsetzung von STEAM-Projekten teil. Die 69 Teilnehmer werden in 23 Teams aufgeteilt. Jedes Team besteht aus drei Mitgliedern aus drei verschiedenen Orten, um ihnen dabei zu helfen, unterschiedliche Kulturen und Problemlösungen kennenzulernen.
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Jedes Team wählt ein Thema aus drei Bereichen: STEAM-Kompetenzen und Umweltkompetenzen für Mädchen; Erneuerbare Energien; Anpassung an den Klimawandel, um Forschung/Projekte durchzuführen. Die Beiträge der teilnehmenden Gruppen umfassen: einen Artikel, der die Projektidee beschreibt (maximal 1500 Wörter) und praktische Produkte mit Modellen, Videos oder Bildern, die die Idee veranschaulichen und die Kreativität und Anwendung des Projekts demonstrieren. Nach Abschluss präsentieren die Teilnehmer ihr Projekt der Jury und beantworten Fragen am Morgen des 3. Oktober 2024.
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Basierend auf den Kriterien: Kreativität und Innovation; Machbarkeit und Anwendung; Kooperation und Teamarbeit; Bewusstsein für Umwelt- und Sozialschutz wählt die Jury die 9 besten Teams für die Endrunde aus, die am Nachmittag des 3. Oktober 2024 stattfindet. In jeder Runde erlernen die Teilnehmer Fähigkeiten in den Bereichen Analyse, Umsetzung, Problemlösung, Präsentationsfähigkeiten, kritisches Denken usw.
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Das STEAM For Girls 2024 Finale findet vom 30. September bis 4. Oktober 2024 statt und bietet viele interessante und nützliche Aktivitäten, wie z. B. einen Besuch der Vietjet Aviation Academy und des Galaxy Innovation Hub, um mehr über die Anwendung von Technologie, Ingenieurwesen in der Luftfahrtindustrie und kreative Forschungsaktivitäten zu erfahren. Außerdem können die Schülerinnen die Van-Gogh-Ausstellung besuchen, praktische Erfahrungen sammeln und die „Stadtrundfahrt“ nutzen, um mehr über die Dynamik und Kreativität von Ho-Chi-Minh-Stadt zu erfahren. Insbesondere besuchen die Schülerinnen ein Bildungsforum zu erneuerbaren Energien und Klimawandel. Dies ist ein wichtiger erster Schritt, um Schülerinnen für STEAM zu begeistern und gleichzeitig zur Förderung der Gleichstellung der Geschlechter in der Bildung und zur nachhaltigen Entwicklung beizutragen.
Kontaktinformationen:
Organisationskomitee des Wettbewerbs „STEAM FOR GIRLS – GREEN STEAM FOR FEMALE STUDENTS 2024“
Vietnamesisches Institut für Erziehungswissenschaften
E-Mail: [email protected]
Telefon: 0868836912 (Herr Le Quang Quan)
Schulbildungssystem von Victoria
E-Mail: [email protected]
Telefon: 0938720599 (Frau Nguyen Le Kieu Duyen)
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Quelle: https://lanhtedothi.vn/steam-for-girls-2024-hanh-trinh-kham-pha-khong-gioi-han-cho-hoc-sinh-nu.html
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