TPO – Heute (14. Februar) trat das Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen in Kraft. Da viele Lehrkräfte ihre Betriebe nicht anmelden und kein Förderzentrum finden konnten, stellten sie vor der Stunde ihren Unterricht vorübergehend ein oder unterrichteten online, um sich anzupassen.
TPO – Heute (14. Februar) trat das Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen in Kraft. Da viele Lehrkräfte ihre Betriebe nicht anmelden und kein Förderzentrum finden konnten, stellten sie vor der Stunde ihren Unterricht vorübergehend ein oder unterrichteten online, um sich anzupassen.
Nachhilfeunterricht vorübergehend abbrechen, da kein Platz zum „Stehen“ gefunden wird
Frau Nhung, Mathematiklehrerin der 9. Klasse an einer weiterführenden Schule in Thu Duc City (HCMC), sagte, sie und andere Lehrer der Schule hätten in den letzten Tagen versucht, die Verordnung 29 über zusätzlichen Unterricht und Lernen ordnungsgemäß umzusetzen, seien aber bisher nicht erfolgreich gewesen. Laut Frau Nhung war das Nachhilfezentrum bei ihrer Anmeldung überlastet, und sie konnte den Unterricht nicht selbst wieder eröffnen. Daher stellte sie den zusätzlichen Unterricht vorübergehend ein.
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Viele Lehrer haben Schwierigkeiten, Möglichkeiten zu finden, zusätzlichen Unterricht gemäß Rundschreiben 29 zu erteilen. |
Da sie eine erfahrene Lehrerin ist, entscheiden sich viele Schüler für sie, und die Eltern vertrauen ihr, ihre Kinder zu ihr zu schicken. Frau Nhung unterrichtet zwei Klassen mit jeweils 15 bis 20 Schülern an Wochentagen. „Seit der Veröffentlichung des Rundschreibens 29 haben uns die Schule und das Bildungsministerium ständig daran erinnert, und wir Lehrer haben alle Angst. Daher habe ich kurz vor dem Erlass des Rundschreibens angekündigt, dass ich den Unterricht vorübergehend einstellen werde, da ich die Anforderungen des Rundschreibens immer noch nicht erfülle“, sagte Frau Nhung.
Laut Frau Nhung riefen viele Eltern an und äußerten ihre Besorgnis, da die Abschlussprüfung der 10. Klasse bevorstand und es in diesem Jahr viele Änderungen gab. Sie schlugen ihr vor, weiter zu unterrichten und um Erlaubnis zu bitten, doch Frau Nhung lehnte ab. „Ich kenne viele Lehrerkollegen in den zentralen Bezirken, von denen einige ihre Unternehmen bereits drei bis vier Tage nach Einreichung der Anträge erfolgreich angemeldet haben. In Thu Duc City haben die Lehrer jedoch keine Anweisungen erhalten und wissen nicht, wie sie vorgehen sollen. Daher sind alle besorgt“, sagte Frau Nhung.
Auch viele andere Lehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt sitzen auf der Kippe, da sie voraussichtlich jeden Monat Einnahmen in zweistelliger Millionenhöhe verlieren werden, weil sie keine geeignete Lösung gemäß den Bestimmungen des Rundschreibens 29 finden konnten.
Inspektion verstärken
Herr Trinh Khanh Son, Leiter eines Prüfungsvorbereitungszentrums, erklärte, dass das Zentrum seit der Veröffentlichung des Rundschreibens 29 überlastet sei, da es sowohl Lehrer als auch Schüler beraten müsse. Laut Herrn Son musste das Zentrum ein Team von über zehn Mitarbeitern aufbauen, das sich auf die Beratung und Beantwortung von Fragen zum Rundschreiben 29 für Lehrer spezialisiert. „Die Fragen drehen sich um Gewerbeanmeldungen; können sich Lehrer an öffentlichen Schulen unter ihrem Namen registrieren lassen; welche Voraussetzungen müssen die Registrierten erfüllen? Und insbesondere möchten viele Lehrer Mitglieder des Zentrums werden, um die von ihnen organisierten Kurse weiterführen zu können…“, sagte Herr Son.
Herr Son sagte jedoch, dass Lehrer, die Mitglieder des Zentrums werden möchten, sehr viel Arbeit vor sich haben, da die meisten Lehrer in der Vergangenheit den Unterricht zu Hause organisiert haben, hauptsächlich für ihre eigenen Schüler, und es daher viele Dinge gab wie keine Anmeldung, keine Liste, keine Studiengebührenquittung, kein Programm …
„Wenn Sie jetzt Mitglied des Zentrums werden möchten, müssen Sie die Situation noch einmal prüfen und analysieren. Ich garantiere Ihnen, dass es keine Kurse mehr geben wird, in denen die Lehrer ihre eigenen Schüler unterrichten, sodass es zu zahlreichen Störungen kommen wird. Insbesondere müssen die Lehrer mehr reisen, um verschiedene Kurse zu unterrichten und ihr Einkommen wie bisher zu sichern“, sagte Herr Son. Er fügte hinzu, dass viele Lehrer die oben genannte Anfrage abgelehnt und ihre Verwandten gebeten hätten, ihr Geschäft anzumelden, oder gemeinsam „das Gesetz umgangen“ hätten, um eine Lizenz zu erhalten und ihre Schüler weiter zu unterrichten.
In einem Gespräch mit Reportern sagte Herr Ho Tan Minh, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass das Ministerium dem Volkskomitee ein Dokument bezüglich Rundschreiben 29 zur Herausgabe eines Leitfadens geschickt habe.
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Herr Ho Tan Minh – Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt – spricht über Rundschreiben 29 (Foto: Anh Nhan) |
„Der Rundbrief 29 verbietet Lehrern nicht, zusätzlichen Unterricht zu geben, sondern sieht lediglich eine strengere und wissenschaftlichere Regelung vor. Lehrer, die die Anforderungen nicht erfüllen, dürfen keinen zusätzlichen Unterricht geben, und der Bildungssektor wird bei Verstößen gegen die Vorschriften keine Nachsicht walten lassen. Die Inspektion wird dezentralisiert, und wenn Lehrer gegen die Vorschriften verstoßen, werden sie entsprechend geahndet“, sagte Herr Minh.
Bezüglich Rundschreiben 19 hat das Volkskomitee des 12. Bezirks ein Dokument herausgegeben, in dem das Bildungsministerium beauftragt wird, im Februar 2025 in Abstimmung mit den Volkskomitees der Bezirke ein Inspektionsteam für zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten in der Region einzurichten und etwaige Verstöße in seinem Zuständigkeitsbereich zu ahnden. Darüber hinaus hat das Volkskomitee des 12. Bezirks das Bildungsministerium des 12. Bezirks beauftragt, die Vorstände der öffentlichen Schulen und die Leiter der Bildungseinrichtungen zu beauftragen, die Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen strikt umzusetzen. Die Bezirksvorsitzenden sind für die Verwaltung der zusätzlichen Lehr- und Lernaktivitäten in der Region verantwortlich.
Regelungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zum Zusatzunterricht
Das Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung enthält Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen, die offiziell ab dem 14. Februar 2025 in Kraft treten. Es enthält einige wichtige Punkte, wie zum Beispiel:
Organisieren Sie keinen zusätzlichen Unterricht für Grundschüler, außer in den folgenden Fällen: Unterricht in Kunst, Sport und Training von Lebenskompetenzen;
Lehrern, die an Schulen unterrichten, ist es nicht gestattet, gegen Entgelt von Schülern außerhalb der Schule zusätzlichen Unterricht zu erteilen, den ihnen die Schule gemäß dem Lehrplan der Schule zuweist;
Lehrern an öffentlichen Schulen ist es nicht gestattet, an der Verwaltung und Durchführung des außerschulischen Unterrichts mitzuwirken, sie können jedoch am außerschulischen Unterricht teilnehmen.
Darüber hinaus legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung fest, dass für zusätzlichen Unterricht an Schulen kein Geld von den Schülern erhoben werden darf und dieser nur für Schüler bestimmt ist, die sich für zusätzlichen Unterricht in den einzelnen Fächern wie folgt anmelden:
Studierende, deren Fachleistungen im letzten Semester nicht zufriedenstellend sind;
Die Schüler werden von der Schule ausgewählt, um hervorragende Schüler zu fördern.
Oberstufenschüler melden sich freiwillig zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen und Abiturprüfungen gemäß dem Lehrplan der Schule an...
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Quelle: https://tienphong.vn/giao-vien-nhao-nhao-dang-ky-day-them-post1716960.tpo
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