Die Fast Retailing Group aus Japan hat gerade offiziell die Liste der 12 vietnamesischen Studenten bekannt gegeben, die im Jahr 2025 Stipendien der Fast Retailing Foundation erhalten.
12 exzellente Studierende erhalten Stipendien für ein Studium in Japan
Das Stipendium der Fast Retailing Foundation ist ein Vollstipendium für Bachelor-Studiengänge in englischer Sprache an 12 japanischen Universitäten. Es deckt die Studiengebühren, Lebenshaltungskosten und Unterkunftskosten während des gesamten Bachelor-Studiengangs ab und richtet sich an durchschnittlich 10 Studierende pro Jahr.
In diesem Jahr hat der Zulassungsausschuss nach Prüfung der Bewerbungen und Vorstellungsgesprächen zwölf herausragende Schüler von zehn High Schools im ganzen Land für Stipendien ausgewählt. Konkret: 8 Schüler in Hanoi vom Fremdsprachengymnasium – Hanoi National University; Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted; High School for the Gifted in Sozial- und Geisteswissenschaften – Hanoi National University; High School for the Gifted der Hanoi National University of Education; Concordia International School Hanoi und TH School.
1 Schüler der Quoc Hoc High School for the Gifted – Hue . 3 Schüler der Le Hong Phong High School for the Gifted; High School for the Gifted, Ho Chi Minh City National University; High School for Practice, Ho Chi Minh City University of Education.
In seiner Rede bei der Zeremonie zur Stipendienpreisverleihung brachte Herr Noriaki Koyama, Senior Executive Officer der Fast Retailing Group und Senior Secretary General der Fast Retailing Foundation, seine Überzeugung zum Ausdruck, dass Investitionen in Bildung der praktischste Weg seien, um positive Veränderungen für die Zukunft herbeizuführen.
„Mit dem Stipendienprogramm der Fast Retailing Foundation möchten wir die zukünftige Generation Vietnams nicht nur auf ihrem Lernweg begleiten, sondern auch dabei unterstützen, ihre Träume zu verwirklichen und zur allgemeinen gesellschaftlichen Entwicklung beizutragen. Ich hoffe, dass herausragende junge Menschen Vietnams durch diese Lernmöglichkeit mehr über Japan erfahren und in Zukunft eine Brücke zwischen den beiden Ländern schlagen können“, sagte Noriaki Koyama.
Le Manh Cuong, ein ehemaliger Schüler der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted (Hanoi), teilte mit, dass er Ingenieur für künstliche Intelligenz (KI) werden und sich auf die Entwicklung von Frühwarnsystemen zur Minimierung von Schäden durch Naturkatastrophen spezialisieren möchte.
„Japan ist ein führendes Land in Sachen Technologie und kreativem Denken in diesem Bereich. Daher hoffe ich, den interdisziplinären Ansatz und Arbeitsstil zu erlernen, um ihn auf praktische globale Lösungen anzuwenden“, sagte Manh Cuong. Er wird Management, Umwelt- und Informationswissenschaften an der Keio-Universität studieren, einer der renommiertesten Universitäten Japans.
Nguyen Hoang My Tran, ehemalige Schülerin der High School for the Gifted der Ho Chi Minh City National University, sagte, sie hoffe, in Zukunft in Vietnam ein Sozialunternehmen aufzubauen, das hochwertige Lebensmittel zu erschwinglichen Preisen anbietet, um zur Verbesserung der Gesundheit der Bevölkerung beizutragen und nachhaltige Entwicklungsaktivitäten zu fördern. „Ich habe mich für Japan entschieden, weil ich glaube, dass dies ein geeignetes Lernumfeld bietet, in dem ich Disziplin, nachhaltiges Denken und Verantwortungsbewusstsein für die Gemeinschaft erlernen kann. Ich hoffe, von effektiven Modellen der Gemeindeentwicklung in Japan zu lernen und so geeignete Ansätze für die praktische Anwendung in meinem Heimatland zu finden“, sagte My Tran. Sie wird als neue Studentin an der Keio-Universität Wirtschaftswissenschaften studieren.
Nguyen Ngoc Lan Anh, eine ehemalige Schülerin der Quoc Hoc High School für Hochbegabte in Hue, glaubt, dass ihr ein Studium in Japan helfen wird, tiefere Einblicke zu gewinnen. Sie hofft auch, zu erfahren, wie Unternehmen hier Entwicklung mit gesellschaftlicher Verantwortung verbinden. Lan Anh wird an der Sophia-Universität Management studieren.
Quelle: https://nld.com.vn/12-hoc-sinh-xuat-sac-nhan-hoc-bong-theo-hoc-tai-nhat-ban-196250701075959899.htm
Kommentar (0)