จากห้องทดลองสู่สถาบันเทคโนโลยียูนิคอร์น ความฝันที่ตั้งชื่อตามมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

“ห้องปฏิบัติการที่ยอดเยี่ยมแห่งนี้จะเป็นแม่เหล็กดึงดูดนักวิทยาศาสตร์จากทั่วโลกมาที่นี่ ซึ่งพวกเขาจะไม่เพียงแต่ทำการวิจัยเท่านั้น แต่ยังเผยแพร่พลังแห่งนวัตกรรมอีกด้วย” นั่นคือข้อความที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Nguyen Manh Hung กล่าวระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย (HUST)

Bộ Khoa học và Công nghệ•05/07/2025

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 1. — คณะผู้แทนจากกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ถ่ายรูปที่ระลึกร่วมกับเจ้าหน้าที่และอาจารย์จากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

บ่ายวันที่ 4 กรกฎาคม 2025 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Nguyen Manh Hung และรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son เป็นประธานร่วมในโครงการปฏิบัติงานที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ซึ่งมุ่งเน้นที่การส่งเสริมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม (ICT) และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล (DTS) ในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา

กล้าคิด กล้าทำ จิตวิญญาณบุกเบิกของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย

ในบริบทของประเทศที่ดำเนินนโยบายหลักด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างเข้มแข็ง มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้แสดงให้เห็นถึงบทบาทผู้บุกเบิกผ่านผลลัพธ์ที่น่าประทับใจ ขณะเดียวกันก็แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่จะเป็นศูนย์กลางที่ยอดเยี่ยมสำหรับการฝึกอบรม การวิจัย และนวัตกรรม

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 2. — รองศาสตราจารย์ ดร. หยุน เกวียต ถัง ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวในการประชุม

ในการรายงานการประชุม รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวินห์ เกวียต ถัง ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ได้เน้นย้ำว่า โรงเรียนได้มีการปรับโครงสร้างใหม่โดยรวมในทิศทางของนวัตกรรมการกำกับดูแลมหาวิทยาลัย ก่อตั้งสถาบันวิจัยเฉพาะทาง 6 แห่ง ลงทุนในระบบห้องปฏิบัติการในพื้นที่เชิงยุทธศาสตร์ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ พลังงาน เทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ เทคโนโลยีวัสดุขั้นสูง วิทยาศาสตร์สุขภาพ สิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืน และอื่นๆ

ปัจจุบันมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยมีอาจารย์มากกว่า 1,000 คน โดย 75% เป็นปริญญาเอก 28% เป็นศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ ซึ่งส่วนใหญ่ได้รับการฝึกอบรมในประเทศที่มีความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ นักศึกษาของมหาวิทยาลัยซึ่งมีมากถึง 40,000 คนไม่เพียงแต่มีความกระตือรือร้นและสร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังมีจิตวิญญาณแห่งการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่เข้มแข็งอีกด้วย

ในด้านผลงานตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยยังคงรักษาตำแหน่งผู้นำในประเทศได้อย่างต่อเนื่อง โดยมีผลงานตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์เฉลี่ยมากกว่า 2,000 บทความต่อปี ซึ่งประมาณ 1,400 บทความได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร WoS/Scopus นอกจากนี้ ในแต่ละปี มหาวิทยาลัยยังเป็นเจ้าของสิทธิบัตรและโซลูชันยูทิลิตี้เฉลี่ย 20 ถึง 25 รายการ

ผลิตภัณฑ์เทคโนโลยี "ผลิตในบัคคโฮอา" ไม่เพียงแต่ให้บริการได้อย่างมีประสิทธิภาพในภาคพลเรือนเท่านั้น แต่ยังมีการใช้งานสองแบบ ได้แก่ ด้านความปลอดภัย การป้องกันประเทศ เกาะ พลังงาน ปัญญาประดิษฐ์ อิเล็กทรอนิกส์ และโทรคมนาคม

ในการประชุม ผู้นำมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้ส่งข้อเสนอและคำแนะนำไปยังกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมใน 2 ประเด็น:

ก) ในด้านการพัฒนาเทคโนโลยี เสนอกลไกการสั่งการและมอบหมายงานสำคัญตามความสามารถขององค์กรด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และรับรองเงินทุนสำหรับการลงทุนระยะกลางและระยะยาวเพื่อพัฒนาโปรแกรมการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีขั้นสูง เทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ และเทคโนโลยีที่มีศักยภาพในการนำไปใช้ในเชิงพาณิชย์ซึ่งนำมาซึ่งผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ สังคม และมนุษย์ที่ยิ่งใหญ่ องค์กรวิจัยและบริษัทต่างๆ ประสานงานและจัดระเบียบกองกำลังเพื่อนำไปปฏิบัติอย่างจริงจัง

ii) การสร้างศูนย์วิจัยเทคโนโลยีขั้นสูงที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติในด้านจุดแข็งของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ได้แก่ ปัญญาประดิษฐ์ ความปลอดภัยทางไซเบอร์ บล็อกเชน อิเล็กทรอนิกส์ เซมิคอนดักเตอร์และชิป เทคโนโลยีดิจิทัล หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ พลังงาน สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีชีวภาพ วัสดุขั้นสูง โดยปฏิบัติตามโมเดลขั้นสูงในโลก เช่น HighTechXL ห้องปฏิบัติการ MIT Lincoln สถาบันวิจัย Stanford (SRI) และห้องปฏิบัติการ Berkeley

“กำหนดหัวข้อให้ถูกต้อง – ตอบสนองความคาดหวังทางสังคม”

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 3. — รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน กล่าวในการประชุม

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน ประเมินว่าการประชุมครั้งนี้เป็นโอกาสที่ทั้งสองกระทรวงจะได้ฟังและทำความเข้าใจความต้องการและความยากลำบากของสถาบันอุดมศึกษา “หากเราไม่ใช้ประโยชน์จากโอกาสนี้และใช้ประโยชน์จากทรัพยากรใหม่ ๆ อย่างมีประสิทธิภาพ นั่นจะเป็นความผิดของเราเอง” รัฐมนตรีกล่าว

การคิดสร้างสรรค์ไม่ได้เริ่มต้นจากการบริหารจัดการเท่านั้น แต่ยังต้องแทรกซึมเข้าไปในทุกกิจกรรมทางวิชาการด้วย ตั้งแต่การระบุปัญหาการวิจัย การใช้ต้นทุนอย่างมีประสิทธิภาพ ไปจนถึงการเชื่อมโยงผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเพื่อเสนอหัวข้อทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไม่เพียงแต่มีไว้เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือในการปรับปรุงศักยภาพของอาจารย์ ส่งเสริมการฝึกอบรมและความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยอีกด้วย

รัฐมนตรีแนะนำว่ามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยควรส่งเสริมรูปแบบการประสานงาน "สามบ้าน" ต่อไป ได้แก่ รัฐบาล - มหาวิทยาลัย - รัฐวิสาหกิจ และในเวลาเดียวกันก็เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีรุ่นใหม่ภายใต้การกำกับดูแลของเลขาธิการ To Lam

นวัตกรรมคือหนทางที่จะไป

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 4. — รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เหงียน มานห์ หุ่ง กล่าวในการประชุม

ในการพูดที่การประชุม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เหงียน มันห์ หุ่ง ชื่นชมอย่างยิ่งต่อความรับผิดชอบ การคิดสร้างสรรค์ และความกระตือรือร้นของคณาจารย์และนักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

รัฐมนตรียืนยันว่ามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเป็นแกนหลักของระบบนิเวศวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมแห่งชาติ ด้วยศักยภาพภายในที่แข็งแกร่ง โรงเรียนจึงจำเป็นต้องตั้งเป้าหมายที่จะก้าวข้ามกรอบของมหาวิทยาลัยวิจัยเพื่อให้กลายเป็นมหาวิทยาลัยหลักในการพัฒนาเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์

ภายในปี 2045 มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยจะต้องสร้างยูนิคอร์นอย่างน้อย 3 แห่งและยูนิคอร์นจิ๋วอีกหลายตัว หากเวียดนามต้องการแข็งแกร่งและวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต้องเจริญรุ่งเรือง มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยจะต้องมีบทบาทนำในการเดินทางครั้งนั้น

รัฐมนตรียังได้แนะนำแนวทางเฉพาะเจาะจงมากมาย ได้แก่ การพัฒนาโมเดล "ผู้รับเหมาทั่วไปทางปัญญา" การสร้างระบบนิเวศนวัตกรรมตามอุตสาหกรรม การนำร่องเขตทดสอบเทคโนโลยี การพัฒนาศูนย์สหวิทยาการ การจัดตั้งกลไกการคุ้มครองสิทธิบัตร และการรับประกันเทคโนโลยีสำหรับบริษัทแยกสาขา

พระราชบัญญัติวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรม ได้รับการผ่านโดยรัฐสภาแล้ว และพระราชกฤษฎีกาจะประกาศใช้ในไตรมาสที่ 3 ของปี 2568 โดยสร้างช่องทางทางกฎหมายให้สถาบันอุดมศึกษาสามารถพัฒนากลไกภายในได้อย่างเป็นเชิงรุก

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 5. — รองปลัดกระทรวง บุ้ย เดอ ซวี และรองปลัดกระทรวง ฮวง มินห์ กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 6. — นักวิทยาศาสตร์นำเสนอผลิตภัณฑ์ทางการวิจัยแก่ผู้นำของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ในการประชุม นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้นำเสนอผลงานวิจัย 3 เรื่องโดยย่อที่อยู่ใน 3 ประเภทในกลุ่ม 11 เทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ ตามมติหมายเลข 1131/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรี ลงวันที่ 12 มิถุนายน 2568 ได้แก่ ระบบขับเคลื่อนมอเตอร์ไฟฟ้าขนาดเล็กประสิทธิภาพสูงสำหรับหุ่นยนต์และอุปกรณ์อัตโนมัติ (กลุ่มหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ); ระบบพยากรณ์อากาศแบบหลายมาตราส่วนฮาร์มอนิกสำหรับเวียดนามโดยใช้โมเดลแพลตฟอร์มและข้อมูลขนาดใหญ่ (กลุ่มคลาวด์คอมพิวติ้ง ควอนตัม เทคโนโลยีข้อมูลขนาดใหญ่); อุปกรณ์กล้อง AI, ไมโครโฟน AI และผู้ช่วยเสมือนด้วยเสียง (กลุ่มเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์, สำเนาดิจิทัล, ความจริงเสมือน/ความจริงเสริม)

ผลงานวิจัยทั้ง 3 เรื่องที่นำเสนอในการประชุมแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงจิตวิญญาณแห่ง “การวิจัยที่ผสานกับการประยุกต์ใช้” ที่โรงเรียนมุ่งมั่นมาโดยตลอด

การประชุมเชิงปฏิบัติการระหว่างกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยนำมาซึ่งทิศทางและความคาดหวังมากมาย นี่ไม่เพียงแต่เป็นโอกาสให้ทั้งสองกระทรวงรับฟังและทำความเข้าใจความต้องการและความยากลำบากของสถาบันอุดมศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการยืนยันตำแหน่งและบทบาทนำของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยในระบบนิเวศนวัตกรรมแห่งชาติอีกด้วย

ในช่วงท้ายของการประชุมเชิงปฏิบัติการ รัฐมนตรีเหงียน มานห์ หุ่ง เน้นย้ำว่าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นรากฐานของชาติ หากเวียดนามต้องการมีความแข็งแกร่ง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะต้องเจริญรุ่งเรือง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะต้องมุ่งเน้นไปที่นวัตกรรม การประยุกต์ใช้ การสร้างความมั่งคั่งทางวัตถุ การเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน และมีส่วนสนับสนุนการเติบโตทางเศรษฐกิจโดยตรง