เป็นเวลานานแล้วที่ภาค การศึกษา ถูกเชื่อมโยงเข้ากับสโลแกนที่ว่า "ทุกวันในโรงเรียนคือวันที่มีความสุข" เมื่อไม่นานมานี้ เทรนด์ใหม่คือการสร้างโรงเรียนที่มีความสุข เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ โรงเรียนหลายแห่งจึงได้กำหนดกฎเกณฑ์ที่เหมาะสมกับแนวโน้มทางสังคมและมนุษยธรรม
เคารพความแตกต่างของนักเรียน
มนุษยธรรมนั้นแสดงให้เห็นได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าระเบียบของโรงเรียนคือแนวทางการศึกษา เป็นพื้นฐานสำหรับการฝึกนิสัยและบุคลิกภาพ ไม่ใช่การผูกมัดที่เคร่งครัดและหนักหน่วง ระเบียบของโรงเรียนไม่ใช่เครื่องมือในการจัดการกับนักเรียนที่ละเมิดระเบียบเหล่านี้
นักเรียนจากโรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) ได้สวมชุดสีโปรดของพวกเขาใน "วันศุกร์สุขสันต์"
ตัวอย่างเช่น แทนที่จะห้ามนักเรียนทาลิปสติกเหมือนเมื่อก่อน โรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งเพิ่งอนุญาตให้นักเรียนหญิงทาลิปสติกได้แต่ต้องไม่ฉูดฉาดจนเกินไป ในปีนี้ กฎระเบียบของโรงเรียนมัธยมศึกษา Tay Thanh (เขต Tan Phu เมืองโฮจิมินห์) มีแนวคิดใหม่ๆ มากมาย นั่นคือ "นักเรียนต้องเคารพความแตกต่างของนักเรียนคนอื่นในชั้นเรียน"
การปล่อยให้เด็กนักเรียนได้เป็นตัวของตัวเอง สวมใส่สีที่ชอบ และทำแบบฝึกหัดที่เลือกร่วมกันคือแนวทางที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia for the Gifted (HCMC) ใช้สร้างโรงเรียนแห่งความสุข และสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนมาตั้งแต่ปี 2019
“สุขสันต์วันศุกร์” เป็นกิจกรรมพิเศษของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ ในวันนั้น นักเรียนจะได้รับอนุญาตให้สวมเสื้อผ้าที่ตนชื่นชอบ แต่ละชั้นเรียนจะเลือกสีเสื้อผ้าที่แตกต่างกันและทำแบบฝึกหัดตาม “รสนิยม” ของตนเอง...
ในปีที่ผ่านมา โรงเรียนบางแห่งยังอนุญาตให้นักเรียน "แต่งกายได้อย่างอิสระ" (โดยมีกฎระเบียบบางประการ) ทุกวันศุกร์ เพื่อฝึกการเคลื่อนไหวร่างกาย และฝึกนิสัยการแต่งกายสุภาพและเป็นไปตามวัฒนธรรมเมื่อพวกเขาเติบโตขึ้น
โรงเรียนหลายแห่งไม่ห้ามนักเรียนหญิงทาลิปสติก แต่เพียงกำหนดให้ไม่แต่งหน้าจัดเท่านั้น
ไม่ต้องกังวลเรื่องการพกโทรศัพท์ไปโรงเรียน
ปัจจุบันเทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างก้าวกระโดด ส่งผลกระทบต่อทุกสาขาอาชีพ รวมถึงการศึกษาด้วย การรู้จักใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีจึงถือเป็นข้อได้เปรียบ ดังนั้น โรงเรียนหลายแห่งจึงไม่ห้ามนักเรียนนำโทรศัพท์ แท็บเล็ต หรือแล็ปท็อปมาโรงเรียน ยกเว้นในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้นขึ้นไป
ครูโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งในเขต 3 นครโฮจิมินห์กล่าวว่า “กฎระเบียบของโรงเรียนไม่ได้ห้ามนักเรียนนำโทรศัพท์มาโรงเรียน โรงเรียนอนุญาตให้นักเรียนใช้โทรศัพท์เพื่อความบันเทิงในโรงเรียนระหว่างพักเบรกและระหว่างชั้นเรียนหากครูร้องขอ”
ด้วยวิธีการสอนแบบเปิดในปัจจุบัน นักเรียนสามารถใช้ประโยชน์จาก เทคโนโลยีดิจิทัล ได้ในชั้นเรียน ซึ่งถือเป็นข้อได้เปรียบ นอกจากนี้ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษายังสนับสนุนทั้งการสอนโดยตรงและการนำซอฟต์แวร์มาใช้ในการสอนออนไลน์ ดังนั้น การติดตั้งอุปกรณ์สำหรับการสอนในห้องเรียนจึงมีความจำเป็น การใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้และการประเมินผลได้รับการเน้นย้ำตั้งแต่เกิดการระบาดของโควิด-19
โรงเรียนหลายแห่งอนุญาตให้นักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อการเรียนรู้
โรงเรียนบางแห่ง เช่น โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Khai Nguyen (เขต 5 นครโฮจิมินห์) โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tay Thanh (เขต Tan Phu นครโฮจิมินห์)... อนุญาตให้นักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือ แท็บเล็ต และแล็ปท็อปสำหรับการทดสอบออนไลน์ ผู้บริหารโรงเรียนหลายแห่งยังสนับสนุนให้มีการครอบคลุมพื้นที่ทั้งหมดของโรงเรียนด้วย Wi-Fi เพื่อรองรับความต้องการด้านการสอนและความบันเทิงของนักเรียน ช่วยให้อัปเดตข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว ครูและนักเรียนสามารถแลกเปลี่ยนบทเรียนและข้อมูลกันได้อย่างง่ายดาย ช่วยประหยัดเวลาและเงินเมื่อเทียบกับการพิมพ์เอกสาร
โรงเรียนหลายแห่งได้ติดตั้งกล้องไว้ในโรงเรียนและห้องเรียน ปัจจุบัน การเข้าเรียนของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาบางแห่งในนครโฮจิมินห์ใช้การจดจำใบหน้าโดยใช้เครื่องสแกน (โดยตรงหรือโดยใช้บัตรภาพ)...
กฎเกณฑ์เหล่านี้ที่สอดคล้องกับกระแสนิยมไม่ได้ลดทอนวินัยของนักเรียน แต่ช่วยให้พวกเขารู้สึกได้รับการเคารพ ทำให้พวกเขามีความผูกพันและมีความสุขมากขึ้นทุกวันที่มาโรงเรียน ความสุขในการไปโรงเรียนจะกระตุ้นให้พวกเขาเรียนหนังสือได้ดีขึ้นและพยายามฝึกฝนคุณลักษณะของตนเองให้มากขึ้น
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)