ในบริบทที่คะแนนสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายลดลงในหลายวิชา สาขาวิชาและโรงเรียนหลายแห่งได้ลดคะแนนพื้นฐานเพื่อให้แน่ใจว่ามีแหล่งรับสมัคร แต่การฝึกอบรมครูยังคงรักษาคะแนนพื้นฐานที่สูงในหลายวิชา
มหาวิทยาลัยการศึกษานคร โฮจิมินห์ ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนฝึกอบรมครูที่สำคัญในประเทศ จะรับสมัครนักศึกษาเกือบ 5,200 คนในปี 2568
ในรอบการรับสมัครปีนี้ นอกจากการรับสมัครตรงและการรับสมัครตามลำดับความสำคัญแล้ว โรงเรียนยังใช้ระบบการพิจารณาคะแนนสอบปลายภาคและการรับเข้าแบบรวม (รวมทั้งผลการเรียนและผลการทดสอบประเมินความสามารถเฉพาะทาง คะแนนสอบปลายภาคและการทดสอบความถนัด ผลการทดสอบประเมินความสามารถเฉพาะทางและการทดสอบความถนัด) อีกด้วย
นอกจากการรับสมัครนักเรียนที่วิทยาเขตหลักในนครโฮจิมินห์แล้ว โรงเรียนยังมีสาขาเพิ่มเติมอีกสองแห่งใน ลองอัน และจาลาย
โดยพิจารณาจากคะแนนสอบปลายภาคในปีนี้ พบว่านักศึกษาสาขาฝึกอบรมครู 22 คน ณ วิทยาเขตหลัก มีคะแนนขั้นต่ำ 19-24 คะแนน จึงจะมีสิทธิ์ได้รับใบสมัคร นักศึกษาสาขาครุศาสตร์ 6 คน มีคะแนนขั้นต่ำสูงสุด 24 คะแนน ได้แก่ คณิตศาสตร์ เคมี วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ซึ่งในสาขาครุศาสตร์ เคมี ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ มีคะแนนเพิ่มขึ้น 1 คะแนนจากปีที่แล้ว
ที่สาขา เจียลาย และลองอันของโรงเรียน คะแนนขั้นต่ำสำหรับสาขาฝึกอบรมครูต่ำกว่าวิทยาเขตหลัก 1 คะแนน ส่วนสาขาอื่นๆ ของโรงเรียนมีคะแนนขั้นต่ำ 18-22 คะแนน โดยพิจารณาจากคะแนนจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ขึ้นอยู่กับสาขา
ในการรับเข้าแบบรวม ภาคการศึกษาจะได้รับใบสมัครด้วยคะแนน 17-21 ขึ้นอยู่กับภาคการศึกษา ส่วนภาคการศึกษาที่เหลือจะได้รับใบสมัครด้วยคะแนน 17-20
ในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ได้จัดสอบวัดสมรรถนะเฉพาะทาง 3 ครั้ง โดยมีผู้เข้าสอบมากกว่า 28,300 คน ในปีนี้ 6 วิชาที่สอบในปีนี้ คะแนนเฉลี่ยของวิชาส่วนใหญ่เพิ่มขึ้น โดยวิชาที่มีคะแนนสูงสุดคือ วรรณคดี ฟิสิกส์ และชีววิทยา มีเพียงวิชาคณิตศาสตร์เท่านั้นที่ลดลงเล็กน้อย ไม่มากนัก ทางมหาวิทยาลัยจะนำคะแนนสอบนี้ไปพิจารณาประกอบกับผลการเรียนหรือผลการทดสอบความถนัดในการสมัครเข้าศึกษาต่อ
มหาวิทยาลัยไซ่ง่อน ซึ่งเป็นหน่วยฝึกอบรมครูของนครโฮจิมินห์ ในปีนี้มีจำนวนนักศึกษา 5,220 คน มหาวิทยาลัยใช้วิธีการรับนักศึกษา 4 วิธี ได้แก่ การรับสมัครโดยตรงและการรับสมัครแบบมีสิทธิ์ก่อน พิจารณาจากคะแนนสอบปลายภาค พิจารณาจากคะแนนประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ และผลสอบ V-SAT
ในจำนวนนี้ นักศึกษาในกลุ่มฝึกอบรมครูไม่ได้พิจารณาผลการสอบวัดสมรรถนะและการสอบ V-SAT
ภาพถ่าย: Van Dung/VNA
สำหรับสาขาวิชาการฝึกอบรมครู โรงเรียนจะรับสมัครจากผู้สมัครที่มีคะแนน 18-25 คะแนน โดยส่วนใหญ่จะเพิ่มขึ้น 1-6 คะแนน โดยมี 4 สาขาวิชาที่ยังคงรักษาระดับคะแนนไว้เท่าเดิม
ในบรรดาวิชาเหล่านี้ วิชาประวัติศาสตร์ครุศาสตร์และวิชาภูมิศาสตร์ครุศาสตร์มีคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้นสูงสุด จาก 19 คะแนนเมื่อปีที่แล้วเป็น 25 คะแนน นับเป็นคะแนนเฉลี่ยสูงสุดของโรงเรียน และยังอยู่ในอันดับต้นๆ ของโรงเรียนและสาขาวิชาจนถึงปัจจุบัน
สาขาวิชาถัดมาที่มีคะแนนเฉลี่ยสะสมสูงสุดของโรงเรียน ได้แก่ คณิตศาสตร์ศึกษา ได้ 24.5 คะแนน เคมีศึกษา ฟิสิกส์ศึกษา วรรณคดีศึกษา และอังกฤษศึกษา ได้ 24 คะแนนเท่ากัน
กลุ่มฝึกอบรมที่เหลือของมหาวิทยาลัยไซ่ง่อนมีคะแนนรวมอยู่ที่ 17-22 คะแนน ขึ้นอยู่กับสาขาวิชา ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา คะแนนมาตรฐานการรับสมัครของสาขาวิชาฝึกอบรมครูหลายสาขายังคงสูงอยู่
ถือเป็นสัญญาณบวกในการดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถดีเข้าศึกษาต่อด้านการสอน ส่งผลให้คุณภาพการฝึกอบรมและผลผลิตของสาขานี้ดีขึ้น
ความน่าดึงดูดใจและความสามารถในการแข่งขันในการรับสมัครฝึกอบรมครูเพิ่มมากขึ้น ส่วนหนึ่งเป็นเพราะโควตาการฝึกอบรมที่มีจำกัดซึ่งจัดสรรตามความต้องการทางสังคม ประกอบกับผลกระทบเชิงบวกของนโยบายที่สนับสนุนค่าครองชีพและค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักศึกษาฝึกอบรมครู และการปฏิบัติต่อครูที่กังวลมากขึ้นเรื่อยๆ
ที่มา: https://phunuvietnam.vn/tphcm-diem-san-nhom-nganh-dao-tao-giao-vien-van-giu-muc-cao-20250725151231992.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)