นอกเหนือจากค่าธรรมเนียมการศึกษาแล้ว ในปีการศึกษา 2567-2568 สภาประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ผ่านมติที่ 13 เกี่ยวกับการควบคุมระดับรายได้และการจัดเก็บ รวมถึงกลไกการบริหารจัดการรายได้และรายจ่ายสำหรับบริการที่ให้บริการและสนับสนุนกิจกรรม ทางการศึกษา ของสถาบันการศึกษาของรัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สภาประชาชนได้กำหนดรายได้จากบริการ 9 ประเภทที่โรงเรียนของรัฐสามารถจัดเก็บได้ เช่น บริการเครื่องปรับอากาศ พนักงานดูแลเด็ก บริการอาหารเช้า เป็นต้น สำหรับรายได้อื่นๆ ที่ใช้สนับสนุนกิจกรรมทางการศึกษาในโรงเรียน สภาประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ขอให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมประสานงานกับกรมการคลังเพื่อขอคำปรึกษา
นักเรียนนครโฮจิมินห์กลับมาโรงเรียนเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับปีการศึกษาใหม่
โดยดำเนินการตามทิศทางของสภาประชาชน และตามความคิดเห็นของกรมการคลัง เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม กรมการศึกษาและฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้แนะนำให้โรงเรียนต่างๆ ดำเนินการตามรายการรายได้ 17 รายการ ซึ่งรวมถึงรายได้ใน 3 เนื้อหา เช่น รายได้สำหรับการจัดกิจกรรมการศึกษาอื่นๆ รายได้สำหรับการจัดกิจกรรมการศึกษาที่ดำเนินการตามโครงการ รายได้สำหรับนักเรียนแต่ละคน (เงินสำหรับซื้ออุปกรณ์และวัสดุสำหรับนักเรียนประจำ เงินสำหรับซื้อเครื่องแบบนักเรียน เงินสำหรับอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนประจำ ฯลฯ)
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสั่งให้โรงเรียนจัดทำงบประมาณสำหรับรายได้ทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้น สำหรับส่วนรายได้ของนักเรียนแต่ละคน โรงเรียนต้องเจรจากับผู้ปกครองเพื่อกำหนดราคาให้เหมาะสมกับความเป็นจริงและพื้นที่ที่นักเรียนอาศัยอยู่ พร้อมทั้งดูแลให้มีโภชนาการที่เพียงพอสำหรับแต่ละระดับการศึกษา รวมถึงความปลอดภัยและสุขอนามัยด้านอาหาร หากมีการเปลี่ยนแปลงราคาเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับปีก่อน จะต้องมีการชี้แจง เปิดเผยต่อสาธารณะ โปร่งใส และผู้ปกครองต้องเห็นชอบด้วย
ตามข้อมูลจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ตั้งแต่เดือนกันยายนเป็นต้นไป กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการตรวจสอบและตรวจตราการบริหารจัดการ รายรับรายจ่ายในช่วงต้นปีการศึกษา จำนวน 110 ครั้ง ที่กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาภายใต้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและสถาบันการศึกษาภายใต้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม
นายโฮ ตัน มิงห์ หัวหน้าสำนักงานกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กฎระเบียบเกี่ยวกับรายการบริการและค่าธรรมเนียมต่างๆ เป็นพื้นฐานที่โรงเรียนควรนำไปปฏิบัติเพื่อให้เกิดความโปร่งใสและเผยแพร่สู่สาธารณะ การบริหารจัดการค่าธรรมเนียมในโรงเรียนเป็นหนึ่งเดียวกัน ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและกำกับดูแลหน่วยงานบริหาร นอกจากนี้ ผู้ปกครองและสังคมยังมีพื้นฐานในการเปรียบเทียบและมีส่วนร่วมในการกำกับดูแลการจัดกิจกรรมทางการศึกษาของโรงเรียนทั้งในด้านเนื้อหาและต้นทุน เพื่อหลีกเลี่ยงการเรียกเก็บเงินเกินราคาและก่อให้เกิดความไม่พอใจต่อสาธารณชน
ที่มา: https://thanhnien.vn/tphcm-quyet-liet-chong-lam-thu-nam-hoc-moi-185240827145942253.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)